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探究如何通過思想政治教育規(guī)范引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論

2017-07-20 00:23:31邢征宇
魅力中國 2016年45期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)規(guī)范

邢征宇

【摘要】經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,信息時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在人們的生活和工作中都扮演著非常重要的角色。任何事物都有利和弊兩個方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不例外。網(wǎng)絡(luò)上的信息傳播速度非常快,信息的真實(shí)性難以保證,而且網(wǎng)絡(luò)用戶一般都是匿名的,所以,需要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便和其潛在的負(fù)面影響。而對人們進(jìn)行思想政治教育是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿論的重要手段。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)輿論;規(guī)范;引導(dǎo)

信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展使得信息的傳播變得非常迅速,言論自由以及可匿名散布消息等網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)使得網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來方便的同時(shí),也產(chǎn)生了一些不好的影響。因此,在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和使用過程中,應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)行必要的規(guī)范和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

一、網(wǎng)絡(luò)輿論的積極影響

信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展促使了網(wǎng)絡(luò)新聞的誕生,依賴于網(wǎng)絡(luò)這個載體,借助于網(wǎng)絡(luò)的傳播迅速的特點(diǎn),一則新聞能在較短的時(shí)間內(nèi)迅速傳播開來,并且范圍很廣,閱讀量也較大,網(wǎng)絡(luò)上新聞的傳播影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的電視媒體以及報(bào)紙雜志期刊等媒介的影響力。網(wǎng)絡(luò)上人們的言論自由,不管有什么想法和意見都可以在網(wǎng)上發(fā)布出來,這對于政府傾聽大眾聲音是十分有幫助的,這是網(wǎng)絡(luò)的積極影響。

(一)網(wǎng)絡(luò)可以反映人們的想法和意見,有助于傾聽大眾聲音

網(wǎng)絡(luò)的開放性使得人們能夠在網(wǎng)絡(luò)上平等地、自由地發(fā)表自己的言論觀點(diǎn),并且網(wǎng)絡(luò)上可以匿名,所以人們也敢于說出自己的真實(shí)想法。這樣,網(wǎng)絡(luò)便可以反映人們的想法,很多問題在網(wǎng)絡(luò)上引起大眾關(guān)注以后,人們往往會針對性地說出自己的看法和觀點(diǎn)。因此,網(wǎng)絡(luò)可以作為調(diào)查民意、傾聽民聲的重要途徑。目前很多網(wǎng)站上都設(shè)有一些調(diào)查的板塊。

(二)網(wǎng)絡(luò)能夠促進(jìn)社會監(jiān)督

每個公民都依法享有監(jiān)督權(quán),信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展增加了人們行使監(jiān)督權(quán)的渠道和機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)輿論能夠在較短時(shí)間內(nèi)帶動大眾的主流觀點(diǎn)迅速傳播,從而得到關(guān)注并促使政府有關(guān)部門或者事件中的當(dāng)事部門迅速合理地解決事情,網(wǎng)絡(luò)上的大眾輿論對于一些事件的發(fā)展和處理有著很大的影響。信息時(shí)代的人們越來越多地選擇通過網(wǎng)絡(luò)輿論處理一些事,并通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督一些事情的執(zhí)行。

二、網(wǎng)絡(luò)輿論的消極影響

以上的內(nèi)容說明網(wǎng)絡(luò)輿論相比于傳統(tǒng)的新聞媒體有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢,以至于越來越多的人們選擇通過網(wǎng)絡(luò)輿論的方式處理一些事情。但是,我們知道凡事有利就有弊,網(wǎng)絡(luò)媒體也不例外,它也有產(chǎn)生消極影響的一面,這些消極的方面對于社會的發(fā)展產(chǎn)生了非常不好的影響。

(一)虛假的網(wǎng)絡(luò)報(bào)道欺騙公眾,影響公眾對事件的判斷力

網(wǎng)絡(luò)為人們帶來了便利,同時(shí)帶來了困擾,網(wǎng)絡(luò)具有開放性,對任何自由者都是開放的,并且網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表意見看法完全可以匿名發(fā)表,沒有人知道到底是誰說的。這就導(dǎo)致很多人在網(wǎng)絡(luò)上使用不規(guī)范的語言,發(fā)表虛假的信息。而網(wǎng)絡(luò)的傳播能力非常強(qiáng)大,很短的時(shí)間內(nèi)就能將一則消息傳播開來,特別是一些謠言,傳播速度更快,這些不實(shí)的消息和謠言對社會秩序產(chǎn)生極大的影響,并會引起公眾的恐慌,使得社會狀況不穩(wěn)定。

(二)人們的情緒決定著網(wǎng)絡(luò)輿論的走向

很多人在現(xiàn)實(shí)生活中可能工作學(xué)習(xí)不順,生活壓力大,情緒不好等,往往會選擇在網(wǎng)絡(luò)上將自己的負(fù)面情緒宣泄出來?,F(xiàn)實(shí)生活中的各種難以解決的問題使得人們的身心疲憊,產(chǎn)生負(fù)面情緒,但是這種情緒也需要釋放。生活在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成為了發(fā)泄情感的重要途徑。情緒驅(qū)使下的人們往往會發(fā)表一些帶有個人主義色彩的、不負(fù)責(zé)任的、語言過激的一些言論,這也就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上的很多言論不夠理性。

三、利用思想政治教育規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿論

(一)引導(dǎo)人們在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表“理性”言論

美國著名的社會學(xué)家海曼率先提出了“參照群體理論”,理論的主要思想是間接互動,也就是人們不需要面對面的交流互動,可以以一些群體(榜樣)的樣子作為自己言論和行為的參考。參照群體理論主要強(qiáng)調(diào)榜樣的影響,希望榜樣理性合理的言論以及行為能夠?qū)θ藗儺a(chǎn)生積極的影響。所以,提高思想政治教育者的思想素養(yǎng)是通過思想政治教育規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿論的首要條件,思想政治教育者的自身理性的行為和言論能夠?qū)ζ渌暇W(wǎng)者產(chǎn)生積極的影響,帶動其他上網(wǎng)者也進(jìn)行理性的表達(dá)。網(wǎng)絡(luò)輿論中的人員復(fù)雜,輿論領(lǐng)袖促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)輿論的傳播,同時(shí)也接受了一些輿論的思想,而這些領(lǐng)袖自身的素養(yǎng)對輿論的走向有著決定性的作用,所以,理性、客觀的思想政治教育者作為輿論領(lǐng)袖才能對上網(wǎng)者的理性表達(dá)產(chǎn)生積極的推動作用。

(二)允許不同思想的存在,鼓勵“和而不同”

傳統(tǒng)觀念里的和諧是指對于不同事物的認(rèn)同。古人云:君子和而不同,小人同而不和。其實(shí)在孔子以前,古人就已經(jīng)有了對和諧的理解和認(rèn)識。古代的音樂已經(jīng)有了較好的發(fā)展,鐘、罄、琴、瑟等不同樂器同時(shí)演奏相同的旋律會產(chǎn)生非常美妙的音樂,而無論其中任何一種樂器單獨(dú)演奏都無法演奏出那么美妙的旋律。

每一個上網(wǎng)者都是網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)出者、傳播者以及接受者,每個人都有自己不同的思想,所以,對于思想政治教育者來說,需要充分理解這種不同的思維方式,同時(shí)也鼓勵不同思想的存在和展現(xiàn)。對于一些輿論的壓制,只是為了防止一些別有用心的人設(shè)計(jì)一些有目的的輿論引起不必要的麻煩。而理解并包容不同思維方式的存在,才能讓人們沒有顧慮地說出真實(shí)的想法,也就在最大程度上反映民聲,達(dá)到通過思想教育促進(jìn)人們理性發(fā)表言論的目的。

四、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)輿論有好的一面也有不好的一面,為了讓網(wǎng)絡(luò)輿論最大程度上發(fā)揮正面的積極作用,需要思想政治教育者進(jìn)行合理的教育和引導(dǎo),以促進(jìn)積極的輿論作用,推進(jìn)政府和社會的和諧發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]趙安民,張瑞云.思想政治教育視野下網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的優(yōu)化[J].社科縱橫,2012(12)

[2]程雅娟.思想政治工作與網(wǎng)絡(luò)輿論建設(shè)[J].呂梁學(xué)院學(xué)報(bào),2015(04)

[3]王喆,何春歧.思想政治工作在網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)發(fā)展中的作用研究[J].理論觀察,2015(03)

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