宋佐歆

新課程改革背景下，高中政治教學方法的好與壞直接關系到課堂質量的高與低，并影響著學生未來的發(fā)展?jié)摿?。對此，高中政治教師應加強教學創(chuàng)新實踐，全面落實以學生為本的教學理念，注重學生政治核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，積極打造高效、開放、互動的政治課堂。本文結合教學實際，從三方面入手，重點探討了新課改背景下高中政治教學方法的優(yōu)化路徑，以期為廣大同仁提供有益借鑒。

一、靈活導入，激發(fā)興趣

在高中政治教學實踐中，教師要靈活采取漫畫圖片、活動情景、話題情景、問題情景、視頻情景等教學手段，精心設計教學導入，創(chuàng)設生活化、趣味化的教學情景，激發(fā)學生學習興趣和探究欲望，提高高中政治教學的質量和效率。

例如，在進行“消費及其類型”的課堂教學時，筆者設計了如下導入情景：小張和小李是同班同學，兩人是非常好的朋友，經(jīng)常一起學習和玩耍，興趣愛好也十分相似。但在兩人踏入社會后，因種種原因兩人走上了完全不同的人生道路，小張去了一家規(guī)模大、效益良好的公司，而小李則去了一家規(guī)模不大、效益一般的小公司。當兩人在一次畢業(yè)后的約會時，彼此都發(fā)現(xiàn)對方有了很明顯的變化，小張更傾向于那些高檔的消費品，但小李則更傾向于那些中低檔的消費品。于是筆者問道：“小張和小李為何會出現(xiàn)截然不同的消費傾向呢？為什么會出現(xiàn)這種局面呢？”這種問題情景的導入，有效激發(fā)了學生的興趣，提高了課堂教學質量和效果。

二、問題探究，激活思維

問題探究的關鍵在于如何設計具有挑戰(zhàn)性、探究性和啟發(fā)性的問題，因為只有這樣的問題才能充分調動和發(fā)揮學生的主觀能動性，才能有效激活學生的政治思維，培養(yǎng)和提高學生自主探究、獨立思考、解決實際問題等能力，進而打造輕松活躍、開放高效的政治課堂。所以，教師要結合教學內容，精心創(chuàng)設問題情境，引導學生自主思考和探究，在優(yōu)化課堂結構的基礎上，促進學生政治核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。

例如，在進行“世界文化多樣性”的課堂教學時，為了加深學生對相關知識的理解，強化學生自主學習的意識與能力，筆者設計了如下的探究性問題：世界文化的核心內涵是什么，涉及了哪些維度？中華傳統(tǒng)節(jié)日是否屬于世界文化？傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著哪些文化因素？隨后，筆者為學生提供充足的思考時間，并引導他們以小組形式展開討論，讓他們在多維互動中加深對相關知識的認知與理解，充分體驗世界文化多樣性的魅力，以及中華傳統(tǒng)文化的價值，進而提高學生的政治素養(yǎng)與文化素養(yǎng)。

可以說，傳統(tǒng)教學模式下的政治課堂，很大程度上阻礙了學生思維的發(fā)展，不利于學生潛能的挖掘與發(fā)揮，但通過探究性問題來引導學生思考，則能夠有效激活學生思維，增強學生對政治知識的感悟與理解。而要想達成這一目標，就需要教師全面掌握教材，加強教學資源的整合，創(chuàng)設的問題要注重挑戰(zhàn)性、探究性、邏輯性的架構，引導學生在問題探究過程中實現(xiàn)自我價值的挖掘與生成。

三、案例分析，全面提升

案例分析能力是高中政治的一大核心素養(yǎng)，時事政治的案例分析也是近年來高考的一大熱點題型，有著很大的分數(shù)比重。但就現(xiàn)狀來講，學生的案例分析能力相對較弱，這就更需要教師加強案例分析法的教學應用，以全面提高學生的政治分析和解題能力，為打造高效的政治課堂奠定堅實基礎。

例如，在進行“影響價格的因素”的課堂教學時，為了培養(yǎng)和提高學生案例分析與獨立思考的能力，筆者借助多媒體技術巧妙地融入了幾個案例，引導學生展開深入思考：2015年，在手機iPhone6剛剛上市的時候，價格一度高達八千元人民幣，但到了2016年年初卻出現(xiàn)了價格暴跌，甚至探底五千元人民幣。請分析為何會出現(xiàn)這種情況？另外，自從國家提出房地產(chǎn)行業(yè)去庫存的戰(zhàn)略目標后，為何許多城市商品房的價格沒有降低反而回漲呢，請用經(jīng)濟學原理進行分析解釋。如此一來，在生活化較強的案例引導下，政治學習變得更加生動形象，課堂充滿了活力，取得了非常顯著的教學效果。教師通過鮮活案例對學生進行引導，可直扣高考命題對學生政治核心素養(yǎng)的要求，并培養(yǎng)學生對案例的分析和理解能力，有利于學生在未來解答時事政治解析題的時候，可以做到得心應手，進而有效提高學生政治高考的成績。

總而言之，在高中政治教學實踐中，教師要加強教學方法的創(chuàng)新優(yōu)化，通過靈活導入、問題研究和案例分析等途徑，增強高中政治課堂的實效性、探究性、生活性和開放性，為實現(xiàn)學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。

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