藍(lán)騰天

【摘要】新課改的中考化學(xué)命題特點(diǎn)決定了備考時(shí)要考慮的方方面面問(wèn)題，從化學(xué)科知識(shí)技能的識(shí)記到學(xué)生應(yīng)試技巧的掌握，再到應(yīng)考心理的調(diào)治都要掌握好分寸和尺度。

【關(guān)鍵詞】化學(xué)；中考備考；思考

【中圖分類號(hào)】G633.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）02-0052-02

新課改的中考命題是以學(xué)生發(fā)展為本，努力遵守“重視基礎(chǔ)，關(guān)注探究，聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)發(fā)展”的命題思路，采取“沿著思維軌跡，再現(xiàn)科學(xué)探究，考慮學(xué)生現(xiàn)狀，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，堅(jiān)持能力立意”的命題策略，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問(wèn)題情境，盡量反映地域文化、現(xiàn)代科技和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)九年級(jí)畢業(yè)在化學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平，進(jìn)行了較全面和準(zhǔn)確的考查。這樣的命題思路和策略體現(xiàn)了考試是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)，為探索發(fā)展而學(xué)習(xí)的思想，顛覆了應(yīng)試教育的思想。因此，我們應(yīng)該積極而又科學(xué)地備考，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們制訂化學(xué)科的備考策略：

一、必須注重基礎(chǔ)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用能力

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是考查的重點(diǎn)，命題以“雙基”為載體，通過(guò)態(tài)度、觀點(diǎn)、方法、情感及現(xiàn)實(shí)生活中的重大化學(xué)問(wèn)題，重點(diǎn)考查學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力。這就要求強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《考試說(shuō)明》所規(guī)定的考點(diǎn)進(jìn)行梳理和剖析，熟練地圍繞考點(diǎn)內(nèi)容、技能、方法、觀點(diǎn)等進(jìn)行逐一深化并做到。

1.防止鉆得過(guò)深、勞而無(wú)獲的做法。已明確不作要求或降低要求的內(nèi)容，不拔高。

2.把基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握好。首先熟練掌握教材內(nèi)容，其次，掌握規(guī)律性的知識(shí)和必備的技能。

3.在掌握“基本概念和原理”的基礎(chǔ)上，應(yīng)注重實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)思維的全面性、程序性、靈活性、可遷移性。

二、認(rèn)真研究新課標(biāo)近三年的中考試題，把握其內(nèi)在理念

通過(guò)研究全國(guó)各省市新課標(biāo)中考試題，我們不難發(fā)現(xiàn)，新課標(biāo)中考題更注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容的改革，尤其是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和思維方式上的轉(zhuǎn)變，邁出較大步伐，更凸顯出新課改的方向。主要有以下特點(diǎn)。

1.充分體現(xiàn)人本主義思想；2.在進(jìn)一步淡化對(duì)概念的記憶的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)概念理解和運(yùn)用能力的考查；3.在注重對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作能力考查的同時(shí)，大幅度增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)探究能力的考查；4.緊密聯(lián)系實(shí)際，突出化學(xué)生活化的特點(diǎn)；5.關(guān)注生活和社會(huì)熱點(diǎn)。

三、分類選題、精講精練，提高復(fù)習(xí)效率

復(fù)習(xí)的最終目的是為了鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高應(yīng)試能力和解題技巧。切忌猜題壓寶或采用題海戰(zhàn)術(shù)，但要把握考題的變化和特點(diǎn)，從而有的放矢設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，提高備考實(shí)效。在設(shè)計(jì)訓(xùn)練題時(shí)，應(yīng)細(xì)讀考試大綱，明確知識(shí)銜接的側(cè)重點(diǎn)和知識(shí)的難度層次，提高復(fù)習(xí)效率。按照知識(shí)版塊精心進(jìn)行分類，精心設(shè)計(jì)選擇和剖析習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生從多角度思考，直至能夠靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

例如：鋅片、是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好的療效。右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：①葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量__________；②葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________。

又如：青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO（NH2）2]。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g。計(jì)算①30g尿素中含氮元素多少克？②已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為多少克？

通過(guò)以上計(jì)算專題的練習(xí)和評(píng)析，提高學(xué)生收集、篩選試題信息的能力，提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用水平，培養(yǎng)學(xué)生新的思維方法。

四、要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，教會(huì)學(xué)生應(yīng)考的各種能力

以備課組為單位研讀有重要參考價(jià)值的資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，群策群力，力爭(zhēng)把對(duì)知識(shí)點(diǎn)及能力要求有歧義的地方討論清楚，制定化學(xué)備考計(jì)劃，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，作為年級(jí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練用，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

分析近年考試的失分情況可知：學(xué)生定勢(shì)思維嚴(yán)重，發(fā)散思維薄弱，閱讀能力不足，繪圖技法生冷，表述蒼白等，這些缺陷制約了高分的誕生。在復(fù)習(xí)中著力培養(yǎng)細(xì)致的觀察能力、較強(qiáng)的思維能力、探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒆灾鏖喿x與自學(xué)能力、準(zhǔn)確的書面表達(dá)能力等。同時(shí)，還要融會(huì)滲透某些化學(xué)思維的方法，如化學(xué)概念常用的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)等。

五、抓考試心理調(diào)整和應(yīng)試技巧

目前，家長(zhǎng)對(duì)子女的高期望給學(xué)生增加了應(yīng)考?jí)毫?。學(xué)生長(zhǎng)期睡眠不足，學(xué)習(xí)效率下降。因此在整個(gè)復(fù)習(xí)考試期間，老師不能再營(yíng)造緊張的氣氛，造成學(xué)生怯場(chǎng)，而應(yīng)幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。在課堂上營(yíng)造輕松愉快的的氛圍，對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)，使學(xué)生滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)。

1.調(diào)理思緒，進(jìn)入情境

中考化學(xué)是以解題為載體的能力型的選拔考試，臨場(chǎng)發(fā)揮尤為重要，要預(yù)防由于各種心理障礙造成的計(jì)算失誤及筆誤等丟分現(xiàn)象。運(yùn)用科學(xué)的檢索方法，建立神經(jīng)聯(lián)系，挖掘思維和知識(shí)的潛能，考出最佳成績(jī)。

2.沉著應(yīng)戰(zhàn)，旗開(kāi)得勝

要求學(xué)生拿到試卷后，不要急于解題，要通覽一遍整套試題，摸透題情，然后解決一兩個(gè)易題熟題，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的良好開(kāi)端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。之后做一題得一題，不斷激勵(lì)自己，穩(wěn)拿中低，見(jiàn)機(jī)攀高。

3.穩(wěn)中求勝，因卷制宜

通覽全卷將簡(jiǎn)單題順手完成后，情緒趨于穩(wěn)定、單一，大腦趨于亢奮，思維趨于積極，之后是臨場(chǎng)發(fā)揮的黃金季節(jié)，此時(shí)考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功，結(jié)合整套試題結(jié)構(gòu)，選擇靈活的解題戰(zhàn)術(shù)。

4.一慢一快，把握全局

我總是告誡學(xué)生：審題要慢，解題要快。審題是整個(gè)解題過(guò)程的基礎(chǔ)，已知與所求是解題的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認(rèn)識(shí)，為形成解題思路提供全面可靠的依據(jù)。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。解題的關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快。

5.力求規(guī)范，力爭(zhēng)滿分

中考評(píng)分以卷面為準(zhǔn)，它要求會(huì)、對(duì)、全。會(huì)而不對(duì)，令人惋惜；對(duì)而不全，得分不高；表述不規(guī)范、字跡不工整又是造成因非智力因素而失分。所以必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生 “書寫工整，卷面更得分”的原則。

化學(xué)復(fù)習(xí)備考中，要想辦法教給學(xué)生化學(xué)備考的最佳策略，掌握應(yīng)用知識(shí)與技能的方式、方法，能夠自如應(yīng)考并為終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn) （轉(zhuǎn)下頁(yè)）

（接上頁(yè)）[1]張松青.初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法與策略[N].學(xué)習(xí)方法報(bào)·教研周刊2010年第20期.

[2]韓文升.淺析新課改下初中化學(xué)教學(xué)策略[J].未來(lái)英才，2015，（24）：105.

[3]白麗杰.新課改下初中化學(xué)教學(xué)策略探究[J].讀與寫（教育教學(xué)刊），2014，11（3）：153.endprint