譚欣

摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，社會對于學生的素質教育越來越重視，學生的人格塑造也越來越重要。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，越來越多的領域都開始應用計算機技術，作為小學教育中重要的組成部分，小學語文教學受到信息技術的影響也越來越大，對傳統(tǒng)的教學模式造成了一定的沖擊。作為教師，應當積極合理地利用信息技術，將信息技術與教學進行充分結合，對教育資源進行全方位地把控，對教育方式進行優(yōu)化，研究內容將以小學語文教學的顯示為出發(fā)點，將信息技術對小學語文造成的影響進行了分析，并對小學語文教學提出了一些建議。

關鍵詞：現(xiàn)代信息技術；小學語文教學；思考

在小學教學中，小學語文是其中最重要的組成部分之一，主要的目的是對學生的語言能力進行培養(yǎng)，從而提高學生的文學素養(yǎng)，使學生形成正確的人生觀以及價值觀。隨著信息技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)代信息技術越來越多地被應用于教學中，將信息技術與小學語文教學進行結合，對傳統(tǒng)的教學模式造成了沖擊，對于小學語文教學的內容、形式等方面起到了推動的作用。本文從小學語文教育的實際出發(fā)，旨在探討現(xiàn)代信息技術對小學語文教學的影響。

一、現(xiàn)代信息技術對小學語文教學的作用

1.運用現(xiàn)代信息技術，優(yōu)化語文教學環(huán)境

語文具有很強的綜合性，在語文教學的過程中，融入現(xiàn)代信息技術，可以豐富教學資源，對語文課本內的知識進行延伸拓展，從而呈現(xiàn)情境交融的現(xiàn)象，對語文教學環(huán)境進行優(yōu)化。

2.信息技術改變了教學方式

在傳統(tǒng)的教學模式中，以教師講解為主，學生被動地接受，并不能保證學生能夠對教師教授的知識進行理解。現(xiàn)代信息技術的應用能夠將文字、圖片與視頻等資源進行結合，創(chuàng)造一種逼真的教學環(huán)境，將課堂從枯燥轉變?yōu)橛腥ど鷦?。信息技術的應用使知識變得生動，使很多抽象的東西變得具象，通過多媒體演示，使語文的教學達到了事半功倍的效果。

二、在小學語文教學中應用信息技術的幾點建議

1.教師要提高自身的職業(yè)素質以及技術素質

在信息技術的高速發(fā)展的今天，教師不僅要加強信息技術教育，還要提高采用計算機技術進行多媒體教學的技能以及應用計算機進行教學技能，此外，教師還要全方位地對信息技術進行適應，包括觀念的適應、語言的適應以及技術的適應等等，教師應當努力成為信息教育真正主體。

2.培養(yǎng)學生獨立分析能力以及獨立判斷能力

在教育過程中將信息技術進行融合，需要學生對于信息技術的功能進行充分地重視。在現(xiàn)如今信息化社會里，每天要面對各種各樣的信息，作為社會成員，對信息進行主動選擇，這對于人們自主和獨立具有一定的要求。面對著社會的要求，作為教師，必須要采取相應的措施，不僅要豐富學生的知識，還要使學生具有獨立分析以及判斷的能力。

3.加強對信息技術的物質以及資金的投入

在未來，信息技術會成為衡量一個學校發(fā)展的的重要指標，而組建信息系統(tǒng)需要有大量的計算機以及信息技術教育設備，需要很大的資金投入，同時在應用的過程中，對教師以及學生定期或者不定期的培訓也會耗費大量的資金。

4.認真地進行宣傳和實踐

在語文教學中應用信息技術，對于學習管理帶來了一定難度的同時，也提供了開放的空間，只有充分地利用信息技術，加快對小學語文教學的改革實踐，才能夠將信息技術與小學語文教學完美結合，為學生提供更加優(yōu)越的學習條件。

5.利用信息化技術，營造良好的課堂氛圍

學生是學習的主體，而教師只是學生在學習過程中的引導者，對信息化技術進行合理地利用，營造良好的課堂氛圍，提高學生的學習興趣，而興趣是學生進行學習最有效的動力，學生對學習感興趣，保障了學生的上課效率，提升了教學效果。例如，在學習《看?！愤@篇文章時，講述的是作者在漲潮的時候，觀看的大海，在對大海的描寫十分的精彩，教師在進行教學時，可以去網(wǎng)絡上搜集一些相關的圖片以及視頻資料，在課堂上給同學進行播放，使學生可以更加真實地感受到大海，對課文當中的描述感同身受，才能夠真正地理解這篇文章。

綜上所述，在社會不斷發(fā)展的今天，國內外的科學技術都在不斷在發(fā)展，在現(xiàn)今的背景下，教育一定要緊跟時代的腳步，經(jīng)現(xiàn)代信息技術與教學進行有機地結合。隨著信息技術的不斷發(fā)展，計算機技術已經(jīng)在越來越多的行業(yè)領域應用，在教育領域也開始逐漸推廣，很多學科的教學都開始使用信息技術，并取得了較好的效果。將小學語文教育與現(xiàn)代信息技術相結合，在進行語文教學的過程中，對現(xiàn)代信息技術合理應用，可以有效地提高學習效率，增強學生在學習過程中的積極性以及創(chuàng)造型，從而為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

參考文獻：

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