王曉雪

摘要：近些年來(lái)，改革之風(fēng)在教育界刮得越來(lái)越猛烈，但同時(shí)也越來(lái)越順暢，教育面貌的改觀以及教學(xué)效果的提升是有目共睹的。在當(dāng)前的高校教學(xué)中展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是信息時(shí)代發(fā)展的必然要求和趨勢(shì)?？v觀現(xiàn)階段各大高校的網(wǎng)絡(luò)思政教育格局已經(jīng)越發(fā)成熟和完善，但是，其中還是不可避免地出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，亟待得到有效的解決和改進(jìn)。本文將就高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行深入的分析與探究。

關(guān)鍵詞：高校；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；宣傳現(xiàn)狀；對(duì)策分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）42-0028-02

一、引言

隨著信息時(shí)代的正式到來(lái)和迅猛發(fā)展，我國(guó)的各大高等院校都成為了社會(huì)“網(wǎng)絡(luò)化”發(fā)展的前沿代表，現(xiàn)階段的大學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)和生活都與網(wǎng)絡(luò)有著密不可分的關(guān)系，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，安排衣食住行，這都會(huì)在潛移默化當(dāng)中影響著他們的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，他們的思維方式和生活理念也會(huì)因此而發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，因此，我們必須要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作，引導(dǎo)大學(xué)生們?nèi)シe極主動(dòng)地占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新陣地，加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響力，全面提升高校學(xué)生的思想道德水平以及綜合素養(yǎng)。以下是我結(jié)合自己的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的宣傳現(xiàn)狀進(jìn)行深入的分析，并且提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的解決策略。

二、關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的宣傳現(xiàn)狀分析

1.高校網(wǎng)絡(luò)思政教育并未得到真正的重視?，F(xiàn)階段，眾多高等院校的確都建立起了專(zhuān)門(mén)的思想教育宣傳網(wǎng)站，數(shù)量非常之多，但是，這都是虛幻的現(xiàn)象，給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兛梢躁P(guān)注一下，這些網(wǎng)站的瀏覽量很低，覆蓋面也很窄，投入力度不高，并沒(méi)有真正地與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合在一起，更多地是為了響應(yīng)政策的號(hào)召。除此之外，此類(lèi)網(wǎng)站的管理人員似乎也將管理焦點(diǎn)放錯(cuò)了位置，太過(guò)于追求網(wǎng)絡(luò)的新穎別致，并沒(méi)有在網(wǎng)站中加入一些實(shí)際內(nèi)容，只想著怎樣去翻新形式，怎樣去滿(mǎn)足學(xué)生的視覺(jué)需求，卻忽視了最本質(zhì)的內(nèi)容，學(xué)生們對(duì)于此類(lèi)網(wǎng)站的關(guān)注基本上就是一帶而過(guò)，關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2.大學(xué)生仍然是各種輿論的主力軍。大學(xué)生有權(quán)利參與公共輿論，評(píng)論社會(huì)時(shí)事，但是，其中也存在著一部分大學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)工具隨意參與和肆意傳播流言，這是當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育引導(dǎo)和規(guī)范工作未做到位的表現(xiàn)。很多的民主參與制度會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)民的非理性互動(dòng)而發(fā)生變質(zhì)，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)輿論，還是存在一小部分大學(xué)生參與其中，這是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育缺失的一個(gè)重要表現(xiàn)。

3.缺乏對(duì)“隱性”群體的關(guān)注力度。現(xiàn)代高等院校的大學(xué)生對(duì)于新聞組或者BIAS等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的關(guān)注度是非常高的，在此類(lèi)社區(qū)中的互動(dòng)形成了大量的“隱性”群體，有積極正面的“隱性”群體，比如學(xué)習(xí)型、興趣型等群體，但是，也有一些與現(xiàn)代價(jià)值觀和社會(huì)理念相違背的負(fù)面消極的“隱性”群體，大學(xué)生經(jīng)?；钴S在這樣的群體當(dāng)中，必然會(huì)逐漸影響到他們的思維方式以及言行舉止，而當(dāng)前的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育并沒(méi)有對(duì)此類(lèi)傳播負(fù)面思想的群體表示出高度的關(guān)注，更別提科學(xué)有效的引導(dǎo)了。

三、如何提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效率

1.依賴(lài)校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建亞傳播圈。現(xiàn)階段的高校校園網(wǎng)已經(jīng)越發(fā)成熟了，大學(xué)生在大學(xué)校園里生活和學(xué)習(xí)的方方面面都與校園網(wǎng)有著非常緊密的聯(lián)系，所以，我建議，可以在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個(gè)專(zhuān)屬于自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈。首先，我將對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)渲饕傅氖窃诰W(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用都很成熟的高校社區(qū)，通過(guò)為大學(xué)生提供豐富多彩的信息、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交際的平臺(tái)以及休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所逐漸提高大學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)程度。大學(xué)生也可以以校園網(wǎng)絡(luò)為媒介，在網(wǎng)上構(gòu)建出專(zhuān)屬于自己的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所，創(chuàng)造精神文化空間，大學(xué)生也可以盡情享受校園網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈的純凈信息。

其實(shí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)局部文化環(huán)境利用的是網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)真實(shí)世界的交叉空間。以高校里的亞傳播圈為例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，之所以能夠建立起亞傳播圈，就清楚地說(shuō)明了一件事情，那便是在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的虛擬空間當(dāng)中，大學(xué)生們是不會(huì)受到視野的局限的，他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到整個(gè)世界，但是，因?yàn)橛幸还缮鐣?huì)文化力量的存在，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)當(dāng)中還是會(huì)受到自己的真實(shí)生活的影響，因此，還是會(huì)處于有限的領(lǐng)域當(dāng)中，這就是校園亞傳播圈存在的原因，也是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)局部文化環(huán)境的可能性。在此過(guò)程中，我們還需要注意的一點(diǎn)，就是校園網(wǎng)絡(luò)文化的雙面性，校園網(wǎng)絡(luò)文化真的是一把雙刃劍，不論這把劍的哪一面都是非常鋒利的。

2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，培養(yǎng)該素質(zhì)的人才隊(duì)伍。在當(dāng)前的高等院校當(dāng)中，必須要想盡辦法來(lái)爭(zhēng)取到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，不斷壯大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍，從自身做起，提高自己的思想道德水平，提高網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)管理能力，深入到學(xué)生群體中全方位了解清楚大學(xué)生的思想和意識(shí)，制定出科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。我在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中始終堅(jiān)持一個(gè)非?；A(chǔ)的重要原則，那就是“多層次、雙主體、高標(biāo)準(zhǔn)”，我將對(duì)此原則下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的開(kāi)展進(jìn)行詳細(xì)的分析：首先，自律為主、他律為輔。眾所周知，大學(xué)生都是成年人，他們已經(jīng)具備了自律意識(shí)和自律的能力，因此，我倡導(dǎo)的是一種“自律為主、他律為輔”的教育理念，盡量在網(wǎng)絡(luò)生活中給予大學(xué)生足夠自主的空間和環(huán)境，相信大學(xué)生，讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行自我教育或者相互之間進(jìn)行教育?，F(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中，主客體的關(guān)系已經(jīng)呈現(xiàn)出平等化的發(fā)展趨勢(shì)，所以，我們要承認(rèn)“雙主體”的這一運(yùn)行模式，在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境當(dāng)中，教育者的地位和作用不斷地受到?jīng)_擊和瓦解，與傳統(tǒng)的思想政治教育的根本特征已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，學(xué)校要學(xué)會(huì)從居高臨下的姿態(tài)上退下來(lái)，學(xué)會(huì)與學(xué)生平等相處。然后，追求網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍的多層次，高校里面的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍成員主要包括各學(xué)院的專(zhuān)職干部隊(duì)伍、思想政治理論課教師隊(duì)伍以及學(xué)生骨干隊(duì)伍，不同類(lèi)別的隊(duì)伍成員要各司其職，積極致力于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。

3.加大對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育力度。其實(shí)，高等院校思想政治教育發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)和要求便是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，一名大學(xué)生，只有具備良好的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，才不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面信息以及誘惑動(dòng)搖自己的信念，才不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)上行為失范的現(xiàn)象。因此，我們必須不斷加大對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的力度，全面提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，信息時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)與我們每一個(gè)人的真實(shí)生活都有著非常密切的關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分，大學(xué)生是社會(huì)所需要的高質(zhì)量人才，我們必須為他們提供一份良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，因此，各大高等院校必須加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的宣傳力度，并且找到切實(shí)有效的宣傳和教育對(duì)策，全面提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，幫助大學(xué)生樹(shù)立起正確的價(jià)值觀念，為以后正式步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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