李云歌 (榆林學(xué)院 719000)
關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計中“空白”留取的藝術(shù)價值探微
李云歌 (榆林學(xué)院 719000)
“空白”屬于較為常見的一種藝術(shù)設(shè)計因素和手法,而通過“空白”的留取相關(guān)設(shè)計往往能夠給人帶來的意猶未盡之感,基于此,本文就視覺傳達(dá)設(shè)計中“空白”留取概念展開分析,并對視覺傳達(dá)設(shè)計中“空白”留取的藝術(shù)價值、應(yīng)用“空白”留取開展視覺傳達(dá)設(shè)計的策略進(jìn)行了詳細(xì)論述,希望由此能夠為相關(guān)業(yè)內(nèi)人士帶來一定啟發(fā)。
視覺傳達(dá)設(shè)計;“空白”;藝術(shù)價值
前言:簡單明了、引人入神可以稱得上是視覺傳達(dá)設(shè)計的主要追求,而這一追求的實現(xiàn)不僅需要設(shè)計者通過作品向受眾傳遞視覺信息,更需要通過傳達(dá)信息實現(xiàn)理念的傳達(dá),而為了真正實現(xiàn)這一目標(biāo),正是本文就視覺傳達(dá)設(shè)計中“空白”留取藝術(shù)價值展開具體研究的原因所在。
視覺傳達(dá)設(shè)計的意境表現(xiàn)對設(shè)計者的藝術(shù)境界有著較高要求,作品的藝術(shù)價值也直接受到其影響,而由于“空白”本質(zhì)上屬于有趣、簡單的設(shè)計語言,這就使得很多設(shè)計者希望通過“空白”的留取實現(xiàn)視覺傳達(dá)設(shè)計生命、活力、美感的賦予。視覺傳達(dá)設(shè)計多通過畫面對風(fēng)格、情緒、心理“路程”等內(nèi)容進(jìn)行描繪,而這一過程中的“空白”留取得當(dāng)便能夠?qū)崿F(xiàn)作品的含蓄美感賦予,設(shè)計者的情感也將在“空白”的支持下實現(xiàn)更高質(zhì)量表達(dá),我國傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作中的“留白”技法便與本文研究的“空白”留取有著異曲同工之妙,如宋代畫家馬遠(yuǎn)在《寒江獨釣》一畫的創(chuàng)作中便通過大量空白對江水的浩渺、釣者的心理進(jìn)行了另一種意義上的表達(dá),畫面由此形成的強烈視覺效果使得作品的蒼涼、孤寂之感躍然紙上,作品的意境也由此實現(xiàn)了較高烘托,由此可見視覺傳達(dá)設(shè)計“空白”留取的重要性。
上文內(nèi)容已經(jīng)對視覺傳達(dá)設(shè)計中“空白”留取的意境塑造進(jìn)行了簡單描述,但由此帶來的意境之美還是有必要進(jìn)行更深入的分析,這是由于意境之美本身屬于視覺傳達(dá)設(shè)計藝術(shù)價值的最好體現(xiàn)。意境屬于中國美學(xué)范疇的獨有名詞,其本質(zhì)上屬于一種獨特的審美情緒,藝術(shù)創(chuàng)作常給人帶來的“身不能至,心向往之”之感,這便屬于意境的最直觀影響。中國畫往往通過占據(jù)大量空間的白紙背景給人以現(xiàn)象空間,這是由于“留白”帶來暗示性外延使得“空白”成為了意境的來源,可以說中國畫的“留白”與視覺傳達(dá)設(shè)計推崇的簡約有著異曲同工之妙,但可惜的是這種深邃的藝術(shù)哲學(xué)很少有人能夠真正體會。
在應(yīng)用“空白”留取的視覺傳達(dá)設(shè)計中,很多日本設(shè)計師對這種留取有著較為獨到的理解,這種理解可以概括為“空寂的幽玄美”,其源自于中國佛教禪宗與日本民族性格的共同影響,這里的“空寂的幽玄美”囊括精神性與感官兩方面,很多日本的視覺傳達(dá)設(shè)計作品往往因此具備“無”的意境,設(shè)計師田中一光所設(shè)計的《第五回產(chǎn)經(jīng)觀世能》海報便屬于其中代表,該設(shè)計通過抽象簡化將黑色能面安置在了不完全對齊的方格骨格構(gòu)成上,而面具上半部分的空白則帶來了想象的空間以及通透感,由此實現(xiàn)的一切瑣碎被舍棄便帶來了一種超自然的沉寂。
“空白”可以被視作一種視覺審美形式,其往往能夠帶來別開生面的形式美,視覺傳達(dá)設(shè)計往往因此具備了更深層次的語境。很多設(shè)計者在視覺傳達(dá)設(shè)計“空白”的留取中常常出現(xiàn)盲目而奢侈的空間浪費,但很多時候其恰恰與積極的“空白”空間塑造背道而馳,美感、輕松愉快的把控也必須在“空白”的留取中得到重視。當(dāng)然視覺傳達(dá)設(shè)計中并不是所有“空白”都是積極的、有意義的,但只有積極而有意義的“空白”留取才能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計的藝術(shù)價值提升,這里的積極與有意義指的是“空白”能否服務(wù)于設(shè)計中信息、主題的更好傳達(dá),而如果“空白”處什么都沒有、毫無藝術(shù)性可言,相關(guān)設(shè)計往往會給人帶來不和諧之感。
視覺心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)空白平面具備著一種“力”的知覺,這種知覺通過不完全的形向完全形的過渡實現(xiàn)張力的表達(dá),這里的張力包括視覺張力與審美張力,而二者構(gòu)成的審美張力便為力量的延續(xù)提供可能,視覺傳達(dá)設(shè)計中的“空白”留取便具備這種審美張力。審美張力具備著潛藏、震撼力屬性,其與中國書法中的欲揚先收有著異曲同工之妙,受眾往往因此需要從視覺心理上對視覺傳達(dá)作品進(jìn)行補充和完善,作品由此便蘊含了充足的視覺想象空間。視覺傳達(dá)作品便能夠為受眾帶來一定審美快感。如無印良品系列廣告便屬于結(jié)合審美張力的典型,其設(shè)計通過無邊無際的雪原、沒有邊界的水面使得整個作品沉浸在了一種強烈的肅穆和簡素氛圍之中,視覺藝術(shù)的虛實由此實現(xiàn)了升華,該設(shè)計也因此實現(xiàn)了將“空無一物的容器作為廣告”。
簡約是近年來視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域常常提到的名詞,但這里的簡約并不等同于簡單,只有簡潔凝練、寓意豐富的視覺傳達(dá)設(shè)計才能夠真正具備簡約之美,這也可以視作“空白”留取必須把握的關(guān)鍵點,其等同于中國畫中常提到的“馬一角”、“夏半邊”,局部的自然構(gòu)圖往往給人別樣的審美情趣,如齊白石雖然畫蝦不畫水,但受眾仍能感受到蝦的靈活游動,空白突出主體的作用可見一斑。下圖對靳埭強的畫字我心作品進(jìn)行了直掛展示,該作品給受眾帶來了一種詩一樣的聯(lián)想,畫中有畫、畫外有畫也對作者的人文情懷與文化品位進(jìn)行了直觀展現(xiàn),這正與中國傳統(tǒng)美學(xué)提倡的“無畫處皆成妙境”相契合,簡約之美由此撲面而來。
畫字我心(靳埭強)
點屬于視覺傳達(dá)設(shè)計中“空白”留取的重要組成,這里的點本身并不占據(jù)面積,其本身僅標(biāo)志圖形存在的具體位置,這種不受約束性便能夠為“空白”留取在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用提供有力支持。一般情況下,點的面積大小與其感覺的強烈程度呈反比,但通過數(shù)量眾多的點卻能夠賦予設(shè)計能量和張力的多樣性,由此帶來的復(fù)雜視覺感受、畫面整體形勢豐富化、整體感把握,便使得視覺傳達(dá)設(shè)計能夠真正實現(xiàn)對“空白”留取的高質(zhì)量應(yīng)用。
線天然具備著較強的方向性,這一方向性能夠?qū)崿F(xiàn)受眾實現(xiàn)的引領(lǐng),視覺傳達(dá)設(shè)計由此也可以實現(xiàn)受眾的思維引領(lǐng)。隨著線條的不斷轉(zhuǎn)折,畫面的形式感能夠通過線的規(guī)律移動所實現(xiàn)。由于線的特性,結(jié)合水平線空白視覺效果開展的“空白”留取視覺傳達(dá)設(shè)計較為常見,這是由于水平線能夠為設(shè)計帶來安定、平衡、和諧、穩(wěn)定之感,而自由線往往能夠提升設(shè)計的活力,給人以個性、隨意之感,而垂直線往往富含積極、進(jìn)取、崇高的韻味。圖2由原研哉所設(shè)計無印良品系類海報便是應(yīng)用水平線實現(xiàn)視覺傳達(dá)設(shè)計“空白”留取的典型,地平線、少女、“無印良品”四個字的組成雖然簡單,卻似乎將人類、地球、自然都涵蓋,無印良品的品牌內(nèi)涵由此也展露無遺。
空間領(lǐng)域同樣能夠?qū)崿F(xiàn)“空白”留取的應(yīng)用,由此形成的“視覺空白”、“時間空白”往往會為設(shè)計帶來極大的變化,2007年榮獲“世界最美的書”銅獎的《不裁》便是這一空間應(yīng)用的典型。《不裁》是一本讀者需要邊裁邊看的數(shù),讀者需要在讀完一頁后小心翼翼的使用小刀將切口切開,由此帶來的閱讀延遲雖然看似不符合現(xiàn)代人快速生活節(jié)奏,但延遲中的期待、節(jié)奏、小憩往往會給人放松之感,這種“空白”便帶給了讀者更好享受閱讀的契機。值得注意的是,除了《不裁》這種空間的應(yīng)用外,計白當(dāng)黑同樣屬于結(jié)合空間所實現(xiàn)的視覺傳達(dá)設(shè)計,其同樣能夠通過“空白”留取大大替身設(shè)計的藝術(shù)價值。
綜上所述,空白的“留取”能夠有效提升視覺傳達(dá)設(shè)計的藝術(shù)價值。而在此基礎(chǔ)上,本文涉及的都市文化主題海報(陳振旺)、無印良品系列廣告(原研哉)等實例,則證明了研究的價值。因此,在相關(guān)領(lǐng)域的理論研究和實踐探索中,本文內(nèi)容便能夠發(fā)揮不俗的參考作用。
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[3]陳振旺.視覺傳達(dá)設(shè)計中空白空間的美學(xué)探析[J].藝術(shù)百家,2011,27(S1):130-132+189.
李云歌,榆林學(xué)院講師,研究方向:工藝美術(shù)、平面設(shè)計。