入選理由 從問(wèn)題切入，立足實(shí)證調(diào)查，分析職業(yè)院校學(xué)生的來(lái)源、家庭背景、選擇職業(yè)院校的原因，為政策制定提供依據(jù)。

主要觀點(diǎn) 對(duì)誰(shuí)上職校、為什么上職校方面前人有所研究，不過(guò)樣本規(guī)模有限，以及在誰(shuí)基于什么原因上職校的差異的比較方面研究不足。本研究通過(guò)對(duì)全國(guó)9個(gè)省份的22所中職中專學(xué)校、25所高職高專學(xué)校以及全部135所各學(xué)段學(xué)校的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)究竟是什么家庭背景的學(xué)生在上職業(yè)院校，以及上職業(yè)院校的學(xué)生選擇職業(yè)教育的原因，并比較發(fā)現(xiàn)上職業(yè)院校的學(xué)生與其他學(xué)生在選擇上職業(yè)院校原因的認(rèn)識(shí)上的差異。

選擇上職業(yè)院校的學(xué)生多為家庭社會(huì)地位及經(jīng)濟(jì)收入水平較低，學(xué)生家庭社會(huì)地位越高、收入越高的學(xué)生越不傾向于選擇上職業(yè)院校。獨(dú)生子女較少傾向于選擇職業(yè)院校，多子女家庭較傾向于選擇職業(yè)院校；上職業(yè)院校的學(xué)生70%來(lái)自農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而來(lái)自縣城及以上的僅占30%；上職業(yè)院校的學(xué)生的父親職業(yè)多為社會(huì)地位比較低的農(nóng)民、工人（農(nóng)民工）、個(gè)體工商戶，占82.3%，比全部樣本要高9.6個(gè)百分點(diǎn)，而父親職業(yè)社會(huì)地位比較高（副科級(jí)及以上干部）的學(xué)生僅占1.3%（其中副處級(jí)及以上的僅為0.3%）；上職業(yè)院校的學(xué)生的母親受教育水平較低，其中母親受教育水平為文盲、小學(xué)、初中的占77.4%，比全部樣本要高9.9個(gè)百分點(diǎn)，母親受教育水平為大專及以上的僅占5.6%，比全部樣本要低6.7個(gè)百分點(diǎn)；上職業(yè)院校的學(xué)生多來(lái)自低收入家庭，其中家庭年收入在3萬(wàn)元以下的占65.1%，比全部樣本要高10.4個(gè)百分點(diǎn)；而家庭年收入在3萬(wàn)元以上的比全部樣本又要低10.6個(gè)百分點(diǎn)。