王立如

摘要：正確認(rèn)識馬克思主義群眾觀點(diǎn)，應(yīng)從群眾的角度出發(fā)，圍繞人民群眾做好各項(xiàng)工作，時(shí)刻將人民群眾的利益放在首位。

關(guān)鍵詞：三次總結(jié) 群眾觀點(diǎn) 權(quán)為民所賦 權(quán)為民所用

在當(dāng)前開展的四群教育活動中。牢固樹立和自覺踐行馬克思主義群眾觀點(diǎn)直接影響著教育活動的效果。黨校教員正確認(rèn)識馬克思主義群眾觀點(diǎn)是履行好本職工作的基礎(chǔ).是開展好黨的建設(shè)和四群教育活動取得效果的關(guān)鍵。

正確認(rèn)識馬克思主義群眾觀點(diǎn)。必須明白中國共產(chǎn)黨歷史上對群眾觀點(diǎn)的三次總結(jié)。第一次是黨的十七大對此進(jìn)行了高度總結(jié)：要充分相信人民群眾。將人民群眾作為核心。不斷向人民群眾汲取經(jīng)驗(yàn)。全身心地投入到為人民服務(wù)中：第二次為黨的十三屆六中全會進(jìn)行的總結(jié)：始終堅(jiān)信歷史為人民群眾所創(chuàng)造的。不斷向人民群眾汲取經(jīng)驗(yàn)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，全身心地為人民服務(wù)，各級干部的職權(quán)都是人民群眾所賦予的，要對黨和人民群眾負(fù)責(zé)任，黨要不斷教育與引導(dǎo)人民群眾前行：第三次是胡錦濤同志在十七屆五中全會上又作了進(jìn)一步的概括：始終堅(jiān)信歷史為人民群眾所創(chuàng)造的，不斷向人民群眾汲取經(jīng)驗(yàn)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，全身心地為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持執(zhí)政為民的思想觀念，人民群眾的利益高于一切，對黨與人民負(fù)責(zé)。這一概括，強(qiáng)調(diào)了立黨為公、執(zhí)政為民，群眾利益無小事等近年來新的提法。當(dāng)然，“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”是對新的形勢下。人民群眾思想觀念的高度凝練。

為了更深刻地明確馬克思主義群眾觀念。應(yīng)先明確如下三個(gè)問題：一是人民群眾帶有的主體性地位：二是黨與人民群眾之間的關(guān)系；三是權(quán)利和人民群眾之間的關(guān)系。這三個(gè)問題。構(gòu)成馬克思主義群眾觀的基本組成部分，也就是說歷史是由人民群眾所創(chuàng)造的。國家與社會的真正主人為人民群眾；我們黨是特殊時(shí)期下，實(shí)現(xiàn)與保障人民群眾利益的一種工具，所有干部都是為人民群眾而服務(wù)的；黨的地位、干部的權(quán)力都是人民群眾所給予的，權(quán)力是為了保護(hù)人民群眾利益的，各級干部都不得濫用職權(quán)謀私。

在充分了解上述有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上。我們應(yīng)明確人民群眾的主體地位不單單停留在理論方面。更是體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。空有理論認(rèn)識是不夠的，還必須落實(shí)在具體的行動上。從歷史變遷來看。當(dāng)前相當(dāng)一部分公職人員的思想受到封建社會殘留思想的影響，等級觀念根深蒂固。在實(shí)際工作中，個(gè)別人將權(quán)力思想摻雜進(jìn)等級觀念，沒有將人民群眾當(dāng)做主人。未能夠很好地為人民群眾服務(wù)。僅僅將其作為被管理的對象。人民群眾的主體地位淪落為從屬地位，使得公職人員的地位和人民群眾的地位顛倒過來，影響了人民群眾主體地位。如果這些不能夠及時(shí)改變，那么馬克思主義群眾觀將難以體現(xiàn)到現(xiàn)實(shí)社會中。

要想更深刻地領(lǐng)會馬克思主義群眾觀念。必須明白人民群眾不但為創(chuàng)造者，更承擔(dān)著評價(jià)者與擁有者的角色。工作做得好不好。還是要看是否讓人民群眾感到滿足。這才是評判工作成效的最根本指標(biāo)。從科學(xué)發(fā)展觀的角度來講，這一指標(biāo)具體是什么呢？從人民群眾的根本利益出發(fā)，充分滿足人民群眾的根本利益，不脫離人民群眾的實(shí)際利益需求。更不可過分追求GDP等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。而損害了人民群眾的長遠(yuǎn)利益。與此同時(shí)，還應(yīng)明確社會財(cái)富是由人民群眾創(chuàng)造而來的，社會財(cái)富的真正享有者應(yīng)為人民群眾。然而，很多人并不是這樣看待問題的，其僅僅將人民群眾視為解決問題的工具。沒有深刻意識到人民群眾的主體地位，使得人民群眾的利益得不到保障。這是從根本上與馬克思主義群眾觀相矛盾的。

正確認(rèn)識馬克思主義群眾觀。必須明白人民不僅是實(shí)踐主體，而且是智慧的重要來源。眾所周知，任何真理都來源于實(shí)踐，作為實(shí)踐的第一線，人民群眾充分了解社會，懂得如何實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動社會的發(fā)展。恰恰因?yàn)檫@點(diǎn)，我們黨應(yīng)不斷虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。毛澤東同志曾談及“卑賤者最聰明”。其所談的就是廣大的人民群眾中藏龍臥虎，每個(gè)基層都有出類拔萃者。我們黨應(yīng)不斷向人民群眾汲取經(jīng)驗(yàn)，人民群眾才是真正的智者。

為了更深刻地領(lǐng)會馬克思主義群眾觀點(diǎn)。必須明白黨群關(guān)系。第一，黨為工人階級的先鋒隊(duì)，為人民群眾的重要組成部分。黨存在的目的就是為了走在群眾前面。帶領(lǐng)群眾前進(jìn)；另一方面，黨員來自群眾，黨員必須置身于群眾之中。不能夠當(dāng)官做老爺。所以不管多大的官也是黨組織中普通的一員。第二，對于人民群眾而言，黨為政治領(lǐng)袖，為人民群眾完成歷史任務(wù)的最重要的革命工具。第三，黨離不開人民群眾。黨的各項(xiàng)工作需要人民群眾的支持。而人民群眾也需要黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

要想深刻領(lǐng)會馬克思主義群眾觀點(diǎn)。必須正確理解權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用的深刻含義。權(quán)為民所賦，從認(rèn)識上是沒問題的。在延安時(shí)期，毛澤東說，“去年有個(gè)美國記者問我：‘你們辦事，是誰給的權(quán)力？我說：‘人民給的。解放后毛澤東又說：‘我們的權(quán)力是誰給的？是工人階級給的，是貧下中農(nóng)給的，是占人口百分之九十以上的廣大勞動群眾給的?！泵珴蓶|在這里闡述了人民主權(quán)原理。該原理的具體內(nèi)容是：第一，我國為社會主義國家，在我國，主體地位永遠(yuǎn)都是人民群眾的。人民群眾為國家的根本主體，也是我國政治的根本主體。任何人的利益都不可能高于人民群眾的利益，人民群眾的利益是最重要的。第二，國家權(quán)力的根本來源為人民群眾的賦予，沒有人民的授權(quán)，何談國家權(quán)力。第三，黨、干部、人民群眾三者之間的關(guān)系應(yīng)明確，黨與黨的干部都是為人民群眾而服務(wù)的。黨與黨的干部所擁有的權(quán)力都是人民群眾所賦予的，人民是權(quán)力的真正主人，黨與黨的干部僅僅為被委托人。這種代理是“沒有報(bào)酬的特殊代理”。共產(chǎn)黨員和黨員干部樹立權(quán)力是人民賦予的。就要明確自己同人民群眾相比，自己只能是人民的公仆、勤務(wù)員，絕對不可以將所擁有的權(quán)力視為個(gè)人的榮耀。更不可以將人民群眾所賦予的權(quán)力當(dāng)成個(gè)人謀取私利的工具。人民群眾所賦予的權(quán)力，僅僅能夠被用來為人民服務(wù)。

“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”，要害是一個(gè)“用”字?！懊袼x”是為了“民所用”。如何保證權(quán)力忠實(shí)地服務(wù)于人民？

一是由人民群眾來決定干部的“官運(yùn)”。從而使得權(quán)力行使具有更正當(dāng)?shù)哪康摹Ｗ罱鼛啄陙?。有個(gè)基層干部在網(wǎng)絡(luò)上留言喊冤：“云南孟連、貴州甕安等事件發(fā)生以后，很多老百姓罵我們不為人民服務(wù)，淪為領(lǐng)導(dǎo)的跟班，只為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。誠然，現(xiàn)實(shí)如此。根本原因在于，領(lǐng)導(dǎo)手中有權(quán)力，我們基層干部的所有都掌握在領(lǐng)導(dǎo)手中，如果我們不為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。那么后果可想而知……”該帖子在網(wǎng)上出現(xiàn)以后，引來了各方的議論，社會各界紛紛探討。在政治學(xué)中有一原理，權(quán)力僅僅對權(quán)力的來源負(fù)責(zé)。因此，單純從理論上強(qiáng)調(diào)權(quán)力為人民群眾所有顯然是不夠的，因此，在干部人事制度改革中應(yīng)重視人民群眾的參與。使得人民群眾能夠表達(dá)自身的意愿，真正實(shí)現(xiàn)權(quán)力來自人民群眾。

二是加大人民群眾的參與力度。特別是一些重大事項(xiàng)的決策，只有這樣才能使決策結(jié)果體現(xiàn)出人民群眾的意愿，也就是說做好民主決策工作。以成都市為例，其在城鄉(xiāng)發(fā)展的過程中，在基層農(nóng)村構(gòu)建了黨支部、議事會、監(jiān)事會與村委會等機(jī)構(gòu)。使得黨支部的各項(xiàng)工作都能夠得到人民群眾的充分監(jiān)督。同時(shí)在各種決策中，人民群眾也能夠充分參與進(jìn)來，表達(dá)自身的意愿，使得最終的決策結(jié)果體現(xiàn)出人民群眾的利益。

三是讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，確保其不偏離正確軌道。權(quán)力正確行使當(dāng)然要靠黨員干部的思想覺悟，焦裕祿、孔繁森為人民鞠躬盡瘁，死而后已，當(dāng)然與其黨性修養(yǎng)分不開。但黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象說明僅僅靠人自身的思想和黨性是不夠的，還要靠制度約束，扎緊制度的籠子。

總之。正確認(rèn)識馬克思主義群眾觀點(diǎn)。就必須密切聯(lián)系群眾，對人民群眾負(fù)責(zé)，向人民群眾學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我們黨校教員只有真正弄清楚馬克思主義群眾觀的真諦，在開展工作中才能做到立足于群眾，站得高、看得遠(yuǎn)，做實(shí)做強(qiáng)黨校思想政治教育工作。

責(zé)任編輯：孫瑤