張洪悅
(河北唐山開灤股份煤炭洗選加工中心呂家坨洗煤廠 063105)
摘 要:呂家坨礦業(yè)公司洗煤廠主洗車間重介洗煤班組,是一個作風過硬,素質(zhì)過硬,能力過硬的團結(jié)集體,擔負著全礦原煤的入洗,塊煤、末煤的分級洗選加工任務(wù)。該班組共有員工36名,其崗位分布在三車間和旋流器車間。在班組安全文化建設(shè)中,該班組從強化員工安全教育,做實員工安全確認,實現(xiàn)員工自主管理入手,采取"三抓"方法,積極培育良好的班組安全文化,筑牢了班組安全防線。
關(guān)鍵詞:安全文化;安全認知;安全意識
一、抓實員工安全思想教育,提升員工安全文化認知
一是強化安全教育。一方面加強班前會管理,規(guī)范班前會形式和內(nèi)容。借助案例教育的手段,利用班前會時間,堅持每周一次事故案例視頻播放。搜集典型事故案例視頻或?qū)⒁酝l(fā)生傷工事故以動畫的形式制作成事故案例課件,將事故的經(jīng)過、原因以及防范措施復(fù)原,并在班前會上播放,借助強大的聽覺、視覺沖擊,警示員工清楚安全事故給傷工本人帶來的傷害,給事故責任者造成的損失,給單位安全形勢帶來的負面影響,從而促使員工本著對自己、對家庭、對企業(yè)高度負責的態(tài)度,吸取教訓(xùn),按章操作。
另一方面,借鑒兄弟單位發(fā)生的事故,開展事故案例教育周活動,利用班前會互動環(huán)節(jié),組織班組員工進行討論分析。人人參加書寫案例分析和吸取的教訓(xùn)。讓員工上臺講述自己以前親身經(jīng)歷或親眼目睹的最難忘的驚險一幕,講述事故經(jīng)過、事故原因以及從中吸取的教訓(xùn),時間不求過長,語言不求華麗,重在親身經(jīng)歷、重在真情實感、重在接受教訓(xùn),引發(fā)員工互動,形成共鳴,入心入腦。第三,建立班后十分鐘安全自評機制,利用班后十分鐘開好安全自評班后會,全面總結(jié)當班安全生產(chǎn)情況,查找作業(yè)過程中的不規(guī)范行為,分析造成不規(guī)范行為的深層次原因,通過事故假設(shè),放大不規(guī)范行為可能導(dǎo)致的嚴重后果,起到震撼員工心靈的作用,從而提高安全教育的效果。
二是選樹典型激勵。班組積極推薦安全明星上講臺,講述自己在工作中好的經(jīng)驗、做法,有效激發(fā)班組安全工作活力。利用班前會“一分鐘表揚法”對堅持規(guī)范操作和避免事故員工進行表揚,每月評選實現(xiàn)達標的先進個人,給予獎勵,并將獲獎人員名單在公開欄進行公示,以此激勵班組員工。
三是強化一個理念引領(lǐng)。就是強化班組“三先”安全理念,即“安排工作任務(wù)先安排安全事項;接受工作任務(wù)先思考安全問題;巡視現(xiàn)場先檢查安全隱患”?!叭取卑踩砟?,源于開灤股份公司“安全第一、生產(chǎn)第二”理念,是班組每名成員必須遵循的思想和行為規(guī)范。
二、抓實員工現(xiàn)場安全確認,規(guī)范員工現(xiàn)場操作行為
一是創(chuàng)新安全確認載體,保障確認做實。班組從解決崗位員工操作不堅持標準,隨意性大,過程性確認重點不清楚,我行我素,看著來、摸著做的問題入手,分別摸排出崗位危險源,制定出操作標準,并且制作出崗位危險源和防范措施卡片,使每名崗位員工在工作中都清楚本崗位危險源,有明確的過程性安全確認危險點和操作標準。充分利用現(xiàn)場管理“四記卡”這一平臺,對照現(xiàn)場管理“四記卡”的確認記錄,檢查確認現(xiàn)場環(huán)境狀況、設(shè)備運行狀態(tài)、員工精神狀態(tài)。
二是組織現(xiàn)場糾查,創(chuàng)新教育載體。為規(guī)范“兩個行為”,推動規(guī)范操作達標,他們先后組織了錄制員工在現(xiàn)場操作過程中的不規(guī)范行為短片,利用班前會播放,讓班組員工參與“挑錯”,以此對照,警示班組員工規(guī)范操作行為;強化現(xiàn)場班組長、洗煤工、泵司機、皮帶司機等工種的規(guī)范化操作訓(xùn)練,并且將規(guī)范化操作訓(xùn)練作為技術(shù)比武活動內(nèi)容,進行獎優(yōu)罰劣。通過現(xiàn)場環(huán)境安全確認、操作過程中規(guī)范操作的現(xiàn)場演練和示范觀摩,有效提升了員工規(guī)范化操作水平。
三是創(chuàng)新管理機制,推行輪值安全員制度。班組輪值安全員工作機制是由班組長根據(jù)當班生產(chǎn)情況臨時指定一項工作的安全員,負責現(xiàn)場安全管理,給予固定津貼。具體程序是在班前會安排工作時宣布安全員名單,并記入班前會記錄本備查,現(xiàn)場發(fā)放紅色標記安全帽,班組安全員當班對責任范圍內(nèi)的員工具有考核權(quán),并承擔安全事故的連帶風險。以此機制來監(jiān)護員工作業(yè)環(huán)境、規(guī)范操作行為。
四是落實班中整理整頓,提高班組員工安全工作質(zhì)量。組織班組員工在班中適時進行休整,能有效避免連續(xù)疲勞作業(yè)造成的安全隱患。在整理整頓時間,班組長帶領(lǐng)員工結(jié)合工作狀態(tài)、生產(chǎn)進度、現(xiàn)場條件等實際情況,適時對現(xiàn)場環(huán)境、前半班工作質(zhì)量進行整理整頓,提出整頓要求,做到了總結(jié)前半班工作、指出下半班重點,及時發(fā)現(xiàn)和整改現(xiàn)場存在的質(zhì)量問題,整理現(xiàn)場環(huán)境、調(diào)整員工精神狀態(tài),增強員工規(guī)范操作意識,有效提高工作效率和現(xiàn)場安全可控度。
三、抓實員工自主誠信安全文化培植,強化員工自主安全責任意識
一是不斷推行班組安全誠信管理,增強員工自主安全責任意識。針對員工人數(shù)少,負責區(qū)域廣,單獨作業(yè)崗位多的實際,班組規(guī)定相鄰崗位間互相加強巡視,班組長負責全班組崗位巡視,形成了崗位互保,營造了生產(chǎn)中相互提醒、相互監(jiān)督的良好安全生產(chǎn)氛圍。班組秉持自主安全誠信,增強安全責任的宗旨,制定出無輕傷、無事故、無違章安全達標目標,并分別簽訂安全承諾書,用“三無”目標完成情況與每名員工的安全質(zhì)量工資掛鉤考核,促進員工自覺搞好安全生產(chǎn)。
二是不斷培育員工崗位安全主人翁責任意識。班組注重抓好股份公司在持續(xù)深化班組安全建設(shè)提出的培植員工“崗位安全主人翁”的思想教育,從員工自覺規(guī)范操作行為養(yǎng)成上下功夫。他們嚴格落實崗位責任制,班組成員骨干對本崗負責設(shè)備做到了經(jīng)常巡查,并重點針對安全設(shè)施、現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)備狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、處理,對涉及到重點安全隱患問題絕不留到下班。
三是不斷培育員工“屬地”安全管理責任意識。班組本著“我的屬地我負責、我的安全我做主”的自主誠信安全文化理念,注重培養(yǎng)員工“屬地”管理意識?!皩俚亍惫芾硎枪芗既藛T走動式管理的深化,班組員工對當班生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的安全管理負責,通過建立計算機巡更系統(tǒng),規(guī)定班組員工固定的走動巡查的時點,對進入?yún)^(qū)域內(nèi)其他員工負有安全監(jiān)管責任,有權(quán)制止違章行為和進行小額度考核,對責任區(qū)域內(nèi)發(fā)生的安全事故根據(jù)巡查時間節(jié)點對應(yīng)承擔連帶責任,確?!皩俚亍卑踩?。
雖然點多、線長、單人崗位及老弱病殘員工多,在安全管理上存在較大的困難,但該班組通過采取有效的方法、措施,抓實了班組安全文化建設(shè),創(chuàng)建出一個和諧、優(yōu)秀的安全班組。2016年,該班組在入洗原煤307.62萬噸,產(chǎn)精煤128.01萬噸的情況下,取得了班組無違章、無輕傷、無事故的好成績,質(zhì)量標準化水平上升到一個新的臺階,為洗煤廠取得集團公司大精煤競賽聯(lián)查第一名做出了突出貢獻。
下步安全文化建設(shè)思路及措施:
一、完善員工安全健康體系,創(chuàng)建健康和諧平安班組
將安全班組建設(shè)與員工安全健康體系結(jié)合起來,突出“安全無把握人”的管理,將其納入幫、帶、包保管理體系中。特別是對那些“習慣性”違章人員,在對其做到教育的基礎(chǔ)上,采取曝光、經(jīng)濟重罰等措施,減少、杜絕“三違”現(xiàn)象。嚴把崗位員工健康安全確認關(guān)。制定措施,采取在崗監(jiān)控、慰問談心、家屬聯(lián)動等方法對患病員工進行管理,確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
二、結(jié)合質(zhì)量標準化工作,創(chuàng)建文明示范部位
制定規(guī)劃,從消除現(xiàn)場環(huán)境臟亂差的問題入手,積極發(fā)動班組員工狠抓主洗車間重介、旋流器崗位的文明部位創(chuàng)建。通過對物品分類碼放掛牌管理、衛(wèi)生死角、淤煤淤水雜物治理,使質(zhì)量標準化達標體現(xiàn)在我廠班組安全文化建設(shè)的每個環(huán)節(jié)上,不斷促進我廠安全工作質(zhì)量的提高。