孫曉慧

摘要：文章先對網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育帶來的積極影響進(jìn)行闡述，之后對網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，最后提出了高職思想政治教育對網(wǎng)絡(luò)文化的應(yīng)用對策，希望能夠?yàn)楦呗毸枷胝谓逃M(jìn)步帶來支持。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化；高職教育；思想政治

中圖分類號：G711 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）37-0043-02

在高職教育過程中，做好對學(xué)生的思想政治教育，是確保高職素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基本措施。網(wǎng)絡(luò)文化作為現(xiàn)代文化的典型代表，其依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛性特點(diǎn)得以快速發(fā)展，高職學(xué)生作為現(xiàn)代化科技青少年，他們對于網(wǎng)絡(luò)文化有著較強(qiáng)的興趣和熱衷程度，這在一定程度上造成了文化侵蝕。為了能夠幫助學(xué)生樹立起正確的思想政治觀念，做好對高職思想政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)文化下的發(fā)展研究意義重大。

一、網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育的積極影響

1.創(chuàng)新了思想政治教育模式。思想政治教育作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的教育工作，其在高職教育中始終以較為傳統(tǒng)的形式出現(xiàn)，學(xué)生對其興趣始終不高。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興的文化表達(dá)模式，其在高職院校中的出現(xiàn)在很大程度上為高校思想政治教育模式帶來了改變，這能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)高職院校思想政治教育模式的創(chuàng)新帶來幫助。在網(wǎng)絡(luò)文化的支持下，教師可以借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、多媒體技術(shù)來實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的思想政治教育，讓學(xué)生能夠以更為直觀具象的體驗(yàn)，去接觸思想政治教育內(nèi)容，提高他們對思想政治教育內(nèi)容的了解，為學(xué)生的思想政治素質(zhì)的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。

2.豐富了思想政治教育內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支持下，學(xué)生能夠借助網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)文化的學(xué)習(xí)，這不僅豐富了學(xué)生了解時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等咨詢的途徑，同時(shí)還提高了信息傳遞的時(shí)效性，學(xué)生能夠依靠互聯(lián)網(wǎng)做到實(shí)時(shí)掌握國家大事的信息，對國家先進(jìn)的政治思想有所了解，例如學(xué)生可以借助網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對“兩會(huì)”信息的實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在思想政治學(xué)習(xí)方面帶來支持，提高學(xué)習(xí)效果。

3.促進(jìn)了思想政治教育發(fā)展。思想政治教育作為一項(xiàng)持久性教育工作，其對于高職院校學(xué)生的發(fā)展影響至關(guān)重要。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，其對于職業(yè)人才的需求也有所變化，這就要求思想政治教育工作不斷地進(jìn)行發(fā)展，才能夠更好地滿足社會(huì)需求，為培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的人才貢獻(xiàn)力量。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的典型代表，其能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的交互平臺和共享環(huán)境，讓學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，可以實(shí)現(xiàn)對思想政治教育內(nèi)容予以探究和探討，提高自己對思想政治教育內(nèi)容的理解和認(rèn)識，為提升他們的思想水平帶來支持。

4.擴(kuò)大了思想政治教育效果。網(wǎng)絡(luò)文化作為文化的另一種表現(xiàn)形式，其能夠借助網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)生更多的思想政治教育思想和內(nèi)容，這在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生思想素質(zhì)的教育，并在豐富思想政治教育模式的基礎(chǔ)上，為思想政治教育的實(shí)效性帶來了支持。在網(wǎng)絡(luò)文化的支持下，高職院校的思想政治教育工作能夠突破思想政治教育的時(shí)間和空間約束，這為提高思想政治教育效果帶來了支持。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

1.思想政治教育難度有所增加。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興文化模式，其在為高校思想政治教育帶來幫助的同時(shí)，改變了傳統(tǒng)教育模式下以課堂為中心、有計(jì)劃、有策略、有目的的教學(xué)模式，呈現(xiàn)出多元化、多途徑、多發(fā)展的教育模式。這種新舊模式的沖突，會(huì)讓高職院校的思想政治教育工作產(chǎn)生階段性問題，如果不能夠?qū)⑵溆行У赜枰越鉀Q，那么不僅會(huì)影響高校原有的思想政治教育效果，還無法發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)文化所帶來的新優(yōu)勢。另外，在網(wǎng)絡(luò)文化的支持下，教師在教育過程中的絕對性權(quán)威地位受到了沖擊，這會(huì)讓教師在角色轉(zhuǎn)換上遇到一定的問題，對思想政治教育工作帶來一定的挑戰(zhàn)。

2.對思政教育工作者提出了新的要求。思想政治教育者作為高職院校承擔(dān)思想政治教育的主要角色，其在高校當(dāng)中的關(guān)鍵性地位無可比擬。在網(wǎng)絡(luò)文化不斷發(fā)展背景下，高校思想政治教育受到了不斷的沖擊，無論是教育方法、教育環(huán)境，還是教育對象都發(fā)生了明顯的變化，在這種情況下教師必須要能夠具備良好的信息技術(shù)能力，以便更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化背景下的高職院校思想政治教育工作。但從當(dāng)前的高校思想政治教育者的綜合水平來看，普遍存在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)水平較差的情況，這種情況的出現(xiàn)嚴(yán)重制約了思想政治教育工作者的關(guān)鍵性作用發(fā)揮，為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育，思想政治教育工作者必須要進(jìn)行自我提升。

3.思想誘惑偏多，影響學(xué)生思想建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)文化作為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的文化內(nèi)容，其在為高職院校思想政治教育工作帶來支持的同時(shí)，也為高校教育帶來了不利影響。當(dāng)前的高職教育，學(xué)生過度癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，借助網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行情感發(fā)泄等情況屢見不鮮，這讓網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響侵蝕了學(xué)生的思想。對于涉世未深的學(xué)生來說，他們因?yàn)槿狈σ庵玖?，因此很容易受到網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情等消極信息的影響，進(jìn)而造成學(xué)生的心理疾病。學(xué)生長期處于這種狀態(tài)下，不僅會(huì)在思想上出現(xiàn)動(dòng)搖，身體素質(zhì)也會(huì)有所下降，學(xué)生的正常生活秩序因此而被打亂，學(xué)習(xí)、生活都受到了極大的影響，這不僅影響了高職院校思想政治教育效果，更影響了高職院校職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、提高高職思想政治教育對網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)用的對策

1.構(gòu)建思想政治教育新模式。從當(dāng)前的高職思想政治教育模式來看，要想提升思想政治教育效果，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的思想政治教育，就必須要構(gòu)建起思想政治教育的新模式。在實(shí)際工作中，思想政治教育工作者，要能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)這一媒介，將其應(yīng)用于思想政治教育工作中，實(shí)現(xiàn)對思想政治教育的多樣化發(fā)展，構(gòu)建起具有先進(jìn)性、時(shí)代性的思想政治教育模式，為思想政治教育工作帶來支持。把校園文化同網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合，充分地利用校園文化為思想政治教育提供資源環(huán)境，針對不同時(shí)期和階段的大學(xué)生進(jìn)行不同的思想政治教育。通過校園網(wǎng)絡(luò)文化滿足不同學(xué)生對知識理論的不同要求，為大學(xué)生的身心健康發(fā)展服務(wù)，提高思想政治教育內(nèi)容的客觀性和實(shí)效性。endprint

2.提升教育工作者專業(yè)素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展模式下，高職院校的思想政治教育工作者想要發(fā)揮出自己的教育作用，就必須要具備良好的信息技術(shù)能力，因?yàn)橹挥芯邆淞藘?yōu)秀的信息意識和能力，全面了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，才能在了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的條件下，運(yùn)用到教育管理工作中；只有具備了良好的信息道德意識，才會(huì)自覺地按照網(wǎng)絡(luò)信息的法律法規(guī)辦事，抵制各種不良信息的傳播。所以思想政治教育工作者的信息技術(shù)水平直接關(guān)系到思想政治教育工作的效果。在這種情況下，高職院校必須要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育工作者的信息技術(shù)能力培養(yǎng)和知識考核，幫助思想政治教育工作者能夠有所提升。在此基礎(chǔ)上，思想政治教育工作者也要積極、主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過自主求變，來實(shí)現(xiàn)對自身信息技術(shù)專業(yè)知識和技能水平的提升，做到善于利用網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，為高職思想政治教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3.搭建校園網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺。搭建校園網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化優(yōu)勢的重要措施。在實(shí)際教育過程中，教師要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶給社會(huì)的變革，認(rèn)識到其優(yōu)勢性，能夠真正地將其應(yīng)用于校園思想政治教育工作中，為思想政治教育效果的提升帶來支持。為此，教師可以借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，在校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)搭建一個(gè)思想政治教育專網(wǎng)或在校園網(wǎng)上設(shè)置一個(gè)思想政治教育專題板塊，其中包括事實(shí)政治、新鮮資訊、國家政策、歷史資料等多種內(nèi)容，讓學(xué)生能夠隨時(shí)找到自己需要的資料和信息，第一時(shí)間掌握國家的政治信息，為滿足他們的政治思想需求打下基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)平臺上還要設(shè)有交流論壇，讓學(xué)生能夠針對當(dāng)前的社會(huì)時(shí)事進(jìn)行討論和研究，讓學(xué)在交流過程中實(shí)現(xiàn)思想政治素質(zhì)的提升，為思想政治教育效果提升帶來良好支持。

綜上所述，做好高職思想政治教育對網(wǎng)絡(luò)文化的應(yīng)用，能夠更好地發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)文化對思想政治教育的積極作用，并實(shí)現(xiàn)對其消極影響的有效清除，這對于推動(dòng)高職思想政治教育進(jìn)步具有重要意義。在實(shí)際工作中，高職思想政治教育教師，要能夠以辯證思想去看待網(wǎng)絡(luò)文化，充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)勢，爭取為高職思想政治教育進(jìn)步帶來支持，為培養(yǎng)具備良好思想素質(zhì)與技術(shù)水平的高素質(zhì)專業(yè)性人才帶來支持。

參考文獻(xiàn)：

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