国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

提升初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的策略

2017-12-16 00:28陳建軍
魅力中國(guó) 2017年48期
關(guān)鍵詞:初中物理實(shí)驗(yàn)新課程改革對(duì)策

陳建軍

內(nèi)容提要:新課程改革注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,對(duì)初中物理教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件和教學(xué)環(huán)境還存在不少問(wèn)題,尤其是教師的教學(xué)觀念還不能適應(yīng)新課改的要求。

關(guān)鍵詞:新課程改革;初中物理實(shí)驗(yàn); 對(duì)策

為了促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與發(fā)展,全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,我們應(yīng)當(dāng)看到當(dāng)前初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),是有很多方面的原因。在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)候也應(yīng)從這些方面進(jìn)行,應(yīng)針對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,從素質(zhì)教育的高度,從這些制約因素出發(fā),進(jìn)行初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)能充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的特殊作用。要加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的步伐,全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,必須采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。

一、提高教師自身素質(zhì)

戰(zhàn)在教育第一線上的教師是實(shí)施教育的直接參與者,要真正運(yùn)用好物理實(shí)驗(yàn),使之對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮出獨(dú)特的作用,需要教師具備的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的素質(zhì),既要有物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)知識(shí),又要有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的知識(shí),還必須腳踏實(shí)地親手實(shí)踐。

科學(xué)在發(fā)展,教育也要發(fā)展,沒(méi)有一成不變的。作為一名物理教師要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使自己的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和知識(shí)水平提高,使自身具備良好的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)技能;要有鉆研和創(chuàng)新精神,例如對(duì)物理中的疑難實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和研究、改進(jìn)一些實(shí)驗(yàn)等;也應(yīng)接受新的新的教育思想、教育理論,來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。教育部門應(yīng)組織力量針對(duì)物理實(shí)驗(yàn)方面定期對(duì)在職教師進(jìn)行培訓(xùn)或組織在職教師進(jìn)修??梢赃M(jìn)行針對(duì)物理教師在物理實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)測(cè)量的操作技巧,設(shè)計(jì)、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以及排除故障的創(chuàng)造性能力,實(shí)驗(yàn)考核的命題能力等方面的培訓(xùn)。此外,還可通過(guò)舉行各級(jí)物理實(shí)驗(yàn)研討會(huì),提供物理教師間交流與探討的機(jī)會(huì),從而相互促進(jìn)。

二、探索改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能

大力探索改革不適應(yīng)新時(shí)期形勢(shì)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,建立起按科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)-探索-實(shí)驗(yàn)-掌握”教學(xué)模式。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)。課本讓學(xué)生看,實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生做,思路讓學(xué)生想,疑難讓學(xué)生議,錯(cuò)誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用物理實(shí)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。變單向信息傳遞為雙向式、多向式信息傳遞與交流,教師在課內(nèi)講重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和注意點(diǎn),發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用.主要方式是采取提問(wèn)、答疑、討論、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、動(dòng)手操作等。在實(shí)驗(yàn)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。另外還要改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫,實(shí)驗(yàn)報(bào)告不要求統(tǒng)一的格式,只要求與物理教學(xué)相聯(lián)系,寫出本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵即可。

三、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)

把課外活動(dòng)納入實(shí)驗(yàn)教學(xué)的范圍是實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié),為了從多方面培養(yǎng)學(xué)生做物理實(shí)驗(yàn)的興趣,在學(xué)生掌握了一些基本實(shí)驗(yàn)技能后,應(yīng)按統(tǒng)一計(jì)劃,組織好課外活動(dòng),配合課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué),具體措施,一是根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)和青少年的心理要求,精心設(shè)計(jì)課外活動(dòng)的內(nèi)容。做到既注意內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,又注重活動(dòng)的趣味性、靈活性。保證兩課的內(nèi)在聯(lián)系。二是抓好落實(shí),一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要事先確定,建立活動(dòng)小組,安排好輔導(dǎo)老師,以保證課外活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化。把課內(nèi)和課外內(nèi)容銜接好,課內(nèi)課外就能相互補(bǔ)充。此外,利用課外活動(dòng)這塊陣地,舉行了許多別開生面的專題講座、專題答辯會(huì)、科技信息講座、小制作、小發(fā)明等,對(duì)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的作用。舉辦綜合性實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽,將知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性和群眾性融為一體。為了鞏固實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,使課外活動(dòng)具有更大的吸引力,每學(xué)期舉辦規(guī)模較大的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自制學(xué)具、教具,參加“小發(fā)明、小制做”活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。參加自制學(xué)具、教具的活動(dòng),一方面可以鞏固課內(nèi)實(shí)驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)和初步掌握的基本實(shí)驗(yàn)技能,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力。在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生們大膽設(shè)想認(rèn)真設(shè)計(jì),精心操作,這是傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程無(wú)法達(dá)到的。引導(dǎo)他們自做學(xué)具、教具,鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。在這一活動(dòng)中,應(yīng)始終堅(jiān)持真(原理科學(xué))、新(設(shè)計(jì)新穎,采用新技術(shù))、美(設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單合理,主次分明),在整個(gè)活動(dòng)中自然形成以學(xué)生為主體,并由一批骨干隊(duì)伍帶動(dòng),發(fā)展到全班學(xué)生紛紛動(dòng)手,大大提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和理論水平,豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)的內(nèi)容。

四、課外實(shí)驗(yàn)的開發(fā)

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出這樣的理念:從生活走向物理,從物理走向社會(huì)。物理課程應(yīng)貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生終身的探索樂(lè)趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。通過(guò)從自然、生活到物理的認(rèn)識(shí)過(guò)程,激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣。

物理課由于實(shí)驗(yàn)多,往往是學(xué)生最喜歡上的課,注意力最集中的課。但是長(zhǎng)時(shí)間的一成不變,學(xué)生的興趣也會(huì)大打折扣。多開展課外實(shí)驗(yàn),是課堂實(shí)驗(yàn)的有效補(bǔ)充,也讓物理學(xué)更貼近生活,讓學(xué)生感到物理就是生活中、科學(xué)就在身邊。我常常在備課時(shí)就設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單課外實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生下課后、回家后去做。不但可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力、激發(fā)學(xué)生的興趣,最大的好處是讓大多數(shù)學(xué)生有成就感,其效果勝過(guò)做幾道書面題目。

課外小實(shí)驗(yàn)及小制作是課內(nèi)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的有效補(bǔ)充,是以學(xué)生獨(dú)立為主的實(shí)踐活動(dòng)。在選題、取材、時(shí)間、空間上都比課堂教學(xué)有更大的靈活性,可以在相當(dāng)大的程度上讓學(xué)生獨(dú)立操作、獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題,因此有利于施展學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)能力,發(fā)揮創(chuàng)造力。學(xué)生從獨(dú)立實(shí)踐中,能夠不斷獲得正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這是教學(xué)手段所無(wú)法傳遞的教育信息。

總之,新課程改革注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,物理教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中脫離實(shí)驗(yàn),這一現(xiàn)象嚴(yán)重妨礙了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才。分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施,加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的步伐,對(duì)充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)中的獨(dú)特育人作用。將對(duì)學(xué)生今后的生產(chǎn)生活實(shí)際有重要意義。endprint

猜你喜歡
初中物理實(shí)驗(yàn)新課程改革對(duì)策
提高中小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)質(zhì)量對(duì)策探討
“深度偽造”中個(gè)人隱私的保護(hù):風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
走,找對(duì)策去!
我國(guó)貨幣錯(cuò)配的現(xiàn)狀及對(duì)策
初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的探索
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
如何在初中物理課堂教學(xué)中改革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探析
新課改下高中英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)組織研究
論新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化