吳宏偉

【摘 要】高中的課程多而且復(fù)雜，需要同學(xué)們掌握好每一科的知識(shí)點(diǎn)，其中化學(xué)這一科目，實(shí)際上只要掌握了高效的學(xué)習(xí)方法，就可以簡(jiǎn)單輕松的學(xué)好。本文對(duì)高中化學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)提出一些方法和建議，可以使同學(xué)們能快速的掌握這些方法，對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生興趣，能在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)好化學(xué)。

【關(guān)鍵詞】高中化學(xué)；學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)效率

引言

有很多從初中升入高中的學(xué)生，感到高中化學(xué)比較難學(xué)，于是有些學(xué)生對(duì)學(xué)好這門學(xué)科就失去了信心。其實(shí)只要明確高中化學(xué)的特點(diǎn)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高中化學(xué)是完全可以學(xué)好的。高中化學(xué)的特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)比較零碎，知識(shí)點(diǎn)分散，和實(shí)際生活聯(lián)系比較廣泛，考點(diǎn)比較多又比較靈活。既有實(shí)驗(yàn)，又有計(jì)算，還需要同學(xué)們的記憶，這么多方面，給很多同學(xué)造成了困擾，使同學(xué)們不喜歡這門課程，導(dǎo)致偏科，想要學(xué)好化學(xué)這門課程，不僅需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪猩朴谟^察，還需要加強(qiáng)自己的記憶能力，同時(shí)還要善于總結(jié)問(wèn)題。下面就高中化學(xué)的特點(diǎn)和如何學(xué)好高中化學(xué)談一些粗淺的看法。

一、課前預(yù)習(xí)

在上課之前能做好提前預(yù)習(xí)，可以提前了解課程內(nèi)容，如果課程有一定難度的話，在預(yù)習(xí)過(guò)程中就能提前思考，當(dāng)老師在課堂上講這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，能夠有重點(diǎn)的去聽(tīng)老師的講解，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高，從而提高自己的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)習(xí)并不是那么簡(jiǎn)單，需要同學(xué)們預(yù)讀全文，完成預(yù)習(xí)學(xué)案，并且?guī)е蓡?wèn)進(jìn)行思考，如有不懂的地方一定要畫出來(lái)，標(biāo)上重點(diǎn)，等到上課的時(shí)候，著重聽(tīng)老師去講解，這樣才能達(dá)到預(yù)習(xí)的效果，提前預(yù)習(xí)，會(huì)提高同學(xué)們的興致，同時(shí)也把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)思考。

二、準(zhǔn)確記憶

化學(xué)雖然歸屬于理科，但是它有很多需要記憶的地方，如元素周期表，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，化學(xué)方程式等等，這些都是需要同學(xué)們準(zhǔn)確的記憶，因?yàn)闊o(wú)論是平時(shí)的測(cè)試還是高考試題中，都有根據(jù)性質(zhì)來(lái)推導(dǎo)未知物的題型，對(duì)于這類題型，同學(xué)們只有把各類物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)的，準(zhǔn)確的記憶，結(jié)合題目所給的信息進(jìn)行判斷，推導(dǎo)，確認(rèn)，才能迅速準(zhǔn)確的得出結(jié)論。所以你必須有個(gè)好的記憶力。當(dāng)然每個(gè)人都有每個(gè)人的記憶方法，只要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行記憶，都可以在最少時(shí)間達(dá)到最好的記憶效果。如果有的同學(xué)不善于記憶，那這些同學(xué)們要在課堂學(xué)習(xí)中做好筆記，俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，對(duì)于老師在課堂上講解的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行理解做好筆記，也方便在課程結(jié)束后進(jìn)行回顧與整理，不知不覺(jué)也能加深了印象，從而達(dá)到記憶的效果。除此之外，也要多做習(xí)題，通過(guò)習(xí)題讓所學(xué)的知識(shí)能夠得到充分運(yùn)用，通過(guò)習(xí)題的正確率檢驗(yàn)自己對(duì)于知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用程度。

三、要?jiǎng)邮謪⑴c實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)是高中化學(xué)的重要組成部分，多做實(shí)驗(yàn)會(huì)讓同學(xué)們更加直觀印象深刻的記在腦海里，實(shí)驗(yàn)?zāi)芴崞鹜瑢W(xué)們的興趣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是加入不同的物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)，同學(xué)們觀察顏色，狀態(tài)，氣味等方面，從而判定該物種發(fā)生了什么變化，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們要學(xué)會(huì)觀察，善于觀察，從而在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程作分析，得出結(jié)論，通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏尰瘜W(xué)這門課程更加直觀，更加深刻。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，大部分同學(xué)還是喜歡參與的，但有部分同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不積極，不喜歡自己動(dòng)手，這種學(xué)習(xí)方法是不正確的，只有多動(dòng)腦，勤動(dòng)手才會(huì)加深自己對(duì)化學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

四、要課后總結(jié)復(fù)習(xí)

想要學(xué)好化學(xué)這門課程，必不可少的就是總結(jié)和復(fù)習(xí)?；瘜W(xué)的總結(jié)和復(fù)習(xí)可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：一是在每一個(gè)單元后面都要進(jìn)行總結(jié)，當(dāng)每一個(gè)單元結(jié)束后同學(xué)們要對(duì)這一整個(gè)單元里的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行回顧，對(duì)于自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不是有學(xué)習(xí)方法進(jìn)行不對(duì)的地方，找出問(wèn)題并及時(shí)改正，把每一單元都進(jìn)行整理歸納，復(fù)習(xí)起來(lái)簡(jiǎn)單又快速；二是要去背化學(xué)里面出現(xiàn)的公式，在化學(xué)里面公式是最最基礎(chǔ)的，想要學(xué)好化學(xué)一定要把這些公式的基礎(chǔ)打牢，我們要及時(shí)的對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回顧，不能記一遍就慢慢淡忘，要達(dá)到永久記憶張口就來(lái)的效果。

總之，綜上所述，化學(xué)這門課程它是一個(gè)以做實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)自己理解記憶的一門課程。想要高效率學(xué)好化學(xué)，實(shí)驗(yàn)和記憶都至關(guān)重要，高效的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法是要實(shí)驗(yàn)記憶向結(jié)合，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多動(dòng)手參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證加深印象，多動(dòng)筆來(lái)計(jì)算，寫化學(xué)方程式，手筆結(jié)合，總結(jié)屬于自己的高效化學(xué)學(xué)習(xí)方法，就一定可以學(xué)好化學(xué)。

【參考文獻(xiàn)】

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