全建偉

摘 要：小學(xué)階段的體育教學(xué)工作具有極其廣泛的活動(dòng)空間和比較獨(dú)特的教學(xué)方式，尤其是隨著新課改的不斷深入，要不斷改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，擺脫過(guò)于束縛學(xué)生體育發(fā)展的教學(xué)模式，提高小學(xué)體育教學(xué)模式的創(chuàng)新式教學(xué)，提高小學(xué)整體體育教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育教學(xué)； 方法； 課堂效率

兒童的天性就是愛(ài)玩好動(dòng)，小學(xué)時(shí)期的孩子好奇心極強(qiáng)，愛(ài)好興趣廣泛，學(xué)生常常將興趣作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力和條件。這就要求小學(xué)體育教師必須從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方式，寓教于玩，如此既能增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，又可以在游戲中傳播體育知識(shí)，通過(guò)潛移默化的形式來(lái)提高小學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量。

一、創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法的重要性

1、更好地傳承體育文化

經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)也讓體育文化開(kāi)始面向世界，這為體育事業(yè)的發(fā)展和體育文化的傳承帶來(lái)了很好的發(fā)展契機(jī)。小學(xué)體育作為所有運(yùn)動(dòng)的基層，其發(fā)展的前景并不是非常樂(lè)觀，人們往往認(rèn)為小學(xué)體育是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)而不去重視它，其實(shí)不然，小學(xué)體育是體現(xiàn)民族精神、了解傳統(tǒng)體育的前提和基礎(chǔ)，只有做好了小學(xué)體育教育的工作，才能讓體育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展、讓體育文化得到更好的傳承。

2、讓小學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展

開(kāi)展小學(xué)體育教育的根本目的就是為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)生的身心健康。小學(xué)體育教育因?yàn)槊鎸?duì)的是小學(xué)生，所以在教學(xué)內(nèi)容和方式上需要有一定的特點(diǎn)，才能更好激發(fā)小學(xué)生對(duì)體育課堂的興趣，讓小學(xué)生得到更加全面的發(fā)展。

二、提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率的方法

1、提高小學(xué)體育教師的教學(xué)能力和水平

俗話說(shuō)得好教師是人類(lèi)靈魂的工程師，這句話非常形象地說(shuō)明了教師在教學(xué)過(guò)程中的重要作用。本人認(rèn)為，教師也要通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充，將自己不斷完善，才能將豐富的知識(shí)教授給自己的學(xué)生。具體到小學(xué)體育教師，他不僅是小學(xué)生在體育課堂學(xué)習(xí)中的指引人，還是小學(xué)生的思想交流者，體育教師所采用的教學(xué)方法對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和效果起著非常重要的作用，體育教師在日常教學(xué)過(guò)程中，需要不斷進(jìn)行現(xiàn)代化教育理念和教育方法的學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平，才能夠讓體育課堂充滿活潑、藝術(shù)、吸引氛圍，讓小學(xué)生在體育課堂的學(xué)習(xí)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的滿足感和快樂(lè)感，讓學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣和積極性增高，增強(qiáng)學(xué)生在體育課堂上的學(xué)習(xí)效率。

2、對(duì)小學(xué)體育的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新

小學(xué)體育教育的教學(xué)目的就是要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。體育教師每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都應(yīng)該具有針對(duì)性，做到目標(biāo)清晰、設(shè)置適度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。傳統(tǒng)意義上的小學(xué)體育教育的內(nèi)容主要是小學(xué)階段需要學(xué)習(xí)到的體操、田徑等比較枯燥乏味的體育項(xiàng)目，而且不管小學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣都要進(jìn)行定期的課程學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)，造成很多的小學(xué)生對(duì)體育課堂缺乏興趣，敷衍了事，根本不會(huì)用心去進(jìn)行學(xué)習(xí)，而最終的結(jié)果是體育課程雖然都完成了，體育內(nèi)容也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是學(xué)生并沒(méi)有真正去接受和吸收，甚至有很多學(xué)生在小學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束了也沒(méi)了解和掌握一項(xiàng)體育技能。

3、對(duì)小學(xué)教育的教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新

教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)方法是非常重要的，靈活的教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保證，它能夠讓教學(xué)更加活潑、輕松、生機(jī)勃勃、充滿活力，所以，小學(xué)體育教師需要在教學(xué)模式上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，重視學(xué)生的主導(dǎo)地位，對(duì)自己的課堂角色進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換，體育教師不僅僅具有一個(gè)傳業(yè)解惑的職能，還應(yīng)該在思想上正確引導(dǎo)學(xué)生積極努力去學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，了解學(xué)生的不足，全面鍛煉和改造學(xué)生。

4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于體育課堂的興趣

玩樂(lè)是小學(xué)生的天性，小學(xué)體育教師應(yīng)該對(duì)小學(xué)生的這種天性進(jìn)行充分開(kāi)發(fā)和利用，培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和興趣。體育游戲就是一種很好的寓教于樂(lè)的一種體育教學(xué)方式，不僅內(nèi)容十分豐富，而且趣味性極強(qiáng)，讓小學(xué)生在輕松活潑的氣氛中鍛煉了身體，還養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì)。通過(guò)設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的體育游戲，讓小學(xué)生的天性在玩中得到良好的體現(xiàn)和發(fā)展，而且形式多樣的課堂游戲也讓體育課堂變得不再單調(diào)和枯燥，可以很好地激發(fā)小學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的熱情，讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)和新鮮。

5.創(chuàng)新小學(xué)體育課堂的教學(xué)情景，提高教學(xué)效率

好的課堂要求教師必須常設(shè)寬松和諧的課堂氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中獲取情感體驗(yàn)。和諧寬松的課堂環(huán)境并不是簡(jiǎn)單地依賴(lài)游戲、故事、生動(dòng)的情景，而是通過(guò)教師生動(dòng)智慧的語(yǔ)言、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、富有創(chuàng)造性和啟發(fā)性的問(wèn)題來(lái)創(chuàng)建的。首先教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)合理的情景，運(yùn)用知識(shí)的獨(dú)特魅力吸引學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索性；然后要建立和諧的師生關(guān)系，使得師生在人格上平等，教師既是知識(shí)的傳授者，學(xué)生的指導(dǎo)者，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者，在教學(xué)過(guò)程中友好互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，呵護(hù)學(xué)生的自尊心，使其身體、心理在課堂中都得到尊重與升華；最后，也是最重要的一點(diǎn)，教師在課堂上要堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生自助學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性，只有這樣才能培養(yǎng)出善于分析、發(fā)現(xiàn)的全方位人才，才能順利有效的提高學(xué)小學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.在傳統(tǒng)教學(xué)中揚(yáng)棄自如，提高教學(xué)效率

新的課程理念要求教學(xué)在實(shí)踐中走出傳統(tǒng)體育教學(xué)的模式，但是也不能全面的否定傳統(tǒng)的教學(xué)模式。所以我們汲取傳統(tǒng)教學(xué)模式的精華，進(jìn)而繼承發(fā)展，又要利用先進(jìn)的教育教學(xué)模式、教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。例如引進(jìn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使學(xué)生在優(yōu)美的音樂(lè)，強(qiáng)烈的畫(huà)面刺激下開(kāi)心積極地學(xué)習(xí)。使得小學(xué)生可以在優(yōu)美準(zhǔn)確的范例中，感受體育活動(dòng)的魅力，在基礎(chǔ)上增強(qiáng)我國(guó)的綜合實(shí)力。

創(chuàng)新小學(xué)體育的教學(xué)方法，必須堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的理念，重視學(xué)生的全方位發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲望，促使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生共鳴，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)小學(xué)生智育、體育、德育的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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