尚欣

摘要：在信息量日益激增的信息化社會(huì)中，各個(gè)行業(yè)的工作目標(biāo)、工作性質(zhì)、工作方式都會(huì)有或多或少的改變。編輯工作也是一樣，受閱讀方式轉(zhuǎn)變的影響，逐步由傳統(tǒng)式邁向數(shù)字化。在數(shù)字化過(guò)程中，不論從專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面還是工作性質(zhì)方面都產(chǎn)生了巨大的變化，想緊跟時(shí)代的步伐就要勇于改變自己現(xiàn)狀，編輯工作者需積極提升自己的素養(yǎng)，完善自己在工作中由于工作性質(zhì)轉(zhuǎn)型而面臨的不足之處，在保證基本業(yè)務(wù)扎實(shí)過(guò)硬的基礎(chǔ)上加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知，提升計(jì)算機(jī)技術(shù)水平。一篇出彩的文章在成果和價(jià)值上歸功于作者，但出版的質(zhì)量卻歸功于編輯，這就要求“新時(shí)代的編輯”要具有新的歷史使命，在職業(yè)素養(yǎng)方面也有了新的時(shí)代要求。本文通過(guò)分析新時(shí)代數(shù)字出版環(huán)境下編輯工作的轉(zhuǎn)型進(jìn)而映射出數(shù)字環(huán)境下編輯面臨的時(shí)代要求，以及轉(zhuǎn)型過(guò)程中編輯工作面臨的新挑戰(zhàn)與解決策略。

關(guān)鍵詞：數(shù)字出版環(huán)境；編輯；素養(yǎng)

10年前，圖書(shū)館上座率極高，實(shí)體書(shū)店的效益也很好。紙質(zhì)文獻(xiàn)占領(lǐng)著知識(shí)的傳播領(lǐng)域。5年前，圖書(shū)館逐步增加自習(xí)區(qū)的座位數(shù)量，實(shí)體書(shū)店經(jīng)濟(jì)一度崩潰。公交車(chē)上更多人手持電子書(shū)沉溺于文字的海洋。當(dāng)時(shí)，很多圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為：紙質(zhì)文獻(xiàn)或許在n年后將會(huì)被數(shù)字化文獻(xiàn)所取代。近兩年，圖書(shū)館逐步新進(jìn)數(shù)字閱讀設(shè)備，建立本館APP，讀者手機(jī)下載APP就可以進(jìn)行數(shù)字化閱讀，實(shí)體書(shū)店也成功渡過(guò)危機(jī)并逐步轉(zhuǎn)型放眼于文創(chuàng)產(chǎn)品。這十幾年間，由時(shí)代引領(lǐng)的知識(shí)載體的轉(zhuǎn)變要預(yù)示著什么？無(wú)疑，文化同經(jīng)濟(jì)、科技一起大踏步邁入了新的時(shí)代——數(shù)字化時(shí)代。數(shù)字化時(shí)代的編輯工作者同社會(huì)上其他行業(yè)的工作者一樣，要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。而在文化領(lǐng)域工作的轉(zhuǎn)變不只是適應(yīng)新的工作環(huán)境、新的工具，接收新的行業(yè)知識(shí)這么簡(jiǎn)單，對(duì)編輯個(gè)人的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面都有新的要求，下面就對(duì)“新時(shí)代編輯”的時(shí)代要求做簡(jiǎn)要的分析。

一、數(shù)字出版環(huán)境下編輯工作的時(shí)代要求

1.新形勢(shì)下編輯需具備學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、適應(yīng)新環(huán)境的能力

傳統(tǒng)的編輯工作由選稿、組稿、審稿、編輯加工、校對(duì)、定稿和發(fā)行等重要環(huán)節(jié)組成，數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中不論是生產(chǎn)工具或是工作方式都會(huì)有不同程度的改變，作為一個(gè)生存在發(fā)展如此迅猛的時(shí)代的編輯工作者，最基本的職業(yè)素養(yǎng)就是不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，積極的適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及人文等環(huán)境，要積極地面對(duì)當(dāng)前的改變，快速地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，學(xué)會(huì)成熟運(yùn)用數(shù)字環(huán)境下，編輯工作需要運(yùn)用的軟件，在工作中，不論是勞動(dòng)工具的變化還是工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，都要具備靈活的心態(tài)去積極適應(yīng)。只有不斷強(qiáng)大自己才能在不掉隊(duì)的基礎(chǔ)上，勇于進(jìn)取，甚至引領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)沿著編輯事業(yè)的發(fā)展方向闊步向前。

2.數(shù)字化時(shí)代編輯工作要求編輯工作者能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)

時(shí)代不同，承載知識(shí)的載體固然不同，雖然秉持著紙質(zhì)文獻(xiàn)最終不會(huì)被數(shù)字文獻(xiàn)所取代的觀點(diǎn)，但不得不否認(rèn)，前幾年，電子書(shū)的出現(xiàn)到近兩年手機(jī)中具有閱讀功能APP的普及，我們的文化環(huán)境進(jìn)人了數(shù)字化時(shí)代，而數(shù)字化時(shí)代對(duì)編輯工作掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力要求的極為嚴(yán)格。以前都說(shuō)做編輯工作是靠筆桿子和眼睛吃飯，而今，熟悉編輯的工作軟件才是工作的重中之重。例如：排版軟件、圖片及視頻等軟件。先要有能力靈活掌握這些軟件的應(yīng)用才是最基本的要素，這就要求新時(shí)代的編輯工作者除了自己的有關(guān)出版、編輯工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還必須及時(shí)更新自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)儲(chǔ)備，挑戰(zhàn)不同領(lǐng)域的新知識(shí)，了解該領(lǐng)域的科技前沿。

3.每個(gè)編輯團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有自己的學(xué)科編輯

對(duì)于很多專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的期刊，學(xué)科編輯的能力顯得尤為重要，有很多編輯可能大學(xué)本科畢業(yè)就進(jìn)人工作單位從事編輯工作，有時(shí)枯燥而乏味的文字工作往往磨沒(méi)了編輯工作者對(duì)汲取新知識(shí)的渴望，但時(shí)代在召喚，知識(shí)也在迅速更新，尤其是專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的工作，學(xué)科編輯工作者必須時(shí)刻清醒，預(yù)見(jiàn)學(xué)科發(fā)展的方向并緊跟其腳步，在自己的學(xué)科領(lǐng)域勇攀高峰。單位也應(yīng)該鼓勵(lì)員工在專(zhuān)科知識(shí)方面的擴(kuò)充，給予經(jīng)濟(jì)和時(shí)間的配合，招聘不是獲得業(yè)務(wù)優(yōu)秀員工的唯一途徑，做為工作單位有義務(wù)培養(yǎng)員工，通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)會(huì)議或?qū)I(yè)培訓(xùn)等方面提升學(xué)科編輯的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4.提升編輯的綜合能力

一些規(guī)模不大的編輯社，很難達(dá)到各學(xué)科領(lǐng)域都能招到學(xué)科編輯，不僅人才難求，薪資成本往往也超出了編輯社的標(biāo)準(zhǔn)，這就促使編輯社通過(guò)后天培養(yǎng)來(lái)提升年輕工作者的綜合能力，學(xué)習(xí)與該期刊相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，爭(zhēng)取用最合理的成本辦出高水平的期刊。同時(shí)，在此過(guò)程中年輕的編輯工作者也通過(guò)學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)，豐富自己，集多項(xiàng)才能于一身，將自己學(xué)到的知識(shí)回報(bào)給編輯社，回饋給社會(huì)。雜志社可以選拔“目標(biāo)人才”，重點(diǎn)培養(yǎng)，向某學(xué)科方面有強(qiáng)項(xiàng)的老編輯學(xué)習(xí)，及優(yōu)點(diǎn)于一身，綜合發(fā)展。

5.傳承與創(chuàng)新

“創(chuàng)新”才是現(xiàn)階段行業(yè)生存的法則，但創(chuàng)新也要有傳承作為基礎(chǔ)。出版編輯工作正值轉(zhuǎn)型期，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上處于傳統(tǒng)技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)的融合期，作為生存在這一時(shí)期的編輯工作者必須要提升自己傳承與創(chuàng)新的能力，在傳統(tǒng)編輯工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的基礎(chǔ)上，才能有實(shí)力創(chuàng)新發(fā)展，不會(huì)走哪會(huì)跑，不會(huì)跑如何飛。不論編輯工作者學(xué)習(xí)意識(shí)多么超前，扎實(shí)的基本功也是成功的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，編輯工作者要積極的接觸行業(yè)的最新資訊，多與該行業(yè)的專(zhuān)家溝通，用新視角去審視自己當(dāng)下的工作，發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，用創(chuàng)新的態(tài)度去改善工作中由于技術(shù)陳舊帶來(lái)的滯后，用創(chuàng)新的技術(shù)手段來(lái)傳承自己所效力的期刊由創(chuàng)刊以來(lái)一直不變的辦刊宗旨。

二、數(shù)字出版環(huán)境下編輯工作遇到的問(wèn)題

1.編輯工作者的道德素養(yǎng)有待提高

道德是我們做人做事的底線，它會(huì)隱形于生活中的各個(gè)角落來(lái)約束我們。道德的驅(qū)使才建立了人類(lèi)的和諧社會(huì)，道德的要求才有了社會(huì)群眾團(tuán)體組織。因此，道德素養(yǎng)是任何行業(yè)工作者的基本素養(yǎng)。反觀現(xiàn)今社會(huì)，做學(xué)問(wèn)的、評(píng)獎(jiǎng)的、評(píng)職稱(chēng)的都需要在學(xué)科期刊上發(fā)表自己的論文，能在有名氣的、專(zhuān)業(yè)的期刊上發(fā)表自己的成果更是難上加難，這就難怪一些人利用個(gè)人關(guān)系發(fā)文章，或者一些期刊不關(guān)注文章的內(nèi)容只關(guān)心作者的名氣與地位，“無(wú)名小卒”的文章傳了采稿郵箱很久也沒(méi)有回音。這種問(wèn)題看起來(lái)很容易理解，發(fā)不了專(zhuān)業(yè)期刊就只能發(fā)普通期刊，但遠(yuǎn)觀專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，小意義上磨滅了年輕作者的自信心，大意義上是阻礙了該領(lǐng)域青黃傳承的發(fā)展。由此可見(jiàn)，編輯工作者應(yīng)該在專(zhuān)注于自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力之前先好好審視一下自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。職業(yè)道德素養(yǎng)才是一切工作的基礎(chǔ)。

2.工作中的相關(guān)法律問(wèn)題

法律是維護(hù)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的最強(qiáng)有力的武器，也是捍衛(wèi)人民群眾權(quán)利和利益的工具，各個(gè)行業(yè)都有維護(hù)自己行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)階段的大部分工作者還都秉持老一代的工作作風(fēng)，埋頭苦干，力求于做好自己手頭上的“分內(nèi)事”，但對(duì)于編輯工作而言，會(huì)出現(xiàn)一些例如著作權(quán)糾紛等問(wèn)題，刊沒(méi)辦好，還給自己甚至給單位制造了極大的麻煩甚至損失。部分員工對(duì)自己行業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并不熟知，這就相當(dāng)于不了解考試規(guī)則就盲目答題，成績(jī)可想而知。

3.行業(yè)發(fā)展問(wèn)題

現(xiàn)在各個(gè)行業(yè)在工作中發(fā)現(xiàn)普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，就是：“事不關(guān)己高高掛起，作為小職員就盡自己的本分，認(rèn)真校對(duì)好文字，領(lǐng)導(dǎo)分配什么任務(wù)就完成什么任務(wù)，任務(wù)之外的完全不管，多做就多錯(cuò)，編輯社的未來(lái)怎么左右的了？編輯事業(yè)的發(fā)展更宏遠(yuǎn)的不敢去想?！币虼耍@類(lèi)工作人員既不會(huì)耽誤時(shí)間去高度關(guān)注行業(yè)專(zhuān)家的研究方向，更不會(huì)悉心挖掘有潛力作者的新作，缺少對(duì)該工作單位乃至該行業(yè)的貢獻(xiàn)，對(duì)于自己在本行業(yè)的能力提升也起到阻滯作用。

4.行業(yè)之間缺乏交流與溝通

創(chuàng)新由探索而來(lái)，而探索最需要的就是溝通。文字工作是枯燥而乏味的，若總是自己顧自己的一攤活兒，每個(gè)期刊都一味貫徹自己辦刊的方針政策，不借鑒、不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有進(jìn)步，就不會(huì)產(chǎn)生發(fā)展，久而久之，“淘汰”則成為必然。沒(méi)有交流就不會(huì)有取長(zhǎng)補(bǔ)短，只會(huì)固步自封，牛頓況且站在巨人的肩膀上思索，我們就更應(yīng)該不放棄溝通，多交流、常走動(dòng)，相互交換看法。因此，不管從事什么行業(yè)，做什么工作，都不能缺少行業(yè)內(nèi)部的溝通與交流，在溝通中一同探索，在交流中一同進(jìn)步，才是推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，不斷完善自己的最強(qiáng)武器。

5.編輯工作者對(duì)投稿作者缺少引導(dǎo)性

老一代干工作講求為人民服務(wù)，新時(shí)代的說(shuō)法是“每個(gè)工作崗位都有其歷史使命”。老師的新任務(wù)由“把知識(shí)塞給學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)新知識(shí)”；圖書(shū)館員的新任務(wù)是由“接待讀書(shū)借書(shū)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)讀者去選擇適合自己的圖書(shū)”。許多崗位中“引導(dǎo)”的作用越來(lái)越大，編輯工作也是一樣，一些作者對(duì)其學(xué)科方向不是很明確的時(shí)候，很希望會(huì)有一盞指路明燈，為自己照亮方向，有了抓手就不用在前進(jìn)的道路上走太多彎路。而現(xiàn)階段，由于受知識(shí)和職業(yè)道德高度等約束，編輯工作者依然欠缺這種能力。面對(duì)作者能“應(yīng)付就應(yīng)付”，能少交流就少交流。

6.缺少獲取新資訊的途徑

在這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，一系列和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)聯(lián)的產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，各個(gè)行業(yè)、崗位的工作條件伴隨著發(fā)展也產(chǎn)生了許多方面的變化，做編輯工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的有稿子就在投稿里“矮子拔大個(gè)”，那樣收錄的文章質(zhì)量可能會(huì)受到影響。也不再是單純的排版與校對(duì)，現(xiàn)今社會(huì)崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈，各單位都渴望得到“多功能性人才”，而人才的成長(zhǎng)離不開(kāi)在前行中成長(zhǎng)，書(shū)本已經(jīng)不是我們獲取知識(shí)與信息的唯一途徑，越是閉塞就越多短板，嚴(yán)重影響工作質(zhì)量和工作效率。

7.編輯工作、作者和讀者之間缺乏可以交流的平臺(tái)

很多投過(guò)稿的作者可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，投了稿之后久久沒(méi)有回信，也有的只回了一封不被采稿的通知，但作為作者，完全不清楚自己作品落選的原因，究竟是質(zhì)量問(wèn)題、方向問(wèn)題亦或是政治問(wèn)題，但不論是什么問(wèn)題，作者們還是希望能夠有哪怕簡(jiǎn)單一些的溝通與交流，知道問(wèn)題出在哪里，今后想再次投貴刊物的時(shí)候都需要注意些什么，采稿的標(biāo)準(zhǔn)及方向究竟是什么。被采了稿的則更需要多與編輯人員溝通，例如：文章要查重甚至反復(fù)修改、稿酬、出刊后的郵寄等后續(xù)工作等，溝通起來(lái)極其不易。從編輯工作者的角度看，他們既要審稿、校稿又要以一對(duì)多地處理好上述的問(wèn)題，甚至面對(duì)一些“大牌”的專(zhuān)家或是工作性質(zhì)不能及時(shí)看手機(jī)的作用，交流與溝通的問(wèn)題就會(huì)大大的顯現(xiàn)。溝通一出問(wèn)題就會(huì)暴露出很多盲點(diǎn)與漏洞，例如：定稿在即作者還沒(méi)有及時(shí)修改完稿子、有帶基金項(xiàng)目的文章由于溝通問(wèn)題忘了加在文章里、更有甚者定了稿查了重就要出版的時(shí)候發(fā)現(xiàn)該作者又投了別家刊物。這些問(wèn)題固然不是細(xì)枝末節(jié)，應(yīng)該受到重視。

8.工作人員對(duì)自己的工作缺乏熱忱

公立還是私立指的是工作單位的體質(zhì)，而工作人員不應(yīng)該根據(jù)工作單位的體質(zhì)來(lái)界定自己的工作性質(zhì)。作為編輯，面對(duì)作者要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)稿件，面對(duì)讀者也要提升自己的交際能力，任何產(chǎn)品都需要營(yíng)銷(xiāo)與推廣，文化產(chǎn)品也是一樣，目的不光只有經(jīng)濟(jì)效益，更長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是希望能夠打造有品牌的期刊，這也是作為編輯的工作最終目標(biāo)?，F(xiàn)在的編輯工作者回復(fù)問(wèn)題都很消極，何談推廣、何談營(yíng)銷(xiāo)。久而久之，刊物的質(zhì)量令人堪憂。

9.新時(shí)代的編輯工作中對(duì)“校對(duì)”工作的看法

編輯行業(yè)中，很多提出質(zhì)疑“手寫(xiě)原稿已難覓蹤跡，傳統(tǒng)校對(duì)是否成為明日黃花”?？梢哉f(shuō)整個(gè)出版過(guò)程中，校對(duì)工作是筆者認(rèn)為最“麻煩”的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)階段不少雜志社已經(jīng)將該環(huán)節(jié)包給外聘的團(tuán)隊(duì)去完成來(lái)減少工作量。在此過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題可見(jiàn)校對(duì)是否校是非；有很多雜志社的校對(duì)理念是校對(duì)只關(guān)注硬性錯(cuò)誤，比如錯(cuò)別字、中西文標(biāo)點(diǎn)、中英文摘要和一些簡(jiǎn)單的病句，但對(duì)文章內(nèi)容沒(méi)有過(guò)多要求。這樣下去，時(shí)間久了編輯的校對(duì)能力或多或少會(huì)有一些降低，對(duì)編輯工作有不良影響。

10.缺乏高效工作的有力保障

高效工作的有力保障是生存在現(xiàn)今社會(huì)像我一樣的“俗人”們最關(guān)注的問(wèn)題了，離開(kāi)學(xué)校走向工作崗位除了要報(bào)效教育我們的祖國(guó)外，最重要的原因就是為了賺錢(qián)過(guò)生活。編輯工作能夠產(chǎn)生很多的職業(yè)病，例如：頸椎病、近視眼、肩周炎、網(wǎng)球肘，嚴(yán)重時(shí)還能導(dǎo)致脫發(fā)，枯燥文字帶來(lái)的精神呆滯。這樣日積月累，即使身體不出問(wèn)題，心理上也會(huì)缺失積極向上的態(tài)度，不論是工作還是生活，積極態(tài)度的意義是重大的，幾乎可以影響事物的發(fā)展方向。因此，編輯工作者的薪資問(wèn)題應(yīng)該有所改善。

三、針對(duì)數(shù)字出版環(huán)境下編輯工作中遇到的問(wèn)題提出的解決方案

1.提升工作人員的道德素養(yǎng)

職業(yè)道德是工作人員最基本的素養(yǎng)，不論工作在任何崗位上都應(yīng)具備職業(yè)道德，職業(yè)道德和行業(yè)法律是為了維護(hù)工作能夠正常運(yùn)行的保障。尤其在發(fā)表文章極其不易的今天，發(fā)表一篇文章要通過(guò)與作者之間的競(jìng)爭(zhēng)、編輯人員的層層篩選才有機(jī)會(huì)成功，那么編輯人員的道德素養(yǎng)就能夠直接影響采稿的入圍情況。員工道德素養(yǎng)地提升可以從以下幾個(gè)方面著手：第一，員工新人職一定要參加職業(yè)道德的培訓(xùn)，讓編輯工作者了解自己的工作、熱愛(ài)自己的工作，清楚自己工作的歷史使命，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，只有不小看自己的職業(yè)，才能使職業(yè)道德的素養(yǎng)升華。第二，設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)在采稿過(guò)程中出現(xiàn)采稿不公等現(xiàn)象，直接和薪資掛鉤，并成立兩人一組相互監(jiān)督、相互協(xié)作。第三，充分利用資歷老的員工的帶動(dòng)性。很多年輕的編輯工作者對(duì)工作的認(rèn)知還不能及時(shí)擺正，這就需要“老編輯”以身作則可以為“新編輯”指明方向，一代連著一代形成良好的道德風(fēng)氣。

2.熟知行業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)

在刊物出版過(guò)程中，會(huì)涉及很多法律問(wèn)題，作為編輯工作者應(yīng)熟知自己行業(yè)的相關(guān)法律，例如：《出版管理?xiàng)l例》《期刊出版管理規(guī)定》《著作權(quán)法》等。在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的保障下出版過(guò)程中才會(huì)盡可能少的出現(xiàn)問(wèn)題。為提高法律知識(shí)素養(yǎng)，單位應(yīng)組織相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)法律方向的專(zhuān)家在單位為員工講授行業(yè)相關(guān)法律知識(shí)，向員工闡明利害關(guān)系，積極引導(dǎo)員工做一切工作都要有法律做基礎(chǔ)。也可以舉辦有獎(jiǎng)式法律知識(shí)競(jìng)賽，在活動(dòng)中提升員工法律素養(yǎng)。

3.挖掘自己工作的潛力

工作的過(guò)程應(yīng)該“眼明手快”，勇于積極探索，“干好自己的一攤活”不是不好，但久而久之會(huì)局限了自己的能力。每一個(gè)崗位其實(shí)都有其可以延展的工作范圍，為提升自己的業(yè)務(wù)水平，在干好自己分內(nèi)事的同時(shí)可以主動(dòng)挖掘自己的其他能力。比如編輯在采稿的過(guò)程中，通過(guò)密切關(guān)注行業(yè)專(zhuān)家的研究方向了解該行業(yè)最新科技前沿，并在明確方向后發(fā)掘有潛力的新作者、新作品，與其建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，這樣不僅自己提高業(yè)務(wù)能力同時(shí)保障了刊物的可讀價(jià)值。在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，提升自己的綜合素養(yǎng)。

4.加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)交流

在交流中成長(zhǎng)，在溝通中進(jìn)步。行業(yè)內(nèi)部的各個(gè)組織經(jīng)常切磋交流有助于行業(yè)的發(fā)展。行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該多多舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，在研討會(huì)中，專(zhuān)家學(xué)者可以就該行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向、目前行業(yè)中存在的某些問(wèn)題、積極推進(jìn)發(fā)展需要哪方面的技術(shù)支持等展開(kāi)討論，同時(shí)各單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該多鼓勵(lì)員工參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，讓年輕的編輯能夠盡快地融入編輯的大家庭，通過(guò)討論，新編輯就可以站在巨人的肩膀上，與老編輯一起可以共享成果、分享經(jīng)驗(yàn)，這樣可以避免同行出現(xiàn)過(guò)的自己還未經(jīng)歷的問(wèn)題。磨刀不誤砍柴工，每一次交流都意味著一次成長(zhǎng)。

5.給年輕作者多一些的投稿建議和指導(dǎo)

作為一名編輯工作者，具有自己神圣的歷史使命，在采稿過(guò)程中，年輕作者可能出現(xiàn)一些摸不清方向的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，作為編輯人員應(yīng)該在能力所及多給年輕作者一些幫助，所有的專(zhuān)家也都是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的。對(duì)摸不清楚方向的作者加以引導(dǎo)，多給一些投稿的建議和指導(dǎo)，這極有可能造就下一位專(zhuān)家。在惠于人的同時(shí)也惠于已，工作中保持清醒的頭腦，找準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展方向，為編輯事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

6.積極探索行業(yè)的新資訊

公交上、地鐵中很多人手持智能手機(jī)埋頭閱讀，內(nèi)容已經(jīng)不局限在網(wǎng)友聊天、看電子書(shū)，越來(lái)越多的人是以手機(jī)的APP為平臺(tái)了解自己感興趣的資訊。近些年，社會(huì)發(fā)展的過(guò)快，每天新的信息量巨大，我們能夠獲取信息的途徑也越來(lái)越多，比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)圈、APP、微信公眾號(hào)等，作為新時(shí)代的編輯工作者也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，積極探索獲取和自己工作相關(guān)資訊的新途徑，從多渠道人手就會(huì)比別人的橫向廣、縱向快，信息量越大知識(shí)儲(chǔ)備就越多，越有利于工作。久而久之，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)水平跨出同行一大截，因此，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)不能全靠單位、靠領(lǐng)導(dǎo)，也需要自己積極主動(dòng)地去完善。

7.建立編輯工作者、作者和讀者同空間交流的平臺(tái)

溝通是事物向前發(fā)展的動(dòng)力，是連接斷點(diǎn)的橋梁?？锏暮诵膬r(jià)值不僅在于是否推動(dòng)某行業(yè)向前發(fā)展、是否收錄該行業(yè)最先進(jìn)文章，還有一部分價(jià)值取決于是否受讀者歡迎，這也是刊物創(chuàng)辦的一個(gè)基本的原因，那么如何可以將讀者的聲音傳遞給編輯工作者和作者呢？一篇文章的內(nèi)涵價(jià)值取決于作者，但質(zhì)量控制則取決于編輯工作者，那么怎么才能加強(qiáng)兩者更和諧的溝通，一同創(chuàng)造出一篇價(jià)值上乘的文章呢？基本上一個(gè)編輯工作者會(huì)同時(shí)應(yīng)對(duì)很多問(wèn)題：采稿、審稿、編輯、校對(duì)還有稿酬等“瑣事”，而且都是一個(gè)編輯工作者同時(shí)對(duì)應(yīng)很多位作者，難免會(huì)遇到溝通時(shí)不能同時(shí)在線的情況，這樣的溝通不善不僅耽誤了出版的進(jìn)度，還會(huì)有其他更嚴(yán)重的問(wèn)題發(fā)生，而且由于溝通不善出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致歸責(zé)不明確，雖然歸責(zé)不是目的，但如不歸責(zé)明確，此類(lèi)事件還會(huì)再次發(fā)生，影響編輯工作的工作效率，也同時(shí)影響作者的出版目的。作者和讀者之間的溝通雖然以前沒(méi)有太多的追求，但隨著社會(huì)全方位的變化，作者如今也希望能了解讀者對(duì)知識(shí)訴求的方向，這樣，作者和讀者之間的溝通就越發(fā)重要了，那么怎么建立起讀者和作者之間的溝通呢？因此，建立一個(gè)有能力承載編輯工作者、作者和讀者三方之間溝通的平臺(tái)則是工作任務(wù)中的重中之重，平臺(tái)的形式可以是微信號(hào)可關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)，關(guān)注公眾號(hào)，注冊(cè)的會(huì)員可以在平臺(tái)上進(jìn)行一對(duì)一或公開(kāi)留言，通過(guò)實(shí)名制，可以方便編輯工作者和作者溝通，有留言第一時(shí)間回復(fù)，如有需要?dú)w責(zé)問(wèn)題，回復(fù)的內(nèi)容也可作為最終歸責(zé)的主要依據(jù)。讀者也可以通過(guò)平臺(tái)發(fā)表自己的看法，還有對(duì)閱讀方向的渴望，這樣可以讓創(chuàng)作以讀者為依歸的作者在創(chuàng)作中有跡可循。如果網(wǎng)絡(luò)知識(shí)過(guò)硬，還可以創(chuàng)建自己報(bào)刊社的APP，這樣不僅實(shí)現(xiàn)了編輯工作者、作者和讀者之間的溝通，同時(shí)可以讓自己效力的報(bào)刊社緊跟時(shí)代的步伐，前行在科技與文化發(fā)展的最前端。在平臺(tái)中，可以完善該出版單位的各方面信息，讓作者和讀者從多角度了解該刊物，對(duì)于采稿要求、采稿方向、稿酬制作和著錄格式等方面的問(wèn)題可以發(fā)表在APP中，這樣能夠避免每一位作者都來(lái)咨詢(xún)同樣的問(wèn)題，節(jié)省編輯不必要的時(shí)間浪費(fèi)。每一位作者可以在注冊(cè)過(guò)程中在表格中直接填寫(xiě)地址、電話等基本信息，方便編輯針對(duì)郵寄工作的地址信息的獲取，節(jié)省了很多的時(shí)間。

8.編輯工作者應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，完善自己，培養(yǎng)自己的推廣能力

不論做什么工作，要想在現(xiàn)今社會(huì)站穩(wěn)腳跟，不得不停下來(lái)，想一想，一如既往的工作模式是否能夠滿足信息量極大的今天。任何行業(yè)都逃離不開(kāi)慘烈的競(jìng)爭(zhēng)，更多讀者選擇閱讀自己效力的期刊并不應(yīng)該單純的只看到經(jīng)濟(jì)利益，更應(yīng)該看到的是我們期刊的影響力，那么作為編輯去推廣、去銷(xiāo)售的就是信息價(jià)值，新時(shí)代的編輯工作者應(yīng)勇敢地拋棄以前對(duì)“銷(xiāo)售”這個(gè)名詞的固有看法，在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，完善自己。單位可以開(kāi)展培訓(xùn)編輯工作者“推廣能力”的課堂，將自己的員工升級(jí)成多功能性人才。

9.新時(shí)代的“校對(duì)”工作不僅不會(huì)退出編輯工作的歷史舞臺(tái)，反而基本功要更加過(guò)硬

校對(duì)工作是編輯工作者應(yīng)該必備的能力，更是其自身價(jià)值的完美體現(xiàn)。校對(duì)工作可以彌補(bǔ)作者、編輯的疏漏。雖然在講求高效、注重科技的信息社會(huì)，但圖書(shū)、刊物的質(zhì)量問(wèn)題還是被看成是重中之重，編輯更要比任何時(shí)候都更加注重文章的內(nèi)在質(zhì)量，同樣，編輯社也更加注重編輯、校對(duì)人才這方面的能力。除了引進(jìn)人才還要加強(qiáng)培養(yǎng)人才，可以用“以老帶新”的方式讓老編輯帶徒弟，將校對(duì)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題一一交代給新編輯，并對(duì)新編輯進(jìn)行定期的技術(shù)考核，考核合格的上崗，考核不合格的繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣不僅能提高新編輯學(xué)習(xí)速度，又能令老編輯“溫故而知新”。從而提高團(tuán)隊(duì)整體的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

10.建立績(jī)效工資機(jī)制，提高員工物質(zhì)保障，激勵(lì)員工工作士氣

理想總是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)豐滿，薪資保障才是員工能夠更全身心地投入工作的基礎(chǔ)，建立一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制能夠有效保障編輯工作者高效率工作的積極性。編輯社的上層領(lǐng)導(dǎo)一定要重視績(jī)效工資機(jī)制的建立，對(duì)高效率的員工賞，對(duì)低效率的員工罰，賞罰分明才令有效的工作凸顯價(jià)值，員工辛勤的勞作和向上的積極性才受到肯定。工資標(biāo)準(zhǔn)提上去了也讓員工除去賺錢(qián)養(yǎng)家的包袱輕松上陣。

四、結(jié)語(yǔ)

每一個(gè)工作的開(kāi)始都源于“熱愛(ài)”，然后將用一生去接近它、了解它、融入它。編輯工作缺少光輝、沒(méi)有激情更帶不來(lái)高薪報(bào)酬。但在整個(gè)過(guò)程中，通過(guò)接觸各類(lèi)型稿件可以“聽(tīng)聞”其他行業(yè)的趣事，透過(guò)文字可以“聆聽(tīng)”作者內(nèi)心的呼喊，更能利用校對(duì)工作抹平自己難以平靜的性格。找到一份自己喜歡的工作并做好它，就是要求每一名工作者懷有一個(gè)積極的態(tài)度、一顆求索的心和勤勞的體魄，在工作中不斷鍛煉自己的能力，提升自己的素養(yǎng)，為自己的刊物、為編輯事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。