王軍亮

摘 要

兒童是人類生長的一個必經(jīng)階段，也是一個變化最為復雜的一個階段。兒童時期的孩子最大的特點就是“成長”，幾個月不見都會發(fā)現(xiàn)他們會有很大的變化。這與后期成人的變化微弱是有很大的區(qū)別的。既然兒童具有快速成長的特性，在對兒童使用的桌椅進行設計過程中，就應該考慮到孩子自身成長問題與桌椅長期使用的舒適性之間的關系。而要想更好地解決這一問題，可成長性桌椅是最好的一種方式。本文重點探討兒童成長性桌椅的具體設計方法。

【關鍵詞】兒童；成長性桌椅；設計方法

兒童成長性桌椅可以理解為一種可以隨著兒童不斷成長持續(xù)使用的桌椅。我們都知道，兒童是一個身體發(fā)育極為迅速的時期，在這樣一個時期里，也許前幾個星期的身材還很小，過了幾個星期后就會逐漸長大。這時如果兒童使用的桌椅的尺寸始終都是一成不變的，孩子有可能就無法使用。這不僅是一個浪費資源的問題（可能會導致很多重復購買活動的出現(xiàn)），更是一種不合理的設計方式。為了更好地解決這一問題，我們有必要設計出一些可以不斷“成長”的桌椅，滿足不同兒童不同階段的使用需求。

1 兒童成長性桌椅設計的環(huán)節(jié)分析

一般來說，兒童成長性桌椅的設計環(huán)節(jié)主要分為以下幾部分內(nèi)容。首先是桌椅的外觀設計，成長性桌椅的外觀設計應該與一般桌椅的造型相一致，簡潔、時尚、實用是其基本的設計原則。在滿足這些基本的設計原則的同時，成長性桌椅還應有以下幾個關鍵的設計關節(jié)。

首先可成長性桌椅應該能夠滿足孩子的不同成長階段的使用。比如桌椅的高度需要隨著孩子身高的長長而有所改變，因此必須具有伸縮功能；其次，隨著孩子的年齡成長，孩子對桌椅的使用目的也發(fā)生一定的變化，比如2歲左右的孩子使用桌椅主要是用來吃飯的，這時在設計過程中應該滿足基本的吃飯功能。而3-4歲的孩子使用桌椅可能更多的是要通過桌椅做手工、玩玩具，這時的桌椅應該滿足空間大、座椅舒服等功能。

其次，可成長性桌椅也應考慮桌椅的裝飾性特點。兒童周邊的一些具象的圖形十分感興趣，因此在進行設計過程中，設計師不僅要考慮到兒童桌椅的具體使用功能，還應考慮桌椅本身的審美功能。比如對于2歲左右的兒童來說，他們吃飯時應該有一些玩具、圖案來引導他們更好地進食，因此需要在桌椅上上放一些趣味的卡通圖像；而到了4歲左右時，兒童已經(jīng)開始有了自己喜歡的一些卡通形象，這時應該在桌椅上張貼一些卡通形象或者有一些可以盛放玩具的位置。

這些不同的環(huán)節(jié)都會關系到兒童成長桌椅的設計細節(jié)，因此值得設計師注意。

2 兒童成長性桌椅結(jié)構(gòu)設計方法分析

2.1 采用體塊調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)設計方法進行調(diào)節(jié)

體塊調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)是座椅作為一個整體，通過對桌椅的翻轉(zhuǎn)或者其它體塊的拼裝的方式更好地實現(xiàn)座椅高低、座深或坐寬尺寸的調(diào)節(jié)。通過體塊的調(diào)節(jié)可以對局部桌椅尺寸進行調(diào)整，在進行具體的制作過程中，應該根據(jù)年齡的不同合理的進行尺寸大小的確定。同時在體塊的功能選擇方面，必須注重重組的方式來滿足不同人的不同需求。在材質(zhì)的選用方面，可以采用發(fā)泡塑料、玻璃鋼、ABS、板材等各種材料，從而更好的實現(xiàn)座椅的調(diào)節(jié)功能。

比如德國設計師為FLIP for kids設計了一款十分富有趣味性的糖果椅子，這款椅子的材質(zhì)十分輕巧，且可以讓孩子自由地對其進行搬運，組裝成自己喜歡的圖案。椅子可以實現(xiàn)不同高度的調(diào)整，滿足用戶的基本使用功能。

2.2 采用活動板的調(diào)節(jié)的設計手法進行連接

活動板的調(diào)節(jié)主要是對座椅中的一些構(gòu)件進行調(diào)整，并通過這種方式實現(xiàn)局部構(gòu)建的調(diào)整。活動調(diào)節(jié)的構(gòu)建可以很好地解決座椅尺寸調(diào)節(jié)過程中的跨度問題，滿足人們基本的使用需求，配上一套良好的設計材料的話，通過活動調(diào)節(jié)板的結(jié)構(gòu)可以讓成長座椅伴隨孩子使用一輩子。這種結(jié)構(gòu)主要是通過對坐板或靠背的前后、上下的移動實現(xiàn)座椅的高度和深度調(diào)節(jié)，其基本設計方式有插接方式、卡槽連接方式、插銷連接方式幾種。使用材料多為金屬、塑料等。活動辦調(diào)節(jié)大家結(jié)構(gòu)經(jīng)常會出現(xiàn)一些重復的連接方式，所以在造型上很難達到簡化的設計要求。比如E-TOKO的人機工學座椅就是采用這種水曲柳木材進行設計的，家具色彩單一，材料種類多樣化，成為人們購買兒童成長座椅的主要品牌之一。

2.3 采用填充物調(diào)節(jié)設計方法進行連接

最后是采用填充物的調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)進行設計，這種設計方法的最大特點是在座椅中的各個關鍵位置，比如坐墊、靠墊、扶手等位置填充各種軟性物質(zhì)，從而對整個座椅的前后、高度、寬度和深度進行調(diào)節(jié)。這種結(jié)構(gòu)可以很好地滿足人們的基本需求，當孩子很小的時候，可以將其中盛放更多的填充物，從而滿足孩子對于“軟”、“安全”的需求；而當孩子逐漸成長，開始對座椅的深度有了更高的要求時，可以通過“撤出”海綿等填充物的方式來實現(xiàn)既定的目標，從而更好地滿足不同人的使用需求。比如著名的設計師所設計的作品Page座椅設計靈感來源于“書本”，此作品結(jié)構(gòu)不僅使得座椅的色彩豐富艷麗，同時也巧妙的調(diào)節(jié)了座深與座高，可以說是填充物調(diào)節(jié)的典型案例。

3 總結(jié)

總之，兒童可成長性座椅不僅能夠很好地體現(xiàn)成長性產(chǎn)品的基本原則，還能很好地滿足人們的基本需求，因此是非常值得設計師進行設計的一種座椅形式。在兒童身體成長的過程中，設計師需要考慮座椅的高度，寬度、深度需要增加的問題，更要考慮各類功能需求的變化，比如吃飯、娛樂再到學習等。因此在設計時，必然要根據(jù)產(chǎn)品的市場定位，采用科學的設計方法進行設計，才能更好地設計出更多適合兒童成長的桌椅。

參考文獻

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作者單位

湖南工藝美術職業(yè)學院 湖南省益陽市 413000endprint