任征

【摘要】在新媒體背景下，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)技術(shù)等隨之取得顯著進(jìn)步，為人們更好獲取信息提供有力保障，使人們學(xué)習(xí)、工作、生活逐漸邁向微時(shí)代。對(duì)于高職院校來講，大學(xué)生屬于互聯(lián)網(wǎng)重要活躍群體，同時(shí)也是微時(shí)代主要影響群體，因此，文章首先分析新媒體在高職學(xué)生思想政治教育工作中的影響，其次闡述相關(guān)解決措施，以保證高職學(xué)生更好適應(yīng)時(shí)代變化。

【關(guān)鍵詞】新媒體 高職學(xué)生 思想政治教育

【基金項(xiàng)目】論文課題研究來自于：適應(yīng)“微時(shí)代”發(fā)展的高職院校大學(xué)生思想政治教育教學(xué)工作研究與實(shí)踐，重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院校級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)SWJWJG201719。

【中圖分類號(hào)】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）28-0085-02

互聯(lián)網(wǎng)媒體技術(shù)的發(fā)展，使網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到9億左右，對(duì)于微信和微博的應(yīng)用人數(shù)更是呈現(xiàn)逐年上升的趨勢，實(shí)現(xiàn)了微時(shí)代社會(huì)。就高職學(xué)生而言，在互聯(lián)網(wǎng)媒體不斷深入下，其價(jià)值觀念和思想道德隨之發(fā)生較大變化，換而言之，微時(shí)代到來，不僅會(huì)對(duì)學(xué)生、學(xué)校管理造成較大便利，而且還向?qū)W生思想政治教育工作的開展造成沖擊與挑戰(zhàn)。

一、新媒體在高職學(xué)生思想政治教育工作中的影響

（一）師生交流方面

新媒體背景下，許多軟件平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，使原有面對(duì)面溝通、交流模式發(fā)生較大變化，即學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)留言等方式，可以直接和教師取得交流與溝通，避免兩者出現(xiàn)任何阻礙。匿名留言形式還有助于學(xué)生的言論自由，除了可以保護(hù)學(xué)生隱私之外，還能加深教師對(duì)于學(xué)生的掌握，確保師生距離得到有效改善，進(jìn)行提升學(xué)生參與積極性。

（二）教育模式方面

對(duì)于思想政治教育工作來講，原有教育模式是指：通過教師在課堂上不斷進(jìn)行知識(shí)的傳輸，使學(xué)生更好掌握相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，但是，此教育模式相對(duì)比較枯燥，經(jīng)常造成學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。而新媒體時(shí)代背景下，師生可以更好借助該互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育模式的多樣化，利用思想政治網(wǎng)絡(luò)課程的上傳，以便于學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)。

（三）信息獲取方面

傳統(tǒng)信息應(yīng)該通過采集與編輯處理等環(huán)節(jié)，才能完成整個(gè)傳播工作，期間消耗時(shí)間較長，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致信息出現(xiàn)延遲情況，微時(shí)代的來臨，使學(xué)生進(jìn)行信息獲取時(shí)更加便捷，僅需借助虛擬平臺(tái)完成信息發(fā)布與接收工作，從而提出相關(guān)實(shí)時(shí)意見、建議。

二、新媒體下高職學(xué)生思想政治教育工作的加強(qiáng)措施

（一）優(yōu)化教育管理體系

網(wǎng)絡(luò)信息除了會(huì)向高職學(xué)生提供較多便利之外，還會(huì)對(duì)學(xué)生判斷能力造成影響，如何才能防止學(xué)生受到負(fù)面信息影響，逐漸成為教育工作重點(diǎn)，急需進(jìn)行教育管理體系的優(yōu)化，即政府應(yīng)該加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管工作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)給予優(yōu)化和完善，借助社會(huì)核心價(jià)值實(shí)現(xiàn)媒體環(huán)境的凈化。對(duì)于高職院校來講，應(yīng)該科學(xué)構(gòu)建校園監(jiān)管團(tuán)隊(duì)，保證校園網(wǎng)絡(luò)信息具有可靠性、真實(shí)性特點(diǎn)，通過對(duì)不良信息的有效控制，確保學(xué)生可以正確認(rèn)識(shí)到新媒體的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便于營造良好思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

（二）強(qiáng)化教育人員綜合能力

高職院校開展思想政治教育工作時(shí)，教育人員主要發(fā)揮引導(dǎo)作用，嚴(yán)禁堅(jiān)持遵守原有老舊教育理念、教育模式，而是需要適應(yīng)當(dāng)前微時(shí)代發(fā)展趨勢，安排教師積極參與相關(guān)新媒體的培訓(xùn)工作，使其專業(yè)技能得到顯著提升，具有較為廣闊的交流層面，通過教學(xué)方法的創(chuàng)新，以便于更好適應(yīng)新媒體發(fā)展需求。另外，高職院校教育人員還需要對(duì)學(xué)生思維方式、行為習(xí)慣予以尊重，利用換位思考的方式對(duì)教育觀念進(jìn)行更新，確保學(xué)生可以更好參與思想政治教育中。

（三）保證學(xué)生可以正確運(yùn)用新媒體

在新媒體技術(shù)逐漸推廣和普遍的基礎(chǔ)上，手機(jī)逐漸成為重要載體之一，基于WiFi覆蓋即可發(fā)揮手機(jī)的便捷作用，使學(xué)生的校園生活更加豐富，同時(shí)還會(huì)對(duì)原有教育秩序造成影響，即課堂教學(xué)中，學(xué)生頻繁出現(xiàn)玩手機(jī)不聽教師講課的現(xiàn)象，而校園內(nèi)“低頭族”更是屢見不鮮。對(duì)此，思想政治教育人員應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生對(duì)手機(jī)的正確運(yùn)用，使其管控能力得到有效提升，避免學(xué)生過于依賴網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生良好思維獨(dú)立能力，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生正確運(yùn)用新媒體的目的。

（四）加大教育平臺(tái)建設(shè)與管理力度

在高職學(xué)生思想政治教育工作的開展過程中，應(yīng)該結(jié)合院校自身實(shí)際情況，科學(xué)建立教育平臺(tái)，即校園論壇的構(gòu)建，增加人生規(guī)劃和心理健康相關(guān)版塊，確保學(xué)生與教師可以及時(shí)取得聯(lián)系，以達(dá)到疏導(dǎo)學(xué)生不良情緒的目的。除此之外，因?yàn)槲⒉┡c微信屬于學(xué)生常見交流軟件，所以，院?？梢酝ㄟ^官方微信、微博的構(gòu)建，定期頒布相關(guān)權(quán)威信息，不僅有助于學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)，而且還能向?qū)W生提供良好暢談平臺(tái)。

三、結(jié)束語

總之，高職院校需要對(duì)新媒體時(shí)代下的變化給予了解，同時(shí)掌握思想政治教育工作的重要性，只有保證學(xué)生正確樹立“三觀”，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能對(duì)高職學(xué)生起到一定自我約束、管理作用，確保學(xué)生可以更好掌握高職技術(shù)相關(guān)知識(shí)和思想理論，以扎實(shí)思想理論基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提高。

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