鄒燕

中圖分類號：D641 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）05-000-01

摘 要 現(xiàn)如今，市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，企業(yè)制度不斷更新，企業(yè)員工的思想理念、價值觀念都在發(fā)生著變化。在企業(yè)管理工作中，領導層應轉變以往只注重員工為企業(yè)創(chuàng)造的效益上，而應將管理重點放在企業(yè)員工的思想教育上。只有企業(yè)員工思想觀念正確、綜合素質提升，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，促進企業(yè)的健康發(fā)展。由此可見，對企業(yè)員工實施思想教育的重要性。

關鍵詞 企業(yè)員工 思想教育 途徑

改革開放以來，我國的社會生產力得到很大程度的解放，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出飛速發(fā)展的態(tài)勢，特別是大型企業(yè)不斷走出國門，與國際經(jīng)濟接軌。但是在飛速發(fā)展的同時，也帶來了諸多問題，許多負面因素對企業(yè)員工的思想觀念產生消極誘導，價值觀被扭曲，在影響企業(yè)健康發(fā)展的同時，對社會的穩(wěn)定發(fā)展產生不利影響。因此，新時期，必須注重對企業(yè)員工的思想政治教育，樹立正確的價值觀念，促進企業(yè)與員工的雙贏。

一、對企業(yè)員工實施思想教育的必要性

（一）有利于提高企業(yè)團隊凝聚力

在市場經(jīng)濟發(fā)展背景之下，企業(yè)的發(fā)展與員工之間存在著直接的聯(lián)系。在企業(yè)發(fā)展中，加強對員工的思想教育，能夠進一步發(fā)揚企業(yè)優(yōu)秀文化，營造健康向上的氛圍，培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的工作精神，激發(fā)員工的工作熱情，進一步提升企業(yè)團隊的凝聚力，使每位員工為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

（二）有利于樹立員工正確的價值觀念，促進企業(yè)與員工的共同進步

當前階段，在許多企業(yè)發(fā)展中，部分員工缺乏責任心，且受經(jīng)濟利益的驅使，只是一味地關注個人利益，忽視企業(yè)集體利益。對員工實施思想教育，有利于培養(yǎng)員工的正確思想理念，樹立正確的價值觀，將企業(yè)集體利益放在首要位置，并通過努力實現(xiàn)自我價值，促進企業(yè)與員工的共同進步。

二、企業(yè)員工思想教育工作存在的問題

（一）領導層對思想教育工作欠重視

在企業(yè)生產經(jīng)營過程中，為了提升企業(yè)的競爭實力，領導層往往將工作重心放在企業(yè)經(jīng)濟效益的提升上，認為只要提升經(jīng)濟效益，就能促進企業(yè)的發(fā)展。在此觀念的影響下，領導層往往對員工的思想教育工作產生忽略，導致員工價值觀念缺乏正確引導，容易受到社會負面因素的影響，思想觀念發(fā)生偏離，原本樸素廉潔的思想發(fā)生變化，追求物質利益與個人利益，過分注重個人收益，對企業(yè)集體利益卻不管不顧，影響企業(yè)的健康發(fā)展。

（二）思想教育方法欠合理，缺乏靈活性

對企業(yè)員工的思想教育方法并無固定模式，需要根據(jù)企業(yè)的具體發(fā)展情況與員工的實際需求，采取相應的教育方法與模式。但是在現(xiàn)實情況下，許多企業(yè)領導層教育理念陳舊、思想觀念固化，對思想教育工作缺乏創(chuàng)新，只是將員工的思想教育作為政治宣傳工作來做，認為只要將國家政策傳達給員工，就完成了思想教育。這樣的教育模式，導致思想教育實效欠佳，對員工的感召力不足。

（三）對員工的激勵力度不足

在企業(yè)的發(fā)展進程中，要想形成穩(wěn)定和諧的發(fā)展態(tài)勢，就必須強化員工的思想教育力度。同樣，在思想教育工作中，要想提升教育實效，就必須加強政策激勵，提升員工的參與熱情。但是，就當前現(xiàn)狀來看，企業(yè)在對員工實施思想教育的工作中，缺乏一定的激勵政策，對員工工作責任感、思想水平與綜合素質的考核制度不嚴，導致員工缺乏一定的壓力，對思想教育工作不夠重視，影響自身思想與行為的進一步規(guī)范。

三、新時期企業(yè)員工思想教育的有效途徑

（一）提升思想教育針對性

對企業(yè)員工的思想教育工作不能隨意而行，需要根據(jù)員工的真實需求給予針對性教育。采用問卷調查、網(wǎng)絡征詢等形式對全體員工的思想動態(tài)全面掌握，了解員工的價值觀念。需要注意的是，不管采用何種形式進行調查，都要保證問題的針對性與明確性，避免模棱兩可問題的存在。調查工作結束后，由專門的思想教育工作者分析調查結果，從中選出具有代表性與普遍性的思想問題，以此為依據(jù)，選擇相應的方法策略實施思想教育。

（二）建立健全崗位責任機制

要想保證企業(yè)員工思想教育實效，就必須建立科學有效的崗位責任機制，將具體教育職責落實到個人，以此增強工作責任感。與此同時，針對不同部門、不同個人制定明確的思想教育目標，并安排專門人員負責思想教育具體任務的貫徹于執(zhí)行，將員工思想教育納入企業(yè)行政管理工作中來，以此促進企業(yè)健康發(fā)展。

（三）完善企業(yè)員工激勵制度

在企業(yè)管理中，可將思想教育工作與員工的績效考核進行結合，評選先進個人與優(yōu)秀員工，將其作為優(yōu)秀典型，在精神與物質上給予鼓勵。同時，將其作為企業(yè)員工的榜樣，鼓勵員工向先進個人學習，充分發(fā)揮示范帶頭作用。另外，作為企業(yè)領導層，應樹立平等觀念，不斷加強思想政治學習，提升自身的思想覺悟，正視自身存在的不足，并積極改正，為員工樹立良好的榜樣。

四、結語

總而言之，員工的價值觀念與思想理念對企業(yè)的發(fā)展產生著至關重要的影響。因此，在企業(yè)生產經(jīng)營過程中，必須隨時掌握國家新形勢，尋找一條真正符合企業(yè)發(fā)展的新道路，做好員工的思想教育工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導，在管理中做到以人為本，尊重員工、理解員工，同時，作為企業(yè)管理層，應不斷加強自身思想政治學習，提升思想感悟，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，及時改正，為企業(yè)員工做好示范作用。

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