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創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育路徑

2017-04-17 00:58劉正臣
課程教育研究 2017年11期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新思路存在問題思想政治教育

劉正臣

【摘要】隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,社會(huì)對(duì)人才的要求也越來越高,傳統(tǒng)的思想政治理論教學(xué)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的需求,這就對(duì)思想政治教育提出了更高的要求,大學(xué)作為進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的主要場(chǎng)地,有效的教育方法具有重要的作用。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生生活上的朋友,學(xué)習(xí)上的老師,在大學(xué)生思想政治教育上具有重要的作用。文章從大學(xué)生思想政治教育的重要性出發(fā),結(jié)合大學(xué)生思想政治教育存在的問題,對(duì)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新思路做了有關(guān)論述。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育 大學(xué)生 存在問題 創(chuàng)新思路

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)11-0080-02

1.引言

正確的思想政治教育可以培養(yǎng)學(xué)生良好的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀,能夠正確的處理問題。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷進(jìn)行,使我國(guó)的國(guó)民的思想也在不斷發(fā)生著變化,高校作為培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,對(duì)使學(xué)生形成正確的思想政治具有重要的作用,高校在新形勢(shì)的驅(qū)動(dòng)下,在進(jìn)行思想政治教學(xué)時(shí)也面臨著巨大的挑戰(zhàn),輔導(dǎo)員作為大學(xué)生生活上的朋友,學(xué)習(xí)上的老師,在大學(xué)生思想政治教育上具有重要的作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育過程中的作用成為目前面臨的主要問題。

2.大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的重要性

現(xiàn)在不同的國(guó)家的公民都具有自由選擇其他國(guó)家文化成果的權(quán)力,在國(guó)際上逐漸的形成了都認(rèn)可的一些行為和觀念。國(guó)與國(guó)之間的信息傳遞也越來越快,無論是在思想交流的內(nèi)容還是范圍都在不斷的擴(kuò)大,從而使人們獲取各國(guó)的信息也越來越方便。在帶來積極影響的同時(shí),一些消極的影響也是不能忽視的,在引入西方國(guó)家先進(jìn)的思想的同時(shí),一些糟粕思想也被流入我國(guó),造成一些人對(duì)思想政治教育工作認(rèn)識(shí)迷失,不能全身心的投入到服務(wù)社會(huì)當(dāng)中,針對(duì)這種現(xiàn)狀,可見加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新刻不容緩。

3.大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新思路

(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身的思想政治修養(yǎng)。輔導(dǎo)員的素質(zhì)是思想政治工作是否有效的重要保證,所以要不斷的提高對(duì)輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。首先,高校要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在輔導(dǎo)員隊(duì)伍之間建造良好的學(xué)習(xí)思想政治氛圍。其次是高校要對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的言行做好規(guī)范,使輔導(dǎo)員的言行得到提高,主要可以采取集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等方式。還有就是要加強(qiáng)輔導(dǎo)員的考核制度,在制度上對(duì)輔導(dǎo)員的思想政治進(jìn)行規(guī)范,從而使教師自覺的做好思想政治工作。

(2)工作開展具有針對(duì)性。由于現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展比較迅速,上下屆的學(xué)生具有的思想會(huì)存在很大的差別,再加上不同學(xué)生具有不同的家庭背景以及經(jīng)歷的社會(huì)閱歷不同,所以就給思想政治工作的展開帶來了困難。因此在開展工作的時(shí)候要根據(jù)不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法進(jìn)行教育,具有針對(duì)性的將思想問題恰如其分的與實(shí)際的問題相結(jié)合。要在輔導(dǎo)員之間樹立起服務(wù)意識(shí),從過去對(duì)大學(xué)生的管理教育向服務(wù)方向逐漸轉(zhuǎn)變,將學(xué)生的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)以及落腳點(diǎn),從而促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

(3)創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容。缺乏時(shí)效性主要表現(xiàn)在思想政治教育方面的內(nèi)容比較落后,更新速度趕不上時(shí)代的變化,缺少與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容,所以造成學(xué)生不能及時(shí)的掌握現(xiàn)在的一些理論知識(shí),不能掌握現(xiàn)在的熱點(diǎn)問題,在回答現(xiàn)在的一些問題時(shí),不能回答出來,或者所答的內(nèi)容都比較膚淺,說服力不夠,這都是由于工作過程缺乏時(shí)效性造成的,使得學(xué)生難以掌握最新的知識(shí)技能。所以要對(duì)工作的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,輔導(dǎo)員要對(duì)思想政治領(lǐng)域的信息動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)的掌握,通過和其他輔導(dǎo)員進(jìn)行交流,從而使自己的工作內(nèi)容得到更新,盡量做到和實(shí)際生活相接近,從而使思想政治理論更加深入人心。

(4)促進(jìn)和諧校園文化的建設(shè)。在高校內(nèi)部充斥著不同國(guó)家的文化,主流或者非主流的,本地的或者外來的,無論是什么什么文化,都有其存在的價(jià)值,不能一味的排斥。只有做到多元文化相互融合,才能促進(jìn)校園文化的建設(shè)。高校的教育工作,要用辯證的眼光來對(duì)待主流文化和非主流文化,從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā),尊重非主流文化,逐漸的培養(yǎng)學(xué)生辨別文化含量的能力,使學(xué)生面對(duì)不同文化具有鑒賞能力。

4.結(jié)論

綜上可見,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教學(xué)的創(chuàng)新刻不容緩,輔導(dǎo)員隊(duì)伍需要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn),具有針對(duì)性的對(duì)教學(xué)內(nèi)容以及方法進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,使工作效率得到提高,學(xué)校要做好對(duì)輔導(dǎo)員工作的保障工作,創(chuàng)造一個(gè)濃厚的思想政治學(xué)習(xí)氛圍,從而使大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠提高效率,從而滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求。

參考文獻(xiàn):

[1]王平,李欣,楊長(zhǎng)富,逄麗影.新中國(guó)成立以來中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的歷史探索[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào), 2010,(07).

[2]謝佳,謝俊.高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制的建構(gòu)[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(06):112-114.

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