最近，編輯部接二連三收到讀者來(lái)電。

“我孩子大學(xué)畢業(yè)了，成績(jī)很不錯(cuò)，可就是不肯出門(mén)找工作，整天在家里上網(wǎng)，不跟人交流?！?/p>

更有讀者發(fā)來(lái)郵件，說(shuō)孩子大學(xué)畢業(yè)典禮完畢之后，沖著家長(zhǎng)說(shuō)了句：終于替你們學(xué)完習(xí)了！身為父母，直接蒙圈了……

總而言之，別說(shuō)培養(yǎng)什么人才精英啦，就是讓孩子正常地出去工作交流，都成問(wèn)題！

話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在的父母確實(shí)辛苦，為了讓孩子“出人頭地”都是蠻拼的！存了幾個(gè)錢(qián)，全都花在輔導(dǎo)班、興趣班上；愛(ài)孩子、寵孩子，不讓孩子受一點(diǎn)委屈；有的父母傾家蕩產(chǎn)給孩子買(mǎi)學(xué)區(qū)房；還有的直接砸鍋賣(mài)鐵讓孩子出國(guó)讀書(shū)。

但如此處心積慮，并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)，有的孩子畢業(yè)后連家門(mén)都不出，有的天天換工作，于是，孩子抱怨，父母寒心。究竟是哪出了問(wèn)題？

父母的期望究竟是什么？把所有的精力和財(cái)力拿出來(lái)送孩子進(jìn)名校？讓他成為學(xué)霸？考進(jìn)名牌大學(xué)？成為科學(xué)家？藝術(shù)家？替自己實(shí)現(xiàn)不曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？

這時(shí)父母才痛苦地有所反思：應(yīng)該把更多精力放在如何培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)的能力上，讓孩子做個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人，而不是一味地讓孩子成為學(xué)霸。但這是有“痛點(diǎn)”的過(guò)來(lái)人的反思，孩子正在上學(xué)的家長(zhǎng)的想法卻是——

“學(xué)習(xí)成績(jī)不好，啥也不行！”

“學(xué)歷就是敲門(mén)磚，考上好大學(xué)才是硬道理！”

“父母都是過(guò)來(lái)人，孩子上什么學(xué)、選什么專(zhuān)業(yè)、到哪個(gè)單位工作，都得聽(tīng)從父母的安排，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)”……

您是不是也有這樣的疑慮和想法？那么就看看這期的專(zhuān)題吧。