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認(rèn)知隱喻視角下外貿(mào)函電隱喻應(yīng)用研究

2017-04-26 10:06賀鋒
課程教育研究·下 2016年12期
關(guān)鍵詞:認(rèn)知隱喻

賀鋒

【摘要】當(dāng)代認(rèn)知語言學(xué)理論的研究表明,隱喻是語言和認(rèn)知共有的根本屬性,隱喻的認(rèn)知本質(zhì)和認(rèn)知功能與外貿(mào)函電教學(xué)有密切關(guān)系。隱喻對(duì)外貿(mào)專業(yè)詞匯、函電的句法以及國外文化的了解具有實(shí)際應(yīng)用意義。在外貿(mào)函電教學(xué)中,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)隱喻的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生使用隱喻的能力。

【關(guān)鍵詞】隱喻 認(rèn)知 外貿(mào)函電

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)36-0240-02

一、引言

隱喻是一種比喻,用一種事物暗喻另一種事物。

隱喻一直是各門學(xué)科學(xué)者研究的熱門課題,其歷史長(zhǎng)達(dá)二千多年,隱喻的理論眾多,從昆體良的替代論、亞里士多德的比較論,到理查德的互動(dòng)論,再到萊考夫和約翰遜的概念隱喻論。傳統(tǒng)的隱喻觀將隱喻看作是一種語言現(xiàn)象,即一種修辭格。但是,越來越多的研究表明, 隱喻不僅僅是一種語言現(xiàn)象,它還是一種思維的方式,或者說是一種認(rèn)知現(xiàn)象。萊考夫和約翰遜(Lakoff and Johnson)在《我們賴于生存的隱喻》中指出,隱喻不僅存在于語言中,而且存在于思維和行為中。我們的概念在很大程度上是通過隱喻來構(gòu)成的。由于這些隱喻構(gòu)筑的概念,我們便根據(jù)隱喻來體驗(yàn)事物。隱喻性概念和隱喻性表達(dá)式之間的關(guān)系可以這樣描述“隱喻作為語言表達(dá)方式之所以可能,正是因?yàn)樵谖覀兊母拍钕到y(tǒng)中存在隱喻”。這種認(rèn)知學(xué)隱喻的觀點(diǎn)得到越來越多的學(xué)者認(rèn)同。

二、認(rèn)知隱喻與外貿(mào)函電

隱喻是人類的基本認(rèn)知方式之一。人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)總是由表及里、由淺入深、循序漸進(jìn)。人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)也往往是從作為人類概念系統(tǒng)中深層次的核心概念(根隱喻)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸和拓展的。依此推論,人類概念系統(tǒng)中的許多基本概念往往具有隱喻性,換言之,隱喻構(gòu)成了人類組織概念系統(tǒng)的重要基礎(chǔ)。屬于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)范疇的國際貨物貿(mào)易除了交易雙方外,還需涉及到運(yùn)輸、保險(xiǎn)、銀行、商檢、海關(guān)等部門的協(xié)作、配合,整個(gè)過程比國內(nèi)貿(mào)易要復(fù)雜的多。對(duì)于這個(gè)復(fù)雜的過程,人們可以從不同的角度去認(rèn)識(shí),但其中許多概念則需要借助根隱喻來進(jìn)行說明。對(duì)于本科學(xué)生而言,在學(xué)習(xí)如何理解和撰寫來往信件時(shí),這種“用一種概念去理解和經(jīng)歷另一種概念”的學(xué)習(xí)顯得更為重要。

認(rèn)知隱喻觀有較強(qiáng)的闡釋力,也具有系統(tǒng)性,能提高人們對(duì)隱喻的認(rèn)識(shí)。把隱喻當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用到外貿(mào)函電這種特定語用體裁中, 即將普通用途英語應(yīng)用于外貿(mào)函電領(lǐng)域,是外貿(mào)函電教學(xué)應(yīng)用的一種新嘗試。實(shí)際上,這種將語言的使用從一個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用到另一個(gè)領(lǐng)域本身就具隱喻意義。通過收集外貿(mào)函電中真實(shí)隱喻例句進(jìn)行分類,解釋,并討論分析其認(rèn)知隱喻基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)在外貿(mào)活動(dòng)的來往信件中,眾多紛繁復(fù)雜的表達(dá)采用了隱喻的手法來進(jìn)行,一些較難理解的概念也通過隱喻概念來實(shí)現(xiàn)。對(duì)隱喻的認(rèn)知系統(tǒng)分析有助于學(xué)生更好的理解函電中的隱喻,對(duì)于外貿(mào)函電的實(shí)際應(yīng)用大有幫助。

三、認(rèn)知隱喻分類

外貿(mào)函電中的隱喻大致可分為三種:約定俗成的隱喻,基于近似性的隱喻和創(chuàng)造近似性的隱喻。

1.約定俗成的隱喻

即所謂常規(guī)隱喻,是指因?yàn)殚L(zhǎng)期使用而成為日常用語中的一部分、因而看上去幾乎不再具有顯性隱喻的那些隱喻。在外貿(mào)函電中,我們基本上把它們看作專門術(shù)語。

例:

(1) We are sorry to say that there is no possibility of our cutting the price to the extent you indicated, i.e. 8%.

Cut the price是“降價(jià)”的意思,把價(jià)格看成是一塊肉,切去一部分,就不是原來的價(jià)格了,暗含減少的意思,在行業(yè)中用的時(shí)間長(zhǎng)了,一看到就能明白,直接理解為減價(jià)或降價(jià)。

(2) As the market is weak at present, your quotation is unworkable.

Weak,原意為“弱”,本來市場(chǎng)只有活躍和不活躍之分,不存在強(qiáng)弱的關(guān)系。但用強(qiáng)表示活躍,弱表示不活躍,使用時(shí)間長(zhǎng)了,也就直接代表了市場(chǎng)的活躍程度。同樣strong就是活躍了。

(3) We were able to bridge the price gap and put the deal through.

Bridge作為動(dòng)詞的意思是“搭橋”,gap的原意是“壕溝”,price gap價(jià)格的壕溝,也就是價(jià)差。在價(jià)格壕溝上搭橋,意指彌合差距,也就是價(jià)格達(dá)成一致意見。同樣的句子還有:The price gap is too wide to bridge.

2.基于近似性的隱喻

是指讓讀者對(duì)于本體和喻體進(jìn)行比較,這是因?yàn)閷?duì)它們意義的轉(zhuǎn)換是基于兩者之間所存在的某些相似點(diǎn)。

例如:

(1) Our copper sells well in the world market and we have received a crowd of enquires from buyers in other directions.

Crowd原意是“大眾、眾人”,含有“多”的意思,詢盤象擁擠的人一樣,擠滿了臺(tái)面,反映出產(chǎn)品需大于供,是暢銷貨。

(2)We should like very much to furnish the books, but careful buyers like you, quickly realizing their exceptional value, swamped us with orders.

Swamp的原意是“淹沒”,用在這里可以想象臺(tái)面被訂單淹沒(覆蓋)了,喻寓意訂單很多。

(3) As you know, opening an L/C will undoubtedly tie up our funds for about four months and add to our costs.

Tie up原意是“捆綁”,把資金與信用證“捆綁”在一起,所表達(dá)的意思是占用資金。

3.創(chuàng)造性的隱喻

是指讀者初見隱喻時(shí),找不到本體和喻體之間的近似點(diǎn),但經(jīng)過仔細(xì)斟酌和推敲后才發(fā)現(xiàn)本體和喻體之間的相似點(diǎn)。實(shí)際上,這類隱喻在對(duì)整句話的理解中扮演著重要的角色。

例如:

(1)Your full (close) cooperation will be highly appreciated.

Full的原意是“充滿的、完整的”,close的原意是“接近的”,似乎都與合作沒有直接關(guān)系,但想深一層,什么樣的合作才是完整或者接近的呢?那就是全方位(緊密)的合作。

(2)We always adhere to the principle of equality and mutual benefit in our trade with foreign countries.

Adhere的意思是“粘住”,adhere to的意思是一面粘住另一面,那么粘住原則,也就是說堅(jiān)持原則的意思。

(3)Our first order will mark the beginning of a closer trade relationship between us.

Mark的意思是“做標(biāo)記于”,給更緊密的貿(mào)易關(guān)系的啟動(dòng)做標(biāo)記,含意就是標(biāo)志著一種新型關(guān)系的開始。

四、隱喻提供的啟示

1.隱喻現(xiàn)象在外貿(mào)函電中大量存在。在尋找客戶和建立貿(mào)易關(guān)系、詢盤、發(fā)盤、還盤、接受、支付條款、包裝和運(yùn)輸、保險(xiǎn)、投訴和索賠的來往信件中,其豐富的隱喻語言就是概念隱喻的派生,并最終固化于特定語體之中,成為日常聯(lián)系業(yè)務(wù)用語,而不再是普通的多義詞。因此,了解概念隱喻有助于學(xué)生對(duì)外貿(mào)函電中詞匯隱喻意義的深層把握。同時(shí),對(duì)于擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

2.概念隱喻理論的核心思想之一就是隱喻對(duì)認(rèn)知發(fā)展的重要意義?;谶@一理論,在外貿(mào)函電的學(xué)習(xí)中,應(yīng)注重對(duì)普通表述深層的概念隱喻原則的系統(tǒng)闡述,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探索。在這一探索過程中,一方面可以使學(xué)生對(duì)各類隱喻進(jìn)行有效的歸類和總結(jié),另一方面可以使學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),根據(jù)已經(jīng)總結(jié)出的概念隱喻創(chuàng)造更多新穎的隱喻表述。為學(xué)生學(xué)以致用和實(shí)踐提供新的思路。具體表現(xiàn)在函電的寫作中,鼓勵(lì)學(xué)生在陳述事實(shí)的同時(shí),更多借鑒隱喻方面的字句豐富自己的表述。

3.概念隱喻認(rèn)為人的認(rèn)知模式是隱喻化的。所以,在學(xué)習(xí)中,更應(yīng)該注重語言的交流性,從而將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)由抽象的邏輯表達(dá)轉(zhuǎn)移到具體的隱喻表達(dá)的教導(dǎo)上來。外貿(mào)函電課應(yīng)深化學(xué)生對(duì)于概念隱喻的探索、分析和運(yùn)用,在這一基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在外貿(mào)工作崗位上與英語國家的語言使用者進(jìn)行書面交流時(shí),不至于對(duì)隱喻方式感到陌生,甚至造成理解上的錯(cuò)誤。

五、結(jié)語

隱喻是兩個(gè)類屬不同的語義場(chǎng)之間的語義映射,是從一個(gè)認(rèn)知域映射到另一個(gè)認(rèn)知域的過程和結(jié)果。隱喻將原本不是同一范疇的東西歸并到同一類別中,由事物的相似性引發(fā)聯(lián)想,達(dá)到實(shí)現(xiàn)意義的傳遞。同時(shí),隱喻富有表現(xiàn)力,可以言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)復(fù)雜的思想,增強(qiáng)了表達(dá)形式的形象性,可以引起學(xué)生豐富的聯(lián)想,將個(gè)人的主觀經(jīng)驗(yàn)、情感等栩栩如生地描述出來。

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