俞麗萍
【摘要】一直以來(lái),橢圓都與圓有著不解之緣.在解答相關(guān)問(wèn)題時(shí),了解二者的聯(lián)系則能使相關(guān)問(wèn)題得到簡(jiǎn)化,從而為問(wèn)題的解答提供便利.基于這種認(rèn)識(shí),本文從蝴蝶定理、圓周角和圓的構(gòu)造等多個(gè)角度對(duì)橢圓與圓的不解之緣展開(kāi)了分析,以期為關(guān)注這一話題的人們提供參考.
【關(guān)鍵詞】橢圓;圓;不解之緣
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,常??梢园l(fā)現(xiàn)橢圓與圓有著密切的聯(lián)系.面對(duì)一個(gè)圓錐面,利用平面進(jìn)行截取則能得到圓、橢圓或雙曲線等圖形.而在這些圖形中,只有圓與橢圓為封閉曲線.在研究圓柱的投影問(wèn)題時(shí),也可以發(fā)現(xiàn)其截面在底面的投影為圓.而數(shù)學(xué)的美,只有通過(guò)深入挖掘才能更好地體會(huì).因此,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)橢圓與圓的不解之緣的分析,以便完成有關(guān)問(wèn)題的深入挖掘.
一、從蝴蝶定理角度分析橢圓與圓的不解之緣
例1 已知圓O,存在弦PQ,從其中點(diǎn)M引任意兩弦AB與CD,分別連接BC和AD,則兩條連線與PQ相交,焦點(diǎn)分別為E和F,證明ME=MF.
解題思路 想要證明這一例題,可以采用上百種的方法.而利用圓的蝴蝶定理證明,則能夠更好地了解橢圓與圓的關(guān)系.
證明 將PQ所在直線設(shè)定為x軸,并將M設(shè)為原點(diǎn),則能完成平面直角坐標(biāo)系的建立,并得到圓的方程x2+(y+a)2=R2.由該方程可知,直線AB與CD的方程分別為y=k1x和y=k2x.而圓與兩條直線相交得到的方程為二次曲線u[x2+(y+a)2-R2]+λ[(y1-k1x)(y-k2x)]=0.假設(shè)y為0,則E和F的橫坐標(biāo)應(yīng)滿足(u+λk1k2)x2+u(a2-R2)=0.已知x的系數(shù)為0,所以x1+x2=0,因此,ME=MF.采取該種證明方法,可以將圓的方程轉(zhuǎn)化為橢圓方程,并得到圓錐曲線的蝴蝶定理,由此可見(jiàn)圓與橢圓的密切聯(lián)系.
二、從圓周角角度分析橢圓與圓的不解之緣
例2 已知橢圓x29+y24=1,其上有點(diǎn)P,橢圓兩個(gè)焦點(diǎn)為F1和F2,∠F1PF2為鈍角,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)范圍.
解題思路 從幾何學(xué)的角度來(lái)看,直線與曲線是對(duì)立且統(tǒng)一的關(guān)系.而二者的相互轉(zhuǎn)化,需要借助圓周角實(shí)現(xiàn).圓的直徑上的圓周角,則是直角,直徑對(duì)應(yīng)的圓外角則為銳角,對(duì)應(yīng)的圓內(nèi)角為鈍角.利用圓弧,則可以進(jìn)行直線交角的展現(xiàn),繼而了解橢圓與圓的內(nèi)在和諧關(guān)系.
解 由題目可知,橢圓弧在圓內(nèi)與鈍角對(duì)應(yīng),圓外與銳角或零角對(duì)應(yīng),交點(diǎn)與直角對(duì)應(yīng).聯(lián)立橢圓方程與以F1F2為直徑的圓,則能得到P點(diǎn)橫坐標(biāo)范圍為-355,355.
三、從軌跡探究角度分析橢圓與圓的不解之緣
例3 已知圓O及其直徑AB,并且圓上其他任意點(diǎn)與A,B兩點(diǎn)連線斜率之積為-1.已知A和B坐標(biāo)分別為(-a,0)和(a,0),a>0,直線AP與BP相交,交點(diǎn)為P,斜率之積為常數(shù)λ,λ≠0,求P的軌跡.
解題思路 根據(jù)橢圓定義可知,橢圓是平面上到兩定點(diǎn)距離之和為定值(比兩定點(diǎn)距離大)的點(diǎn)的軌跡.由這一定義,可以了解圓錐曲線的基本量與軌跡的聯(lián)系,并得知橢圓與圓的聯(lián)系.
解 假設(shè)點(diǎn)P(x,y)為軌跡上任意點(diǎn),則kAPkBP=xx+a·yx-a=λ.通過(guò)整理,可得x2a2-y2λa2=1,且x≠±a;在λ=-1時(shí),軌跡為圓.當(dāng)λ<0且λ≠-1時(shí),P點(diǎn)軌跡為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓(-1<λ<0);當(dāng)λ<-1時(shí),P點(diǎn)軌跡為焦點(diǎn)在y軸上橢圓;當(dāng)λ>0時(shí),P點(diǎn)軌跡為雙曲線.
四、從圓的構(gòu)造角度分析橢圓與圓的不解之緣
從圓的構(gòu)造角度,也能對(duì)橢圓與圓之間的密切關(guān)系進(jìn)行分析.根據(jù)橢圓的定義,就可以利用一個(gè)圓完成橢圓的構(gòu)造.具體來(lái)講,就是在紙上完成一個(gè)圓F的繪制,然后在其中取一不靠近圓心的定點(diǎn)F′.將紙片折疊,確保圓周通過(guò)F′,就可以獲得一條折痕.多次折疊,則能夠獲得多條折痕.對(duì)這些折痕的輪廓進(jìn)行觀察,則能夠得到一個(gè)橢圓.之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,主要是由于折痕與線段交點(diǎn)M在橢圓上,并且FM+F′M=FM+MA=FA(圓的半徑),由此可得M點(diǎn)軌跡為橢圓.
例4 已知橢圓x2+y24=1,M為其上動(dòng)點(diǎn),N為點(diǎn)M在x軸上的射影,并且點(diǎn)O滿足OQ=OM+ON,求OQ長(zhǎng).
解題思路 在解答橢圓問(wèn)題時(shí),可以通過(guò)伸縮變換將其轉(zhuǎn)化為圓,然后通過(guò)構(gòu)造圓解答相關(guān)問(wèn)題,從而了解橢圓與圓的密切聯(lián)系.
解 假設(shè)點(diǎn)Q在圓x2+y2=4上運(yùn)動(dòng),該圓為橢圓的生成圓,而點(diǎn)Q為點(diǎn)M水平向橢圓外移動(dòng)了ON長(zhǎng).由此可知,點(diǎn)M橫坐標(biāo)將被縮放為原來(lái)的兩倍,所以通過(guò)將橢圓還原為圓,可知OQ長(zhǎng)為2.
五、從投影角度分析橢圓與圓的不解之緣
例5 已知橢圓x2a+y2b=1,a>b>0,證明橢圓面積為abπ.
解題思路 橢圓的投影為圓,而圓柱形物體斜截面為橢圓,所以在圓柱底面投影為底面圓.
證明 假設(shè)橢圓與圓柱底面所成角為θ,橢圓長(zhǎng)半軸OA=a,短半軸OB=b,可得cosθ=ba,橢圓面積S=圓面積cosθ=πb2cosθ=abπ.
通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn),在解析幾何中,橢圓與圓有著不解之緣.而作為高考必考的主干知識(shí),橢圓與圓的命題為典型的數(shù)形結(jié)合問(wèn)題.在解答該類問(wèn)題時(shí),通過(guò)對(duì)橢圓背后的圓的素材進(jìn)行挖掘,則能夠簡(jiǎn)化命題的解答過(guò)程或?yàn)榻忸}提供新的思路.因此,還應(yīng)該加強(qiáng)橢圓與圓的聯(lián)系的研究,以便熟練掌握該種聯(lián)系,進(jìn)而更好地解答有關(guān)問(wèn)題.