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針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療痙攣型小兒腦癱的臨床分析

2017-08-09 22:32黃衛(wèi)玲
特別健康·下半月 2017年7期
關(guān)鍵詞:康復(fù)訓(xùn)練針灸臨床效果

黃衛(wèi)玲

【摘要】目的:研究針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療痙攣型小兒腦癱的臨床效果。方法:將2015年1月到2017年1月期間于我院接受治療的痙攣型小兒腦癱患兒80例作為研究對象,將其按照治療方法的不同分為對照組和試驗組各40例。給予對照組患兒康復(fù)訓(xùn)練治療,給予試驗組患兒針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療,比較兩組患兒的臨床治療效果。結(jié)果:試驗組患兒的治療總有效率較對照組明顯更高,兩組數(shù)據(jù)相比P<0.05。結(jié)論:針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療痙攣型小兒腦癱的效果顯著,值得在臨床上推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】針灸;康復(fù)訓(xùn)練;痙攣型小兒腦癱;臨床效果

【中圖分類號】R246.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851(2017)07--02

痙攣型小兒腦癱是臨床上常見的腦癱類型,其主要是指因未成熟大腦在各種原因作用下發(fā)育不全而導(dǎo)致的非進行性損傷所引起的運動和姿勢紊亂。根據(jù)臨床上對痙攣型小兒腦癱的研究,其發(fā)病原因較多,其中懷孕期間病毒感染、產(chǎn)時嬰兒腦損傷和產(chǎn)后感染性疾病等均可導(dǎo)致患兒發(fā)病。本研究對針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療痙攣型小兒腦癱的臨床效果進行分析,現(xiàn)作如下報道。

1.資料與方法

1.1 一般資料

將2015年1月到2017年1月期間于我院接受治療的痙攣型小兒腦癱患兒80例作為研究對象,將其按照治療方法的不同分為對照組和試驗組各40例。對照組患兒中男23例,女17例,患兒年齡在1~6歲,平均年齡(2.47 0.45)歲。試驗組患兒中男24例。女16例,患兒的年齡在1~5歲,平均年齡(2.52 0.47)歲。兩組患兒的性別和年齡等基本資料相比P>0.05,與對比研究的要求相符。

1.2 方法

給予對照組患兒康復(fù)訓(xùn)練治療,其中主要是在患兒入院后根據(jù)其實際情況指導(dǎo)其開展運動訓(xùn)練。其中首先是開展被動關(guān)節(jié)牽拉訓(xùn)練,其主要是針對患兒無法主動活動肢體的情況,牽拉主要是借助外力完成,訓(xùn)練過程中由患兒家屬及護理人員協(xié)助其完成,患兒不需要進行肌肉的收縮。其次是進行主動助力活動,主要是針對能夠自主活動肢體的患兒,主要目的是提升患兒的協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練過程中可根據(jù)患兒的實際情況讓其自己完成或協(xié)助其完成。另外,還需要給予患兒牽張活動訓(xùn)練,其主要用于攣縮的關(guān)節(jié),主要是通過對攣縮關(guān)節(jié)進行持續(xù)牽引以增加關(guān)節(jié)的活動。在對患兒進行康復(fù)訓(xùn)練的過程中還要給予其語言康復(fù)訓(xùn)練,其中主要是多于患兒進行溝通交流,促使其通過語言表達自己的想法,其中護理人員與患兒家屬應(yīng)密切關(guān)注患兒的情況,其在發(fā)聲時及時給予其相應(yīng)的回應(yīng),促使其發(fā)聲積極性的提升。

給予試驗組患兒針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療,其中康復(fù)訓(xùn)練的方法與對照組相同,在此基礎(chǔ)上給予患兒針灸治療,主要分為頭針刺和體針刺。頭針刺主要是選取頂中線、智三針、顳三針、四神聰、頂旁1線和2線、頂顳前斜線,針刺前對患兒進行全身消毒,之后將1寸毫針以30°夾角斜刺入頭皮,在感覺到阻力減小時,將針與頭皮平行采用捻轉(zhuǎn)手法進行針刺,30min后起針,初針后對針孔進行按壓止血處理。體針刺主要是選取人中、百會、環(huán)跳、足三里、印堂、懸鐘、腎俞、筋縮、四神聰、內(nèi)關(guān)、流涎、三陰交和委中,針刺時同樣先進行消毒處理,之后使用1寸毫針進行針刺,采用平補平瀉手法完成針刺,針刺10s后出針并按壓針孔。

1.3 療效判定

觀察兩組患者的治療效果,其中療效判定標準為:患兒治療后臨床癥狀明顯改善,運動、語言、視力和智力等均得到明顯提升,則視為顯效;患兒治療后臨床癥狀有所改善,各項功能有一定好轉(zhuǎn),則視為有效;患兒治療后臨床癥狀無明顯變化,并且各項功能均無好轉(zhuǎn),則視為無效。治療總有效率=顯效率+有效率。

1.4 數(shù)據(jù)處理

數(shù)據(jù)處理采用SPSS22.0統(tǒng)計學(xué)軟件完成,其中分別采用百分率和(±s)表示計數(shù)資料與計量資料,分別采用檢驗和t檢驗,P<0.05時表示兩組數(shù)據(jù)相比差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.結(jié)果

經(jīng)過治療后試驗組患兒的治療效果明顯優(yōu)于對照組,兩組數(shù)據(jù)相比P<0.05,如表1所示。

3.討論

痙攣型小兒腦癱是小兒腦癱中發(fā)病率最高的類型,其在醫(yī)療條件和技術(shù)設(shè)備不斷更新的過程中發(fā)病率有所降低,但仍然屬于影響兒童身體健康的重要疾病。根據(jù)臨床上痙攣型腦癱患兒的觀察,其在發(fā)病后主要表現(xiàn)為運動障礙、語言障礙、視覺障礙和智力障礙[1]。其中患兒在發(fā)病后肌張力處于高度緊張狀態(tài),因此其幾乎沒有自我調(diào)節(jié)的能力,肌肉萎縮和短縮,關(guān)節(jié)攣縮和畸形等是患兒最常見的臨床癥狀,并且患兒很容易導(dǎo)致患兒出現(xiàn)殘疾,對患兒的正常生活造成嚴重影響[2]。

目前臨床上對痙攣型小兒腦癱的治療主要以針灸為主,其中主要是將針刺入后采用捻轉(zhuǎn)和提插的方式對特定部位進行刺激,從而促使患兒病情的改善。在對患兒進行針刺的過程中,艾灸的方式應(yīng)用較廣,這主要是艾柱燃燒能有效強化針刺的效果。在對患兒進行治療的過程中結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練的方式,讓患兒的臨床癥狀得到有效緩解[3]。其中康復(fù)訓(xùn)練主要是根據(jù)患兒的肢體活動能力情況,給予其相應(yīng)的運動指導(dǎo)和協(xié)助。其中對于肢體完全不能自主活動的患兒,應(yīng)有護理人員聯(lián)合其家屬對其進行被動訓(xùn)練[4]。對于具備一定自主活動能力的時候,應(yīng)給予患兒指導(dǎo)和協(xié)助,盡量讓患兒進行自主訓(xùn)練,從而讓其治療效果得到有效提升。

本研究對針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療痙攣型小兒腦癱的臨床效果進行分析,其中試驗組患兒臨床治療總有效率為明顯高于對照組,兩組數(shù)據(jù)相比P<0.05。說明針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療痙攣型小兒腦癱的效果顯著,值得在臨床上推廣應(yīng)用。

參考文獻:

[1]亞爾艾力·艾山,汪軍. 針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療小兒腦癱的臨床療效分析[J]. 中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用,2016,(23):196-197.

[2]趙瑋. 針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療小兒腦癱的臨床效果分析[J]. 光明中醫(yī),2016,(12):1775-1776.

[3]申艷娥. 針灸聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療痙攣型小兒腦癱的臨床研究[J]. 針灸臨床雜志,2016,(04):19-21.

[4]吳莉菁,馬艷艷. 針刺聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練治療小兒腦癱的臨床療效分析[J]. 中醫(yī)藥導(dǎo)報,2015,(15):56-58.

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