李鵬

[摘 要] 技能人才是推進(jìn)國有企業(yè)發(fā)展的核心力量，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國有企業(yè)需要加大力度培養(yǎng)技能人才，以保持國有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。目前國有企業(yè)在技能人才培養(yǎng)中尚存在諸多不足，難以充分滿足新時(shí)期國有企業(yè)發(fā)展中對技能人才的需求?；诖耍疚慕Y(jié)合國有企業(yè)技能人才的成長規(guī)律，深入探究目前國有企業(yè)技能人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，根據(jù)人才培養(yǎng)中存在的不足提出具體的對策，以有效提升國有企業(yè)對于技能人才的培養(yǎng)水平。

[關(guān)鍵詞] 國有企業(yè) 技能人才 人才培養(yǎng)

中圖分類號：F243 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

國有企業(yè)要在新時(shí)期保持健康穩(wěn)定的發(fā)展，就要重視人才的力量，通過強(qiáng)化人才資源建設(shè)，提高企業(yè)核心競爭力。在當(dāng)前國有企業(yè)在技能人才培養(yǎng)過程中，還缺乏合理的激勵機(jī)制，技能鑒定方式也較為落后，技術(shù)人才趨于老齡化。為了解決這一系列問題，有必要深入探究國有企業(yè)技能人才的培養(yǎng)對策，切實(shí)提升國有企業(yè)技能人才培養(yǎng)水平，為國有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供充足的技能人才資源。

一、國有企業(yè)技能人才成長規(guī)律

對于國有企業(yè)的技能人才，其成長階段主要有四個時(shí)期，即適應(yīng)期→穩(wěn)定期→發(fā)展期→成熟期。人才成長時(shí)期不同，其工作能力以及內(nèi)在特點(diǎn)等方面都具有一定的差異性。適應(yīng)期的技能人才，其主要是對工作心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，逐漸接受新的事物和環(huán)境，并逐漸對國有企業(yè)工作進(jìn)行深入認(rèn)識，保持工作積極性的不斷提高。人才經(jīng)歷過適應(yīng)期后，就到了穩(wěn)定期，其工作重心逐漸從熟悉工作和提高基本工作能力，轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘ぷ鲬?yīng)變能力，增強(qiáng)企業(yè)歸屬感和榮譽(yù)感，并具有更加平和與穩(wěn)定的工作心態(tài)。人才在進(jìn)入發(fā)展期后，其逐漸形成了自我的工作風(fēng)格，并在工作能力逐漸提升過程中獲得同事與領(lǐng)導(dǎo)的理解和認(rèn)可，向高技能人才方向發(fā)展。人才經(jīng)歷過上述三個階段，才會到達(dá)成熟期，在這一階段是技能人才的關(guān)鍵培養(yǎng)時(shí)期，做好成熟期員工的培訓(xùn)工作能夠事半功倍。同時(shí)，技能人才成長規(guī)律也蘊(yùn)含著概率性規(guī)律和必然性規(guī)律，對技能人才培養(yǎng)規(guī)律的影響因素也包含了內(nèi)部驅(qū)動與外部驅(qū)動，像員工個人的進(jìn)取心和工作積極性等屬于內(nèi)部驅(qū)動，企業(yè)工作環(huán)境以及制度政策等就是外部驅(qū)動。國有企業(yè)在技能人才培養(yǎng)中，必須正確認(rèn)識人才成長階段，并結(jié)合各階段特點(diǎn)差異化的制定合適的培訓(xùn)機(jī)制，同時(shí)在深入了解影響人才培養(yǎng)多方面因素基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升培養(yǎng)機(jī)制的科學(xué)性與合理性，這樣才能有效提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率[1]。

二、國有企業(yè)技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）缺乏合理的激勵機(jī)制

目前，國有企業(yè)制定的人才分配機(jī)制不夠合理，人才考核與待遇缺乏一體化管理，導(dǎo)致很多企業(yè)的技能人才缺乏技術(shù)與業(yè)務(wù)提升的積極性，難以充分發(fā)揮企業(yè)約束機(jī)制和激勵機(jī)制的積極作用。一方面，我國國有企業(yè)大部分技能人才的待遇相對較低，一些員工努力考取到的職業(yè)技能鑒定證書基本上都只能獲得相應(yīng)技能津貼，對其技能分配效力缺乏關(guān)注度，這種現(xiàn)狀非常不利于技能人才激勵機(jī)制和分配機(jī)制的健全和完善。另一方面，國有企業(yè)的培訓(xùn)考核機(jī)制大多沒有設(shè)置相對應(yīng)的獎懲制度，導(dǎo)致技能人才接受培訓(xùn)的積極性不高。雖然目前很多國有企業(yè)每年都會制定一系列技能培訓(xùn)規(guī)劃，不過在實(shí)際落實(shí)過程中，很多企業(yè)員工不夠重視相應(yīng)技能培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)成果難以達(dá)到預(yù)期成效[2]。另外，很多國有企業(yè)對技能人才的培訓(xùn)評價(jià)與考核大多流于形式，缺乏實(shí)際意義，難以有效達(dá)到技能人才培訓(xùn)目標(biāo)。

（二）技能培養(yǎng)方式落后

一些國有企業(yè)對技能人才進(jìn)行培訓(xùn)過程中，技能考量不夠貼合實(shí)際，并且內(nèi)容作業(yè)與課程設(shè)置也與實(shí)際情況相背離。同時(shí)，一些培訓(xùn)材料過于老舊，沒能及時(shí)更新，設(shè)置的內(nèi)容缺乏清晰性，難以發(fā)揮其指導(dǎo)價(jià)值。技能教學(xué)管理也存在諸多問題，實(shí)踐作業(yè)缺乏針對性和層次性，培訓(xùn)作業(yè)時(shí)間安排不合理，技能考試之前缺乏全面的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間沖突，導(dǎo)致技能員工不能有效的做好準(zhǔn)備工作就直接參加技能鑒定考核，導(dǎo)致結(jié)果不理想。并且目前技能培養(yǎng)和鑒定模式較為陳舊和落后，需要結(jié)合新時(shí)期發(fā)展需求加快改革技能鑒定機(jī)制與體制。

（三）崗位技能人員趨于老齡化

由于很多國有企業(yè)在技能人才培養(yǎng)方面缺乏完善的機(jī)制和制度，導(dǎo)致很多老員工技能水平一直難以提高。同時(shí)，國有企業(yè)現(xiàn)有崗位技能人員逐漸趨于老齡化，并且這類員工受到年齡因素和文化因素等影響，技能水準(zhǔn)比較薄弱，但是新進(jìn)員工技能掌握又不夠熟練，技能人才隊(duì)伍綜合素養(yǎng)有待提升。另外，很多企業(yè)的主要工種嚴(yán)重缺乏技能人才，并在很多關(guān)鍵工作領(lǐng)域存在青黃不接現(xiàn)象，這些都是因?yàn)楝F(xiàn)有技能人才老齡化而新技能人才培養(yǎng)緩慢導(dǎo)致的。

三、國有企業(yè)技能人才培養(yǎng)對策

（一）建立完善的激勵機(jī)制

要高質(zhì)量、高效率的培養(yǎng)國有企業(yè)技能人才，首先需要關(guān)注激勵機(jī)制的完善建立，對一崗多職人員增加專項(xiàng)獎勵，通過多樣化的激勵機(jī)制激發(fā)員工參與培訓(xùn)和主動學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)提升專業(yè)技能和綜合能力，并對現(xiàn)有崗位人員作業(yè)組織配比進(jìn)行合理優(yōu)化。其次，要合理提高企業(yè)關(guān)鍵工種的薪資待遇，以人本思想為基礎(chǔ)，加大力度支持重要領(lǐng)域工作和技能人才，定期或者不定期的通過評優(yōu)評先活動給與技能人才一定優(yōu)待與關(guān)懷。

（二）創(chuàng)新技能培養(yǎng)方式

在國有企業(yè)培養(yǎng)技能人才過程中，需要及時(shí)更新并完善培訓(xùn)資料，積極引入新技能和新設(shè)施，加快培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料的創(chuàng)新與完善工作，為創(chuàng)新技能培訓(xùn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，要克服工學(xué)矛盾，給與技能人才充足的時(shí)間進(jìn)行技能學(xué)習(xí)，通過重點(diǎn)培訓(xùn)或者名師帶徒等資格性培訓(xùn)工作，切實(shí)提升員工的技能和思想。另外，要加強(qiáng)創(chuàng)新培訓(xùn)，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)資源的優(yōu)勢，打造在線培訓(xùn)平臺和遠(yuǎn)程教育模式，通過豐富、靈活的技能人才培訓(xùn)模式切實(shí)提升培訓(xùn)水平。在技能人才培養(yǎng)過程中，需要明確培養(yǎng)重點(diǎn)，結(jié)合關(guān)鍵性培訓(xùn)和超前性培訓(xùn)，在培訓(xùn)活動中融入重點(diǎn)技能培訓(xùn)。技能人才培訓(xùn)活動中還要加強(qiáng)案例教學(xué)，突出理論和實(shí)踐的結(jié)合，在梳理案例過程中獲得工作經(jīng)驗(yàn)，并提升技能人才的實(shí)踐操作能力。

（三）科學(xué)調(diào)整技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

國有企業(yè)在技能人才培養(yǎng)過程中，不僅要重視對在職員工的技能培訓(xùn)工作，還要加強(qiáng)技能人才引進(jìn)，做好技能人才的招聘與選撥工作，保證國有企業(yè)在發(fā)展過程中有充足的新鮮人才注入，并科學(xué)調(diào)整技能人才的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。國有企業(yè)需要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，積極創(chuàng)新并開發(fā)新的人才招聘模式，通過校企合作吸收更多優(yōu)秀的技能人才。國有企業(yè)在技能人才引進(jìn)過程中，要重視合作院校對口選送和人才的訂單式培養(yǎng)。國有企業(yè)對于合作的院校，可安排對口選送學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)工作；對于訂單式培養(yǎng)，需要側(cè)重于當(dāng)?shù)馗呖悸浒裆?。對于企業(yè)新引進(jìn)人才，需要著重加強(qiáng)文化認(rèn)同教育，為企業(yè)積累更多實(shí)干、忠誠的優(yōu)秀畢業(yè)生。

（四）科學(xué)制定人才培養(yǎng)體系

在國有企業(yè)培養(yǎng)技能人才過程中，要從培養(yǎng)方式、培養(yǎng)對象、培養(yǎng)機(jī)構(gòu)以及培養(yǎng)課程等方面，構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制，在此基礎(chǔ)上有效拓展技能人才發(fā)展空間，為企業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。首先，要根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和外部環(huán)境等確定培養(yǎng)對象選擇標(biāo)準(zhǔn)，確保所培養(yǎng)的技能人才可以充分滿足企業(yè)在未來的發(fā)展要求；其次，要結(jié)合國有企業(yè)性質(zhì)以及業(yè)務(wù)技能等，科學(xué)制定人才培養(yǎng)內(nèi)容與方法，確保培養(yǎng)內(nèi)容具有發(fā)展性和前瞻性，特別要注意培養(yǎng)技能人才在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下適應(yīng)能力，切實(shí)提升企業(yè)核心競爭力；最后要對培訓(xùn)效果加強(qiáng)評估與反饋，以動態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)機(jī)制，保證相關(guān)機(jī)制的持續(xù)完善性，保障技能人才培養(yǎng)成效。

四、結(jié)語

國有企業(yè)是推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，在新時(shí)期環(huán)境下，國有企業(yè)要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展，就要重視培養(yǎng)高技能人才?；趪衅髽I(yè)技能人才的成長規(guī)律，國有企業(yè)必須正視目前技能人才培養(yǎng)中存在的不足，并在后續(xù)技能人才培養(yǎng)中關(guān)注激勵機(jī)制和人才評價(jià)機(jī)制的完善建立，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)方式，調(diào)整技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，科學(xué)制定人才培養(yǎng)體系，以技能人才力量推進(jìn)國有企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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