□宋 順

（沭陽縣懷文中學(xué)，江蘇沭陽 223600）

考試研究

例談江蘇省英語中考書面表達(dá)題命制的新趨勢(shì)

□宋 順

（沭陽縣懷文中學(xué)，江蘇沭陽 223600）

江蘇省2016年英語中考書面表達(dá)題呈多樣性和復(fù)合型、高信度和高效度、交際性和真實(shí)性、開放性和限定性、工具性和人文性等多層面多維度高度統(tǒng)一的特點(diǎn)。這種寫作命題的趨勢(shì)對(duì)于教師的教和學(xué)生的學(xué)都提出了更高的要求。

新趨勢(shì)；功效性；思維發(fā)展

2016年江蘇省各地的英語中考書面表達(dá)題體裁豐富，情境提供形式靈活，題材涉及范圍廣，貼近時(shí)代，貼近生活，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，凸顯了英語中考書面表達(dá)試題發(fā)展的新趨勢(shì)。這種書面表達(dá)命題的趨勢(shì)對(duì)于教師的教和學(xué)生的學(xué)都提出了更高的要求。因此，英語教師在日常的寫作教學(xué)和訓(xùn)練中一定要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，并樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在課堂交流互動(dòng)中，切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。

下面，筆者以2016年江蘇省部分英語中考試卷和模擬卷的書面表達(dá)題為例，分別闡述書面表達(dá)題所呈現(xiàn)的特點(diǎn)和功用。

一、提升自我 注重命題的人文性

“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)課程的性質(zhì)做了如下界定：義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。人文精神的核心就是“以人為本”。人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切。

學(xué)生通過英語課程的學(xué)習(xí)能夠開闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義精神，發(fā)展創(chuàng)新思維和能力，形成良好的道德品格和正確的人生觀、價(jià)值觀。因此，英語書面表達(dá)題的命制首先要突出人文性。

【例 1】（宿遷市2016年英語中考試題）

為增加安全意識(shí)，學(xué)校英語俱樂部將開展“如何提升自我保護(hù)能力”的討論。請(qǐng)以“How to protect ourselves”為 題 ，寫 一 篇 英 語 短 文 。內(nèi)容必須包括以下要點(diǎn)：

1.尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處；

2.在公共場(chǎng)所，舉止文明，不追逐打鬧；

3.不亂交網(wǎng)友，不泄露個(gè)人信息；

4.……（自主發(fā)揮，至少兩點(diǎn)）

注意亊項(xiàng)：

1.詞數(shù)90左右，標(biāo)題與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

How to protect ourselves

Danger is never as far away as we think. Take good care of ourselves at all times!

【解析】“在日常生活中，如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)？”該命題很容易觸動(dòng)考生的思維，話題很接地氣，讓考生有話可說，有內(nèi)容可寫?！白晕冶Ｗo(hù)”是我們?nèi)祟愑篮愕脑掝}，常抓常新，意義非凡。

【例2】（鹽城市2016 年英語中考試題）

學(xué)校將舉辦英語寫作比賽。請(qǐng)根據(jù)所給提示，以“Getting along well with others”為題，寫一篇參賽短文。

注意事項(xiàng)：

1.詞數(shù)100左右（文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；

3.文章必須包含所提供的主要信息，并作適當(dāng)發(fā)揮。

Getting along well with others

No one can live without keeping in with others.Therefore,it’s important for us to learn how to_________________________________ _______________________________________

【解析】“與別人和睦相處”是指人與人、人與自然之間互惠互利，彼此促進(jìn)，和諧共存。這是一個(gè)很好的觸發(fā)點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)考生積極的生活體驗(yàn)。該命題采用思維導(dǎo)圖的形式，新穎別致，既給考生一定的引導(dǎo)和提示，又留有大量的思維空間，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

二、關(guān)注熱點(diǎn) 突出命題的時(shí)代性

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。這種閉塞的觀念不符合時(shí)代要求，要摒棄。目前，我們正處在“全民保健”的時(shí)代。“環(huán)境保護(hù)、全民健身”已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為全民需求側(cè)的新的熱點(diǎn)。以下兩個(gè)案例恰好體現(xiàn)了“關(guān)注健康”和“環(huán)境保護(hù)”這兩大熱點(diǎn)問題。

【例3】（沭陽縣2016年中考英語模擬試題）

最近，許多同學(xué)沉迷于玩手機(jī)，成為“低頭族（phubber）”，加之不能科學(xué)用眼，近視（nearsighted）的同學(xué)越來越多。學(xué)校決定舉行關(guān)于“愛護(hù)眼睛”的演講比賽，請(qǐng)你用英語寫一篇演講稿。

注意事項(xiàng)：

1.詞數(shù)90左右，短文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.短文須包括上述要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

Dear friends,

May I have your attention,please?I am glad to have a chance to make a speech here.

I hope what I said is helpful.

That’s all.Thanks for your listening.

【解析】由于中國(guó)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)生的近視率居高不下?，F(xiàn)在智能手機(jī)的普及，讓學(xué)生的近視問題雪上加霜。有關(guān)“愛護(hù)眼睛”的話題屢見不鮮，但是從“低頭族”這個(gè)角度來命題，的確富有創(chuàng)意。近年來，“低頭族”的人數(shù)增加之快、年齡層次之低、對(duì)眼睛危害之大，令人難以想象，而且有愈演愈烈之勢(shì)。所以，我們要大聲疾呼：Don’t be a phubber! 關(guān)愛眼睛，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起。這正是命題教師的別具匠心之處。

【例4】（連云港市2016年英語中考試題）

為響應(yīng)我市全面創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的號(hào)召，某校開展了“綠色港城，健康生活”為主題的英語征文活動(dòng)，請(qǐng)你以“The Green City,the Healthy Life”為題，根據(jù)表格中的圖片及文字提示，簡(jiǎn)要描述并適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，寫一篇英語短文。

主題做法你的觀點(diǎn)綠色港城，健康生活騎車出行，減少空氣污染；垃圾入箱，保持城市整潔；多種樹木，保護(hù)自然環(huán)境?！ㄖ辽?條）

注意：

（1）詞數(shù)90左右，短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

（2）文中不得提及考生所在學(xué)校及自己的姓名。

The Green City,the Healthy Life

As a citizen of Lianyungang,it’s our duty to_____________________________________

【解析】該命題契合當(dāng)前的熱點(diǎn)問題——環(huán)境保護(hù)，具有鮮明的時(shí)代特色。在這個(gè)主題下，考生必定思緒馳騁，文思泉涌，放飛心中的那個(gè)夢(mèng)想：Do something to make a difference.

三、正確引導(dǎo) 關(guān)注命題的育人性

學(xué)科育人價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依托于教材。學(xué)科育人應(yīng)該成為教師內(nèi)心世界的理念及其對(duì)教材理解和掌握的外化表現(xiàn)。英語試卷的命制應(yīng)緊扣教材，命題應(yīng)該把學(xué)科“育人性”這個(gè)指導(dǎo)方針貫穿于試卷的始終。

【例5】（蘇州市 2016年英語中考試題）

上海迪士尼樂園于今年6月16日正式開放，許多孩子打算前往游玩。假如你是一名樂園的志愿者，請(qǐng)你根據(jù)下列表格中的要點(diǎn)提示，用英語向孩子們介紹樂園并提醒他們文明游園。

樂園介紹上海東部，地鐵可達(dá)，由6個(gè)主題公園組成。參加活動(dòng)，欣賞表演，購買禮物，觀看煙火不扔垃圾，保持整潔，考生自擬（至少2點(diǎn)）文明游園

注意：

1.詞數(shù)90左右，短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順；

3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等相關(guān)信息。

參考詞匯：theme n. 主 題 ；firework n. 煙火。

Good morning,children!

As a volunteer from Shanghai Disneyland, I’d like to say something about the park and tell you how to behave well in it.

The park is worth your visit.I hope you will have fun.

【解析】該題審題的關(guān)鍵在于“文明”。如何規(guī)范我們的行為才能做到“文明”，是每個(gè)考生要思考的問題?？忌鷷?huì)把與“文明、禮貌”等相關(guān)的內(nèi)容加以整合，聯(lián)系生活體驗(yàn)和具體情境盡情發(fā)揮，有層次、高質(zhì)量地呈現(xiàn)自我的觀點(diǎn)、見解。

【例6】（無錫市 2016年英語中考試題）

假設(shè)你是某校九年級(jí)（1）班的學(xué)生，你校英文俱樂部正在舉行“Young Star Award”的評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)你用英語寫一篇短文，介紹你的同學(xué)李明，以供參評(píng)。內(nèi)容要點(diǎn)如下：

1.高個(gè)，擅長(zhǎng)打籃球，成績(jī)優(yōu)秀；

2.樂于助人，積極參加活動(dòng)，熱衷慈善；3.去年，他……；

4.已籌集一千多元，準(zhǔn)備寄給貧困地區(qū)學(xué)生；

5.得到高度贊揚(yáng)，我們以他為榮。

注意事項(xiàng)：

1.短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，要求語句通順，意思連貫；

2.第3要點(diǎn)的內(nèi)容須圍繞主題，用2～3句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；

3.詞數(shù)90左右，短文的開頭已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

4.短文內(nèi)容必須寫在答題卡指定的位置上。

Li Ming is my classmate._______________

【解析】?jī)r(jià)值觀不僅影響著語言學(xué)習(xí)者的表達(dá)方式和語言內(nèi)容的選擇，同時(shí)也影響著學(xué)習(xí)者或交流者對(duì)待外部世界的認(rèn)知態(tài)度及行為取向。價(jià)值觀認(rèn)同會(huì)對(duì)外語學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用[1]。該命題推崇一種正 能 量 ：學(xué) 習(xí)認(rèn)真、喜愛運(yùn)動(dòng)、熱心慈善、樂于助人。這樣考查學(xué)生的價(jià)值取向，學(xué)生得到價(jià)值認(rèn)同便可得到境界提升。

四、另辟蹊徑 凸顯命題的創(chuàng)新性

每一份試卷都凝聚命題教師的智慧與心血。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但是，英語書面表達(dá)題若想前無古人后無來者，可能性不太大。只要選取的角度不同，答題的考生不同，就能收到預(yù)期的效果。要既能考查學(xué)生的英語知識(shí)，又能鍛煉學(xué)生的思維能力，還能潛移默化地教育影響人，這樣的命題就無可厚非，就應(yīng)該得到廣泛的尊重與認(rèn)可。

【例 7】（沭陽縣2016 年中考英語模擬試題）

親愛的同學(xué)們，譯林版英語教材中的埃迪（Eddie)和霍波（Hobo)，幫助我們開闊了視野、帶來了精彩的世界、留下了深刻的印象。三年的初中生活即將結(jié)束，根據(jù)下列要求，以“Good?bye，Hobo and Eddie!”為題，寫一篇英語短文。

要點(diǎn)：

1.描述他倆的外貌、品質(zhì)；

2.敘述他倆給你留下的美好瞬間；

3.表達(dá)你的感受。

注意事項(xiàng)：

1.詞數(shù)90左右，開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.內(nèi)容須包括上述要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

Goodbye,Hobo and Eddie!

How time flies!Three years has passed since I came to the secondary school.During the past three years,I have gained a lot.

【解析】這個(gè)題目出自課本又超越課本，它不是高仿，不是改編，而是來自于命題教師的原創(chuàng)。這類命題能夠給考生更多思考和發(fā)揮的余地。

通過對(duì)2016年江蘇省部分英語中考試卷和模擬卷中書面表達(dá)題的研究，筆者發(fā)現(xiàn)，書面表達(dá)題的命制應(yīng)符合初中生的年齡特點(diǎn)和心理特征，做到因“生”制宜，可以在形式和內(nèi)容上多加思索，做到推陳出新。書面表達(dá)題的設(shè)計(jì)應(yīng)該基于學(xué)生多種思維能力的綜合發(fā)展。好的命題可以促進(jìn)學(xué)生的思維深度不斷推進(jìn)，凝練學(xué)生的核心素養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有知識(shí)、有能力、有思想、有個(gè)性的人。

［1］吳冬，劉舉.外語教育中的價(jià)值觀滲透與文化信仰培育探索［J］.基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究，2015（8）：18-20.