劉帥

摘 要：當(dāng)“80”、“90”后相繼走上工作崗位，人們不由得發(fā)出“長江后浪推前浪”的感慨，在對青工寄予“一代更比一代強”期望的同時，也為青工的成長發(fā)展擔(dān)憂，基層團組織是黨和青工聯(lián)系的橋梁、紐帶，為切實加強團組織建設(shè)，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好地團結(jié)、教育和帶領(lǐng)青年，為企業(yè)發(fā)展提供可靠的人才保障。

關(guān)鍵詞：青年員工；工作現(xiàn)狀；思考

現(xiàn)就青工是否制定個人成長規(guī)劃，是否實現(xiàn)自我價值，對企業(yè)是否有歸屬感進行調(diào)查研究。研究對象為集團公司A單位、B單位、C單位?，F(xiàn)共有員工568人，青工184人，占員工比例32.4%。團員54人，占青工比例29.4%。

1 研究方法

本調(diào)查采取了無記名和自填式問卷調(diào)查。共發(fā)放了184份問卷，回收183份，有效問卷為183份，有效率為99.5%。根據(jù)回收調(diào)查問卷信息進行分析，得出結(jié)論。本次調(diào)查從以下幾個方面進行研究：青工的基本情況、個人成長規(guī)劃、對團組織的需求狀況、對企業(yè)的歸屬感、對團組織的滿意度等方面。

2 結(jié)果分析

2.1 樣本基本情況

在本次調(diào)查中，一共有183位青工做出了有效的問卷。

2.2 個人成長規(guī)劃方面

2.2.1 青工目前狀態(tài)

調(diào)查表明，青工在業(yè)余時間主要的活動是看電視、睡覺、上網(wǎng)等。經(jīng)過個案訪談發(fā)現(xiàn)，他們并非不思進取，通過調(diào)查，我們得知：72.8%的青工很期望在業(yè)余時間能夠進修或參加培訓(xùn)，并有35.3%的青工對自己職業(yè)生涯有長期的規(guī)劃，67.5%的青工有短期的職業(yè)規(guī)劃，52.1%的青工對自己的學(xué)歷、目前知識掌握情況不滿意，希望得到相關(guān)的培訓(xùn)。

2.2.2 影響因素分析

一是“80”、“90”后的青年自主學(xué)習(xí)的意識薄弱，自制力不強，進入社會中，獨立自主能力差，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。二是在工作環(huán)境中缺乏濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和便利的學(xué)習(xí)交流平臺。三是部分單位崗位緊張，人員過剩，并在用人方面存在論資排輩現(xiàn)象，挫傷了個別青工的工作積極性。

2.2.3 對團組織需求

希望團組織用正確的思想和理論占領(lǐng)思想陣地，用先進的指導(dǎo)思想引領(lǐng)多樣化社會思想。希望團組織為廣大青工提供公平競爭的機會，努力營造公平、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人環(huán)境。

2.3 自我價值實現(xiàn)方面

2.3.1 青工目前狀態(tài)

結(jié)合青工現(xiàn)狀，我們可以從以下3個問題來調(diào)查青工的自我價值實現(xiàn)“是否實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想？”“對自己目前的工作狀態(tài)滿意嗎？”“是否有勇氣面對在實現(xiàn)自我價值過程遇到的困難”在回答問題（1）時，15.6%的青工持肯定態(tài)度，39.7%的青工持一般態(tài)度，45.7%的青工持否定態(tài)度。在回答問題（2）時，27.6%的青工持肯定態(tài)度，50.2%的青工持一般態(tài)度，22.2%的青工持否定態(tài)度。在回答問題（3）時，72.6%的青工持肯定態(tài)度，18.9%的青工持一般態(tài)度，8.5%的青工持否定態(tài)度。

2.3.2 影響因素分析

部分青工認為沒有實現(xiàn)自我價值的途徑，原因是存在好高騖遠，眼高手低的思想，在集體協(xié)作觀念、服務(wù)和奉獻精神方面不足。對企業(yè)要求多，對自己約束少。他們往往不愿深入基層，不愿下到一線接受鍛煉和考驗。

2.3.3 對團組織需求

希望團組織堅持開展思想教育，引導(dǎo)青工樹立正確的價值觀，用機制和政策調(diào)動積極性，通過體制和政策的創(chuàng)新，全力創(chuàng)造有有利于吸引和留住青年人才、形成青年人才與企業(yè)共同成長的良好環(huán)境。

2.4 對企業(yè)的歸屬感方面

2.4.1 青工目前狀態(tài)

結(jié)合青工現(xiàn)狀，我們可以從以下3個問題來調(diào)查青工對企業(yè)的歸屬感，對團組織的認同感和喜愛程度：“對自己工作的企業(yè)是否滿意？”“是否信賴團組織”“對團組織的喜愛程度和滿意度？”在回答問題（1）時，34.7%的青工持肯定態(tài)度，50.2%的青工持一般態(tài)度，15.1%的青工持否定態(tài)度。在回答問題（2）時，26.3%的青工持肯定態(tài)度，31.2%的青工持一般態(tài)度，42.5%的青工持否定態(tài)度。在回答問題（3）時，42.1%的青工持肯定態(tài)度，37.6%的青工持一般態(tài)度，20.3%的青工持否定態(tài)度。在回答問題（4）時，36.5%的青工持肯定態(tài)度，20.7%的青工持一般態(tài)度，42.8%的青工持否定態(tài)度。

2.4.2 影響因素分析

根據(jù)以上問題統(tǒng)計結(jié)果顯示：青工缺乏企業(yè)歸屬感，對團組織喜愛程度不高，主人翁意識不強。可見不少青工認為團組織與他們的成長和發(fā)展關(guān)系不大，反映了團組織向心力不夠強，說明大部分青工在潛意識里沒有將自己納入所屬團組織的利益共同體，并認為團組織工作與自己沒什么關(guān)聯(lián)。

2.4.3 對團組織需求

希望加強團組織“聚是一團火，散是滿天星”的精神引領(lǐng)，開展青工情感互動，信息交流的人際交往活動，積極開展喜聞樂見業(yè)余文化生活，有效增進青工間的友誼，滿足青工社會需要，心理需要，增強青工自信心，從而形成良好的內(nèi)部環(huán)境，加深青工對企業(yè)的歸屬感。

3 結(jié)語與建議

3.1 立足根本，提升青工素質(zhì)

堅持不懈地用黨的先進理論構(gòu)筑青工的精神支柱，還可以通過“青年小講堂”、團課等多種形式幫助青工制定成長規(guī)劃，引導(dǎo)他們崗位成才。同時，緊密圍繞青工學(xué)習(xí)成才的根本需求，創(chuàng)新工作方法，可以開展互動式、體驗式、比賽式等形式的活動，為青工的成長提供一個良好的平臺。

3.2 樹立典型，激勵青工成長

積極在青工中樹立優(yōu)秀典型，特別是優(yōu)秀青年典型，用青工身邊的人、用青工身邊的事來詮釋道理，讓青工在具體的事例中對比身邊的不足，受到啟迪，不斷激勵其成長，增強教育活動的趣味性、時尚性、吸引力和感染力。

3.3 多方關(guān)心，增強青工歸屬感

調(diào)研結(jié)果顯示，共青團工作必須把竭誠為青工服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，想青工之所想，急青工之所急，以強大的凝聚力和感召力來增強他們的團組織歸屬感，充分發(fā)揮共青團作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，在服務(wù)青工中不斷鞏固黨執(zhí)政的青年基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]趙程海，丁良通.關(guān)于做好青年員工思想工作的思考[J].企業(yè)科技與發(fā)展月刊，2011，（9）：128-130.

[2]張英.對新時期開展青年工作的思考[J].技術(shù)與市場，2016，23（11）：194-196.

（作者單位：遼河油田沈陽采油廠）