朱琪
摘要:經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮席卷而來(lái),對(duì)于全球的市場(chǎng)格局產(chǎn)生了日益深遠(yuǎn)的影響,社會(huì)的的飛速發(fā)展與進(jìn)步,我國(guó)的商務(wù)合作不僅局限在國(guó)內(nèi),更是走出國(guó)門,跨越國(guó)度與西方合作。而且更是日益頻繁。中西方由于在價(jià)值觀社會(huì)觀、文化觀等方面的不同,隨之而然的在交流過(guò)程中產(chǎn)生了激烈的“碰撞”。在各有不同特色的文化之間的“碰撞”是一件好事,這樣我們就可以在“碰撞”的同時(shí)取其精華去其槽粕。在學(xué)習(xí)西方的優(yōu)良文化時(shí)也可以看到我國(guó)文化的不足。正是這種“碰撞”才有了絢麗的文化特色。但是,這種現(xiàn)象導(dǎo)致了雙方之間的友好交流障礙,更有嚴(yán)重的甚至?xí)鸾浑H雙方不必要的誤解。更是阻礙雙方之間的友好發(fā)展。怎么才能避免這個(gè)可能性的發(fā)展呢?那就是只有在充分了解雙方國(guó)家的文化基礎(chǔ)上,才能有效的避免因習(xí)俗文化差異而產(chǎn)生的交際障礙和誤解,這樣才能使交際有效地進(jìn)行。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是注重培養(yǎng)復(fù)合型人才的學(xué)校,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上更注重對(duì)于技術(shù)型人才的培養(yǎng)。而我們高職院校從老師到學(xué)生對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)的作用重視不夠,跨文化交際的意識(shí)不強(qiáng),亟待重視和提高。
關(guān)鍵詞:商務(wù)英語(yǔ)、跨文化交際、高職學(xué)生、意識(shí)培訓(xùn)
【分類號(hào)】H319
一、提高師生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的重視
“商業(yè)英語(yǔ)”是商業(yè)與英語(yǔ)的結(jié)合,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是基本,而商業(yè)才是最主要的部分。商務(wù)英語(yǔ)與普通英語(yǔ)的不同在于,商務(wù)英語(yǔ)是更全面化的語(yǔ)言,它不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的單詞歸類和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力讀寫能力的提高,它更注重的是從語(yǔ)言學(xué)習(xí)西方的文化了解西方知識(shí),學(xué)習(xí)對(duì)方的工作方式以及生活習(xí)慣。而且要做到同時(shí)具備語(yǔ)言,商務(wù)知識(shí)與商務(wù)技能相結(jié)合。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的目的是適應(yīng)職場(chǎng)生活,因?yàn)槠滢D(zhuǎn)移性強(qiáng),潛移默化的培養(yǎng)你西方的企業(yè)管理理念和員工工作的心理。因?yàn)槲鞣饺伺c我們的思想文化差異很大,為了與他們交流過(guò)程中盡快習(xí)慣他們的思維方式,更好的跟他們進(jìn)行合作所以我們要學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)。
從商務(wù)英語(yǔ)的用途來(lái)看,學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)對(duì)于我們高職院校的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件必要的事。因?yàn)楦呗氃盒.厴I(yè)的同學(xué)們一畢業(yè)就是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)都是直接接觸社會(huì)的人員。由于如今的中外合作的商務(wù)活動(dòng)越來(lái)越多,使得我們接觸的客戶會(huì)出現(xiàn)很多外國(guó)人,所以學(xué)習(xí)好商務(wù)英語(yǔ)能在我們?cè)诮涣鞯耐瑫r(shí)把握住外商的心理,對(duì)促成生意有極大的幫助。
由于工作需求讓商務(wù)英語(yǔ)不得不成為高等學(xué)校必修的一門課程,而由于學(xué)校方面的前瞻性不夠強(qiáng),未能給商務(wù)英語(yǔ)足夠的重視,讓商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)目的成為了一句空話。
二、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)自覺(jué)性
針對(duì)基于網(wǎng)絡(luò)的商務(wù)英語(yǔ),主要是由于相關(guān)高職院校的商務(wù)英語(yǔ)教材缺乏,無(wú)法滿足實(shí)體教學(xué),所以只有通過(guò)網(wǎng)課來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)商務(wù)英語(yǔ)的內(nèi)容。網(wǎng)上授課的好處不僅可以聽(tīng)各名師的獨(dú)特講解,共享的學(xué)習(xí)資料非常豐富。而且它非常的方便。適合選擇的當(dāng)面廣,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合適自己的有效學(xué)習(xí)方案。而網(wǎng)絡(luò)課的弊端就是太過(guò)于自由,由于我們高職院校的生源基礎(chǔ)差,自學(xué)能力差,且又缺乏自覺(jué)性,在無(wú)法監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)課程無(wú)法保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量所以老師也無(wú)法知道學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的掌握程度,自然而然造成了對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)的不重視。即使有些同學(xué)通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)能夠獲得一定的知識(shí),但是缺乏實(shí)踐無(wú)法做到真正有意義的語(yǔ)言交流,更是運(yùn)用不到商業(yè)英語(yǔ)的專業(yè)化語(yǔ)述,所以無(wú)法達(dá)到通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)來(lái)培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)的最終目的
三、提高教師對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)的能力
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的對(duì)于學(xué)生是非常重要的,學(xué)習(xí)一門好的語(yǔ)言不僅可以提高你的工作能力,同時(shí)也可以提高你的個(gè)人素質(zhì),自然而然在無(wú)形中就比別人更加優(yōu)秀。商務(wù)英語(yǔ)的主旨是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)提高學(xué)生的積極態(tài)度,主動(dòng)性思維、大膽實(shí)踐。提高跨文化意識(shí)和養(yǎng)成自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。想要提高學(xué)生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)跨文化交際意識(shí)的能力,首先的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門課程的產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讓其積極的主動(dòng)的了解這門課程的內(nèi)涵。所以在教學(xué)過(guò)程中不能只注重課本上狹隘的內(nèi)容,更應(yīng)該給學(xué)生講解更加豐富的國(guó)外文化,我國(guó)與國(guó)外的文化差異不僅僅是文化上的不同,更表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如飲食,禮節(jié),看待事物的觀點(diǎn)都有很大的不同,所以我們要學(xué)習(xí)的不只是它表面的東西,更應(yīng)該注重內(nèi)在的文化,教師必須在講解課本文化知識(shí)的時(shí)候同時(shí)也要讓同學(xué)充分的了解到外國(guó)文化的真正內(nèi)涵。但光有濃厚的興趣是不夠的,要學(xué)習(xí)好商業(yè)英語(yǔ)還必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能等等。學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)與技能,首先要做到“譯”“讀”“聽(tīng)”“說(shuō)”“寫?!北緦I(yè)的主要的掌握的內(nèi)容還是要擁有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言、專業(yè)的商務(wù)知識(shí)和管理理論知識(shí),同時(shí)要具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能。商務(wù)英語(yǔ)的任職范圍十分的廣泛,它能夠普及各個(gè)全方面的工作范圍。包括外貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學(xué)、研究工作的英語(yǔ)高級(jí)專門人才。
小結(jié)
商業(yè)英語(yǔ)是現(xiàn)代企業(yè)中重要的交流工具,在與國(guó)外進(jìn)行商業(yè)的談判,交際過(guò)程中顯得有為重要。所以在談判過(guò)程中的談判方式和表達(dá)方法這種小細(xì)節(jié)也不容忽視??赡苓@種小細(xì)節(jié)就是你成敗的主要關(guān)鍵。所以在什么樣的場(chǎng)合應(yīng)該怎么樣說(shuō),說(shuō)什么樣的話,用什么方式說(shuō)才能表現(xiàn)的更加得體,在社交的同時(shí),也要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,如果不小心說(shuō)了一句不得體的話怎么才能化險(xiǎn)為夷,這些都是我們應(yīng)該注重的細(xì)節(jié)。語(yǔ)言是可以體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家文化,風(fēng)俗,社會(huì)制度,價(jià)值觀,世界觀,宗教信仰,道德標(biāo)準(zhǔn),生活方式的。所以教學(xué)過(guò)程中要把文化教學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)看的一樣重要。
學(xué)習(xí)好商務(wù)英語(yǔ)可以在工作上提高你的工作能力,讓它成為你的獨(dú)特標(biāo)志,在與對(duì)方交際的同時(shí)也可以提升你的人格魅力,使你別具一格。由于現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,我們國(guó)家越來(lái)越需要這種全面發(fā)展型的人才,我們?cè)谔岣咦陨砟芰Φ耐瑫r(shí),同時(shí)也是幫我們對(duì)外的友好發(fā)展做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
[1]劉潤(rùn)清.論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1994.
[2]王艷艷.商務(wù)英語(yǔ)項(xiàng)目中的文化教學(xué)[J].國(guó)際商務(wù)研究,2007(3).
[3]張紹杰.全球化背景下的外語(yǔ)教學(xué)—行動(dòng)與反思[J].外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué),2010(1).
本文為教職委2014年課題“基于網(wǎng)絡(luò)的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究”階段性研究成果endprint