題記：

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。----孟子

“唉，沒想到，真沒想到?！蔽要?dú)自一人喃喃自語。沒想到，心中的那一抹難掩的懷念源于此；真沒想到，心中的那份絲絲的溫暖也源于此。

這到底是怎么回事呢？這要從小學(xué)快畢業(yè)時(shí)的某天上午第四節(jié)數(shù)學(xué)課說起了。

那天，天色陰沉沉的，空氣中濕的能攥出把雨來，可雨依然還沒能下下來。第三節(jié)課下課后，我頹廢地僵在了座位上，下節(jié)課就是恐怖的數(shù)學(xué)課了??！我在心中萬般吶喊。

話說英語宋老師剛接手我們六年級(jí)，沒多久就被我們背地里封為“滅絕師太”，上課走神、作業(yè)不認(rèn)真、沒記筆記就會(huì)被統(tǒng)統(tǒng)“打入大牢，槍斃十分鐘”。老師每每用嘲諷的語氣和我們說話時(shí)，讓人渾身感覺被針刺了一樣。我呢，是個(gè)皮厚肉厚堪比長城的家伙，屢教不改。

我惴惴不安地趴在課桌上，顧不得今早上起床晚了，沒來得及吃早餐，肚子已發(fā)出關(guān)于饑餓的抗議。心里不停的在翻江倒海，心想：慘了?。∽蛲硪?yàn)榘l(fā)燒了，作業(yè)還有一半沒有寫完，現(xiàn)在肯定被宋老師發(fā)現(xiàn)了……哎呀，這可如何是好？

正想著，“嘀鈴鈴”的上課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

不知過了多少個(gè)時(shí)辰，可能有半年，也可能只有半分鐘，聽到有一腳步聲咚咚地臨近，我的身體不由得哆嗦了幾下，打了個(gè)寒顫，心跳不由得加快了起來。終于，轉(zhuǎn)角處，閃出個(gè)身影，卻是——路過的數(shù)學(xué)老師梁老師。

“呼，呼，呼……”可把我嚇得……

還未來得及再次調(diào)整呼吸，走廊里又傳來一陣急促的腳步聲，轉(zhuǎn)角處閃出一個(gè)身影——李同學(xué)。

哦，宋老師您就來吧，不要再如此“折磨”我了。

愁緒千百轉(zhuǎn)，揮也不散。仿佛上帝聽到了我的心聲，于是乎，宋老師終于來了。一步，兩步，剛好在身邊停下，“李睿博，你……”，“對不起，老師，我，我錯(cuò)了，我以后一定認(rèn)真做作業(yè)！”我慌忙答道。

我偷偷瞄了老師一眼，卻看見她溫柔的遞過來一個(gè)面包和一杯牛奶，老師揉著我的頭說：“我是說，你餓了吧，吃點(diǎn)兒東西吧?！?/p>

我呆呆地接了過來：“謝，謝謝老師?！?/p>

我心想：沒想到，真沒想到，老師原來都是刀子嘴豆腐心，今天早上看我狀態(tài)不對，還特意給我媽媽打了電話，還去專程買了熱乎乎的早餐。我再也不能調(diào)皮搗蛋了，我也該發(fā)奮圖強(qiáng)了。

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)快兩年了，可能對您而言是舉手之勞的小事，但對我的觸動(dòng)很大。您對我的愛，是心靈深處的一股清泉，緩緩流淌，將會(huì)伴我一路奔流到盡頭，去滋潤我漫漫人生征途中的每一草，每一木，會(huì)讓我學(xué)會(huì)用愛去善待他人。

感謝您，宋老師，在少不更事時(shí)遇見您，感謝小學(xué)最后一段時(shí)光您給的溫暖與回憶。

（指導(dǎo)老師：林清云）endprint