曾偉華

【摘要】化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學，其特征是研究分子和創(chuàng)造分子?；瘜W不僅與公民的日常生活密切相關，也是材料科學、生命科學、信息科學、環(huán)境科學和能源科學等現(xiàn)代科學技術的重要基礎，是推進現(xiàn)代社會文明和科學技術進步的重要力量，它在緩解人類面臨的一系列問題，如能源危機、環(huán)境污染、資源匱乏和糧食供應不足等方面，同樣做出了積極的貢獻。義務教育階段的化學教育，不僅要引導學生更全面地認識物質世界的變化規(guī)律，而且要有助于學生更好地適應現(xiàn)代社會生活，提高學生的科學素養(yǎng)，促進學生在德、智、體、美諸方面都得到良好的發(fā)展。

【關鍵詞】初中化學 課堂教學 教學開展

【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）49-0182-02

《初中化學新課程標準》中指出：“義務教育階段的化學課程是科學教育的重要組成部分，應體現(xiàn)啟蒙性和基礎性。一方面，要提供給學生未來發(fā)展所需要的最基礎的化學知識和技能，使學生從化學的角度初步認識物質世界，提高學生運用化學知識、科學方法分析和解決簡單問題的能力；另一方面，要幫助學生體驗科學探究，在活動中激發(fā)學生交流討論，啟迪學生的思維，拓展學生的視野，提高學生的實踐能力，引導學生初步認識化學與環(huán)境、化學與資源、化學與人類健康的關系，逐步樹立科學發(fā)展觀，認識化學對社會發(fā)展的重要性。”而我們知道，初中化學是學生學習化學的最初階段，學生主要是從課堂中學習、認識、積累化學知識，那么化學課堂的開展成功與否將決定著學生學習化學的成功與否，因此，如何開展一堂有深度的化學課堂是關鍵！下面，筆者就這個問題提出以下幾點建議：

一、緊扣書本內容進行講解

教科書是各類“大家”們精心編寫的課程教材，其中必定涵蓋很多值得重點學習的核心知識，而且我們也都知道，所有的參考書、資料，例如《教材完全解讀》、《化學細解》等都是圍繞著教材來編制的！因此，抓住課本核心才是關鍵！老師應該在進行化學教學的過程中，特別注重緊扣課文內容，不放過課本中的每一處細節(jié)，不忽略每一個小的知識點！再者，課本上的知識主要都是基礎重點知識，倘若忽略了基礎，就像要修建一座高樓卻不打好地基一樣，是不是有點天方夜譚了呢？所有的考試都依附于一句話——百變不離其宗，而這個“宗”指的就是課本知識！因此，課本知識是最重要的！如果抓住了課本知識，再掌握一些解題技巧和方法，化學考試便能如魚得水了！

二、注重培養(yǎng)學生的學習興趣

初中是學生們開啟化學學習之旅的初期，剛步入化學學習的世界，大多數(shù)同學的內心都對化學課堂充滿了新鮮感！這時，老師應該采取必要措施將這顆生機勃勃的化學學習“種子”激情灌溉，進一步激發(fā)學生對化學學習的熱情跟興趣！那么，老師可以采取哪些措施來提高學生的學習興趣呢？可以參照以下幾點建議：

1.運用多媒體教學；網(wǎng)路時代是一個大數(shù)據(jù)的時代，任何信息跟資源都可以在網(wǎng)絡中找到！教師可以運用多媒體技術對化學實驗、化學反應等進行課堂展示，讓學生們切身感受化學的趣味性，從而吸引學生的化學學習熱情。2.化學知識競賽的開展；化學中有很多知識點都是屬于需要熟記的，開展化學知識競賽，一方面能夠讓學生們自主去收集、學習、記憶化學知識，另一方面，通過競賽的方式，能夠讓學生們獲得努力學習帶來的成就感，從而更有動力、更帶勁的學習化學。

三、注重培養(yǎng)學生的學習興趣

化學是一門基礎的自然科學，對人類發(fā)展有著重大意義，跟生活也有很大關系。眾所周知，我們周圍的事物都是由許許多多的化學元素組成的，包括我們人體不可缺少的許多元素。衣、食、住、行、用，化學無所不在。 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，科學技術的進步，化學與人們生活的關系越來越密切?；瘜W在人類的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮了不可估量的作用。 例如，我們吃的鹽，其實就是化學中的一種常見物質——氯化鈉，我們穿的衣服也是經(jīng)過化學材料——滌綸、腈綸等加工而成的……化學可以使天空變得更藍，可以使河水變得更清澈，可以使物品變得更豐富，可以使生活變得更美好。我們的生活離不開化學，化學改變了我們整個世界。教師在課堂教學的過程中，可以適當?shù)囊胍恍┥钪谢瘜W的剪影，將化學學習帶入到實際生活中，讓學生們感受化學的無窮魅力，提高學生的科學素養(yǎng)！

綜上所述，筆者認為教師在開展初中化學課堂教學時應該多考慮緊扣書本內容進行講解、注重培養(yǎng)學生的學習興趣、注重培養(yǎng)學生的學習興趣等方面！化學是一門重要的科學，注重化學的教學，就是重視科學、尊重科學！教師應該加大對人才的培養(yǎng)，為我國科學事業(yè)推送熱愛化學的綜合性人才！endprint