▲打造“森林課堂” “快來看啊，這里有小魚！”一群孩子在森林里生火、爬樹、認識植物……感受大自然的野趣。蘇州“85后”女教師在陽澄湖畔打造了一個“森林課堂”。自然教育在孩子的成長過程中非常重要，戶外課堂有益于拓寬學生視野，培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)造力。（來源：揚子晚報）

▲學生課上當“主播” 近日，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院推出“網(wǎng)絡直播”公共課。據(jù)了解，教師不僅會在課上傳授直播技巧，還會讓學生在課上進行直播，并根據(jù)學生的直播效果評定成績，考核合格后才可獲得2個學分。因勢利導的直播課程，能讓學生正確利用網(wǎng)絡直播平臺，展示健康的青春形象。（來源：光明網(wǎng)）

▲30所初中倡議抵制等級和考試證書 近日，南京外國語學校等30所學校校長向全市義務教育學校聯(lián)合發(fā)起倡議，不以各類等級和考試證書作為小升初招生入學的依據(jù)。共同發(fā)出倡議的學校有南京外國語學校、南師附中分校、金陵中學分校等30所學校。網(wǎng)友表示，希望越來越多的學校響應倡議，同時希望教育管理部門做好監(jiān)管，營造公平、有序的教育環(huán)境。（來源：中青在線）

▲少年女足炫動校園 近日，內(nèi)蒙古呼和浩特市通順街小學開展了一場“校園足球嘉年華”。該校少年女足隊員們進行了足球主題繪畫、足球趣味游戲、足球基本訓練比賽等活動，享受足球運動帶來的快樂。此類活動創(chuàng)新了校園足球的組織模式，打破了學校、學段、性別界限，有利于提升少年足球水平。（來源：光明網(wǎng)）

[?]學生上學隨身攜環(huán)保袋 公共場所不設垃圾桶，環(huán)境衛(wèi)生會不堪入目嗎？在重慶市兩江新區(qū)童心小學的校園里，這個學校的公共區(qū)域沒有一個垃圾桶。原來，該校每個學生的書包里都裝著一個環(huán)保袋，學校倡導讓學生自己將產(chǎn)生的垃圾進行收納處理。此舉既能培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，又能鍛煉學生的自理能力，值得推廣。（來源：重慶晨報）