摘 要:本文從高層次創(chuàng)新型科技人才的內(nèi)涵入手,通過(guò)借鑒國(guó)外和國(guó)內(nèi)高層次創(chuàng)新型科技人才引進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),提出正確的人才觀、優(yōu)化的人才政策、合理的人才評(píng)價(jià)機(jī)制和良好的社會(huì)環(huán)境是創(chuàng)新人才驅(qū)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
關(guān)鍵詞:高層次人才;科技;創(chuàng)新
基金項(xiàng)目:天津市2016年科技計(jì)劃項(xiàng)目“天津市高層次科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策研究”(項(xiàng)目編號(hào):16ZLZXZF00060)。天津市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“高等農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):HE3075)。天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于學(xué)術(shù)共生視角的高??蒲袌F(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)管理機(jī)制創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號(hào):HEY5010)。
人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要資源。加快科技人才隊(duì)伍建設(shè),是推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要一環(huán)。不斷深化“尊重知識(shí)、尊重人才”的理念,始終堅(jiān)持將人才作為新的增長(zhǎng)點(diǎn),集中力量,大力創(chuàng)新,在重點(diǎn)行業(yè)、重要領(lǐng)域、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域取得突破,努力加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才事業(yè)的發(fā)展。
1 高層次創(chuàng)新型科技人才的內(nèi)涵
高層次創(chuàng)新型科技人才是以科技為基礎(chǔ),以高層次和創(chuàng)新型為特征的人才,指的是在某個(gè)學(xué)科、產(chǎn)業(yè)或技術(shù)領(lǐng)域內(nèi),具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和技術(shù)能力,且做出過(guò)或能夠做出突出貢獻(xiàn)的人才。高層次創(chuàng)新型科技人才是一個(gè)復(fù)合概念,目前在國(guó)內(nèi)研究還沒(méi)有公認(rèn)的定義。從語(yǔ)素看,“高層次”是對(duì)人才水平特征的描述,是指專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力很高的人才,對(duì)應(yīng)于“中低層次人才”;“創(chuàng)新型”是對(duì)人才素質(zhì)特征的描述,指具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng)的人才,對(duì)應(yīng)于“常規(guī)型人才”。與常規(guī)人才相比,高層次創(chuàng)新型科技人才能夠承擔(dān)領(lǐng)先性、前沿性的科研項(xiàng)目,具有創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)化的發(fā)展空間,具有創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)的自主控制權(quán),具有能夠建立并帶領(lǐng)一支結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)的能力,同時(shí)也離不開(kāi)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)對(duì)他們技術(shù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的支撐。
2 國(guó)內(nèi)外高層次創(chuàng)新型科技人才引進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)
隨著創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的形成,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也成為了人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才戰(zhàn)略成為全球各國(guó)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和參加世界競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。
1.國(guó)外人才引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家通常利用本國(guó)良好的科研、生活環(huán)境,對(duì)國(guó)外高層次人才放寬移民限制,給予優(yōu)厚待遇,吸引高端人才。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),美國(guó)政府通過(guò)了一系列有關(guān)國(guó)家未來(lái)科技人才發(fā)展規(guī)劃的政策。第一,制定吸引急需高端人才的特殊移民政策。不斷拓寬技術(shù)類(lèi)移民的范疇。引入外僑登記卡(綠卡)制度。不斷修訂短期工作簽證政策。與此同時(shí),美國(guó)還為非美國(guó)籍的杰出專(zhuān)業(yè)人士授予在美永久居留權(quán)。第二,政府設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)高科技和尖端行業(yè)人才。利用自身具有的財(cái)力、科技和人力上的優(yōu)勢(shì),通過(guò)簽署國(guó)際間科技合作協(xié)議,充分利用別國(guó)高端人才。第三,繼續(xù)大力吸引海外留學(xué)生。美國(guó)大學(xué)通過(guò)提供獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金和優(yōu)厚的貸款政策吸引各國(guó)學(xué)生及學(xué)者赴美學(xué)習(xí)。利用赴美留學(xué)生大多數(shù)畢業(yè)后會(huì)繼續(xù)留在美國(guó)這一情況,擴(kuò)充本國(guó)的高端人才隊(duì)伍。第四,通過(guò)聘用機(jī)制實(shí)現(xiàn)高端人才的國(guó)際開(kāi)發(fā)與利用。美國(guó)利用其優(yōu)越的科研工作環(huán)境和生活環(huán)境,通過(guò)提供資助、合作、講學(xué)等多種形式邀請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家學(xué)者到本國(guó)從事研究工作,充實(shí)科研隊(duì)伍。第五,美國(guó)還通過(guò)本國(guó)的跨國(guó)公司,設(shè)立海外研發(fā)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)研發(fā)人才,為本國(guó)的科技戰(zhàn)略提供人才支持。
日本等國(guó)采取的是外向型的人才吸引戰(zhàn)略,通過(guò)重金購(gòu)買(mǎi)、吞并或資助知名企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)的形式,使國(guó)外高層次人才能夠?yàn)樽约簢?guó)家服務(wù)。首先,日本政府重視對(duì)優(yōu)秀留學(xué)生的引進(jìn)。為了彌補(bǔ)日本日益明顯的勞動(dòng)力不足,日本政府制定了接收留學(xué)生的計(jì)劃,通過(guò)為留學(xué)生創(chuàng)造有利的就業(yè)條件,為日本國(guó)內(nèi)留住大量的勞動(dòng)力。其次,日本通過(guò)相關(guān)法律法規(guī),為海外優(yōu)秀人才在日本居住提供便利的條件。
印度人才引進(jìn)面臨的主要問(wèn)題是吸引印度人才回國(guó)。海外印度人廣泛分布在美國(guó)、加拿大、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家,他們涉及軟件技術(shù)、光纖通信、微電子等多個(gè)科技領(lǐng)域。如何扭轉(zhuǎn)人才流失的被動(dòng)局面,成為印度政府亟待解決的問(wèn)題。自20世紀(jì)80年代以來(lái),政府通過(guò)創(chuàng)建引才機(jī)構(gòu)和完善引才的軟硬件環(huán)境吸引了大批海外印度人才回國(guó)效力,特別是在需求了解、宣傳激勵(lì)、供求對(duì)接和來(lái)去自由方面構(gòu)建的引才制度,起到了顯著的引才效應(yīng)。
2.國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
北京市不斷完善有利于人才引進(jìn)的政策體系,暢通實(shí)用人才、高技能人才引進(jìn)渠道。第一,不斷推進(jìn)海外人才聚集政策。通過(guò)“千人計(jì)劃”、“海聚工程”等人才計(jì)劃,引進(jìn)一批掌握國(guó)際領(lǐng)先核心技術(shù)的高端人才。第二,完善人才梯度培養(yǎng)。建立健全人才梯度培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)世界級(jí)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀企業(yè)家和專(zhuān)業(yè)管理人才。第三,破除人才流動(dòng)障礙,建立靈活多樣的人才流動(dòng)模式。第四,建立以創(chuàng)新為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制。增加知識(shí)價(jià)值在分配政策中所占的比重,充分體現(xiàn)智力勞動(dòng)的價(jià)值,以便有利于調(diào)動(dòng)和激發(fā)科技人才的積極性和創(chuàng)造性。此外,還不斷簡(jiǎn)化高層次人才引進(jìn)的工作流程,并將海外高層次人才納入全市社會(huì)保障體系。
上海市主要通過(guò)浦東國(guó)際人才創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的建設(shè),構(gòu)筑國(guó)際人才高地,集聚和造就一批在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵作用的高層次人才。大力發(fā)展人力資源服務(wù)業(yè),完善招聘、派遣、培訓(xùn)、測(cè)評(píng)、管理咨詢(xún)等人才服務(wù)功能。持續(xù)優(yōu)化人才綜合發(fā)展環(huán)境,完善海內(nèi)外引才政策體系,完善分配激勵(lì)機(jī)制和科技創(chuàng)新人才融資環(huán)境。
天津市圍繞其優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)和引進(jìn)了一批高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才和急需專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)一系列的人才資助扶持計(jì)劃、人才工程,全面構(gòu)建由國(guó)家級(jí)和市級(jí)頂尖人才以及優(yōu)秀青年后備人才為主體的高層次人才梯隊(duì)。加大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才開(kāi)發(fā)力度,重視傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)各類(lèi)技術(shù)人才培養(yǎng)。制定政策合理引導(dǎo)人才流動(dòng)。
3 國(guó)內(nèi)外高層次創(chuàng)新型科技人才引進(jìn)的啟示
1.樹(shù)立正確的人才觀
國(guó)家實(shí)施的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)際上是人才的驅(qū)動(dòng),需要依靠人才的驅(qū)動(dòng)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)。而大批高層次創(chuàng)新型科技人才的獲得,則要從培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才上下功夫,創(chuàng)新人才工作思維,樹(shù)立正確的人才觀。
2.優(yōu)化創(chuàng)新人才政策
積極創(chuàng)新人才政策,制定有利于人才管理、人才流動(dòng)、人才激勵(lì)等全方面的人才政策。不斷加大教育和科研投入力度,充分發(fā)揮高等院校和科研院所在人才培養(yǎng)方面的主渠道作用。提高政策的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)優(yōu)越的引人、用人政策,吸引國(guó)內(nèi)外高端人才的進(jìn)入,建設(shè)穩(wěn)定的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。提高人才的收益水平,制定合理的創(chuàng)新收益分享政策,保證科技人才的創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到合理的回報(bào)。
3.制定合理的人才評(píng)價(jià)機(jī)制
根據(jù)高層次創(chuàng)新型科技人才的發(fā)展特點(diǎn),制定合理的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,為人才發(fā)展提供良好的科研環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),克服“論資排輩“和“唯學(xué)歷”等不良傾向,注重科技人才的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、創(chuàng)新性,注重技術(shù)產(chǎn)權(quán)的推廣價(jià)值。做到以人為本,打破不符合人才成長(zhǎng)規(guī)律的評(píng)價(jià)機(jī)制的束縛,采用認(rèn)定、考試、考核等多種評(píng)價(jià)方式結(jié)合的形式,提高人才評(píng)價(jià)的科學(xué)性和有效性。
4.營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境
積極營(yíng)造有利于科技人才創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境,為人才搭建高層次的創(chuàng)新平臺(tái),提供創(chuàng)造機(jī)會(huì)。利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究中心等各類(lèi)創(chuàng)新平臺(tái),聚合科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。不斷推進(jìn)自主創(chuàng)新示范區(qū)的建設(shè),探索高層次科技人才創(chuàng)新的新模式、新機(jī)制。為高等院校、科研院所和企業(yè)搭建橋梁,縮短科技成果轉(zhuǎn)化時(shí)間。
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[4]轉(zhuǎn)自【皮書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)】:馮凌,印度的海外人才引進(jìn)制度初探,中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告(2014),2014年09月,13頁(yè),http://www.pishu.com.cn/skwx_ps/databasedetail?contentType=literature&subLibID=&type=&SiteID=14&contentId=3206676&wordIndex=6
作者簡(jiǎn)介
鄭紅梅(1979-),女,碩士研究生,副研究員,天津農(nóng)學(xué)院人文學(xué)院,研究方向:教育管理。