趙倩

摘要：中職教育中思想政治教育是不可或缺的一部分，現(xiàn)今，思想政治教育的根本出發(fā)點之一，就是要尊重學(xué)生的個性特點。政治教學(xué)不僅需要思想洗禮，更需要人文關(guān)懷。開展富于人文關(guān)懷的中職思想政治教育工作，需要從三方面入手：回歸生活、尊重個性、春風(fēng)化雨。

關(guān)鍵詞：中職政治教學(xué) 高效課堂 人文關(guān)懷

長期以來，思想政治教育為很多師生所誤解，以為思想政治教育是固化思想的工具，抑制了人的個性發(fā)展。中職學(xué)校由于生源的特殊性，開展思想政治教育工作難度更加困難。其實，思想政治教育工作是學(xué)校“教書育人”工作中不可或缺的一部分，對于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀有著舉足輕重的作用，好的思想政治教育能夠讓學(xué)生生活得更加積極和快樂。想要思想政治教育開展得順利，我們要做的就是要避免空喊口號、強制灌輸，要多給予學(xué)生人文關(guān)懷，在尊重學(xué)生的前提下，更關(guān)注他們的生理、心理狀態(tài)，幫助他們認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)自己的價值，重塑理想和信仰，讓他們能夠在正確理念的指引下實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。富于人文關(guān)懷的思想政治教育，不僅能夠達到思想政治教育追求的目標(biāo)、價值和境界，而且能避免傳統(tǒng)教育方式給學(xué)生造成的排斥心理。當(dāng)今的中職學(xué)生他們的成長經(jīng)歷和生活環(huán)境都有著鮮明的時代特點，他們的個性與思想也與以往的學(xué)生大不相同，有想法、有個性是他們的共同特點，因而實施富于人文關(guān)懷的思想政治教育是更適合他們的行之有效的教育方法。那么，該如何開展富于人文關(guān)懷的中職思想政治教育工作呢？

一、中職思想政治教育要回歸生活

人文關(guān)懷的理念是從人本身出發(fā)，關(guān)注人的思想、情感體驗，那么，它就不是寫在紙上的標(biāo)語和口號，必須要回歸生活，讓思想政治教育從“天上”來到學(xué)生“身邊”。首先，教師進行教學(xué)時要多從現(xiàn)實生活取材。時代在發(fā)展，如今，中職學(xué)生的生活已經(jīng)與以往大不相同，如果還是單純地依照教材的知識點和人物事跡來進行教學(xué)，學(xué)生必然會感覺到與自己的生活有距離感，從而難以從內(nèi)心中認(rèn)同。這就需要政治教師在教學(xué)中多與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，選擇與學(xué)生生活息息相關(guān)的事例來對教材中相應(yīng)的知識點進行解說，根據(jù)實際教學(xué)的需要，及時、有效地調(diào)整、補充相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，做到與時俱進、與生活同步相關(guān)，只有這樣，才能讓思想政治教育內(nèi)容更有現(xiàn)實性，更有吸引力。而且，如今生活中信息來源異常豐富，來自于各種渠道的“數(shù)據(jù)”信息多樣而又復(fù)雜，學(xué)生們的思維都十分活躍，眼界也異常開闊，社會熱點、難點問題等更容易引發(fā)他們的積極關(guān)注與思考，而通過對于這些現(xiàn)象和問題的辨析，也更容易促使他們形成積極的、有益的、與時俱進的思想認(rèn)識。其次，教師進行教學(xué)時要多關(guān)注學(xué)生本身。思想政治教育不僅需要從外部對學(xué)生進行思想的引導(dǎo)，還需要從內(nèi)部幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理健康。由于社會經(jīng)濟條件的發(fā)展，現(xiàn)如今唯“物”至上、唯“金錢”至上的不良思潮也深深地沖擊著中職學(xué)生的心理與思維，如果不能在他們被這些不良風(fēng)氣影響、侵蝕時恰如其分地對他們進行心理的調(diào)節(jié)，讓他們對功利主義有個正確的認(rèn)識，在面對社會生活時，他們的內(nèi)心難免會感到困惑和茫然，對他們健康心理的形成極為不利。因而此時，思想政治教育就要多關(guān)注他們的心理狀態(tài)，了解他們所見、所聞、所思、所感，積極地提高他們的心理素質(zhì)，從內(nèi)而外地塑造他們的人格，讓他們能夠更好地適應(yīng)社會文化的沖擊，應(yīng)對工作、生活中的挑戰(zhàn)。而在對他們的心理進行調(diào)節(jié)和人格塑造時，最離不開的就是“情感”的因素，教師應(yīng)對學(xué)生給予充分的欣賞和耐心的關(guān)愛，通過溫暖的教育完成學(xué)生對自我的認(rèn)同和肯定，發(fā)掘自身的潛能，從而實現(xiàn)精神世界的塑造。

二、中職思想政治教育要尊重個性

思想政治教育并不是一個“制作”思想的“流水線”，讓學(xué)生的思想一個一個經(jīng)過“加工”就能成型。中職的思想政治教育需要尊重學(xué)生的個性，思想政治教育的方法，是由學(xué)生不同的個性特征決定的，我們要幫助學(xué)生擺正思想的方向，更要尊重他們自身的規(guī)律和個性發(fā)展的規(guī)律。思想教育同樣需要因材施教，要用更符合人性的教育方法來實現(xiàn)學(xué)生個性和人格的發(fā)展、完善。

1.用情感影響性格。富于人文關(guān)懷的思想政治教育，必然要增強情感的投入，只有教師能夠充分地投入情感，才會更了解學(xué)生的個性特征，在尊重其個性的基礎(chǔ)上完成對其性格的塑造。而且塑造學(xué)生、讓他們具有優(yōu)良的思想認(rèn)識和品德，這是一個循序漸進的過程，又是一個不可量化的過程，是需要通過對學(xué)生的心理施加影響引起變化的一個紛繁復(fù)雜的過程。因而在進行思想政治教育的過程中，教師與學(xué)生情感交流越深入，心理溝通越順暢，教育效果就會更好。

2.注重因材施教。因材施教的前提是教師對學(xué)生要有深入的了解，這也是人性化教學(xué)的一個必要條件，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更何況是復(fù)雜的人呢？教師要對學(xué)生實施思想教育，一定得先能動態(tài)地、全面地把握每個學(xué)生的個性特點，根據(jù)個體的不同采用不同的方式進行思想政治教育。這樣一方面能夠讓學(xué)生感受到教師對自己的尊重，更愿意接納教師的思想觀點；另一方面因為“量身定做”也更適合個體的特點，讓其能正確地認(rèn)識自己，約束行為，調(diào)整思想，控制情感，形成積極的“三觀”。

三、中職思想政治教育要春風(fēng)化雨

有人說：“一個演員想要感動觀眾，先要感動自己?！蓖?，思想政治教育要有效進行、取得成效，教師必須從自身出發(fā)，調(diào)動自身的教育激情，對教育的內(nèi)容發(fā)自內(nèi)心地欣賞與認(rèn)同，并積極地提升自身的素養(yǎng)，讓美好的品德、積極的思想浸潤自己的一言一行中，言傳身教，不需要由黑而白生硬地扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，而是潤物細(xì)無聲地、潛移默化地實現(xiàn)對學(xué)生的教育、影響。思想政治教育不是“1+1=2”的知識傳授，而是一項春風(fēng)化雨的工程，用“美好”來感染、陶冶學(xué)生，促進他們完善人格、健康心理的形成與發(fā)展。

綜上所述，現(xiàn)今的中職思想政治教育需要更多的人文關(guān)懷，需要回歸生活，尊重學(xué)生的個性特點，實施春風(fēng)化雨的教育，這是合“時”合“勢”的教育方式，值得更多教師來進行嘗試和探索，讓中職思想政治教育發(fā)揮其最大效用，幫助學(xué)生們迎來更順利的職業(yè)生涯，迎來更美好的人生。

參考文獻：

[1]王巧英.論人文關(guān)懷對提升中職學(xué)校思想政治教育的作用[J].呂梁教育學(xué)院學(xué)報，2015，（01）.

[2]趙鵬.淺析中職學(xué)校學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷[J].課程教育研究，2017，（11）.

（作者單位：湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校）endprint