全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)綜合改革推進(jìn)會(huì)召開(kāi)

2017年12月25日至26日，全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)綜合改革推進(jìn)會(huì)在山東濟(jì)南召開(kāi)。會(huì)議旨在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，交流各地各校教師隊(duì)伍建設(shè)做法，研究推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作。

會(huì)議指出，新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革面臨新形勢(shì)，教師隊(duì)伍建設(shè)有了新指引，教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展取得新成就，教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)現(xiàn)新突破，教師隊(duì)伍建設(shè)迎來(lái)新機(jī)遇，教師隊(duì)伍建設(shè)面臨新挑戰(zhàn)。

會(huì)議要求，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要明確根本定位、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、突出改革創(chuàng)新、著眼未來(lái)發(fā)展，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)改革。一是堅(jiān)持黨對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，這是確保方向之舉；二是全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，這是鋪就底色之舉；三是著力培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，這是夯實(shí)根本之舉；四是切實(shí)理順管理體制機(jī)制，這是釋放活力之舉；五是不斷提高教師地位待遇，這是增強(qiáng)榮譽(yù)之舉；六是努力優(yōu)化鄉(xiāng)村教師資源配置，這是補(bǔ)齊短板之舉；七是大力加強(qiáng)組織經(jīng)費(fèi)保障，這是抓好落實(shí)之舉。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2018年是落實(shí)十九大精神的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)改革的開(kāi)局之年，要以落實(shí)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》為抓手，起好步、開(kāi)好局，全面開(kāi)啟教師隊(duì)伍建設(shè)的新征程。

青少年人才成長(zhǎng)追蹤培養(yǎng)計(jì)劃啟動(dòng)

2017年12月24日，“中國(guó)新時(shí)代青少年人才成長(zhǎng)追蹤培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目新聞發(fā)布會(huì)在京舉行。

據(jù)介紹，該計(jì)劃旨在追蹤探尋青少年學(xué)習(xí)力、人格發(fā)展、形體健康等多方面成長(zhǎng)因素，探尋影響青少年未來(lái)的人才成長(zhǎng)規(guī)律。

該計(jì)劃由清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院當(dāng)代中國(guó)研究中心、北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)與發(fā)展研究中心、北京師范大學(xué)跨文化研究院、亞太青少年可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)中心擔(dān)任學(xué)術(shù)單位，亞太青少年可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)中心等作為項(xiàng)目執(zhí)行單位。

中國(guó)高校外語(yǔ)慕課聯(lián)盟成立

近日，由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)倡議發(fā)起，全國(guó)多所外語(yǔ)類(lèi)院校及具備外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的各類(lèi)院校聯(lián)合組建的中國(guó)高校外語(yǔ)慕課聯(lián)盟在北京成立。

據(jù)介紹，聯(lián)盟將提供院校認(rèn)證學(xué)習(xí)、院校在線大學(xué)以及在線課程開(kāi)發(fā)三種一站式解決方案。利用該平臺(tái)，聯(lián)盟各高校間能夠進(jìn)行跨學(xué)校、跨區(qū)域、跨國(guó)界、跨文化的教育教學(xué)，推動(dòng)高校從傳統(tǒng)教學(xué)方式向現(xiàn)代化教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。

此外，聯(lián)盟成員間還將共同開(kāi)展教學(xué)研究、教師培訓(xùn)以及基于慕課的信息化教學(xué)實(shí)踐和課題研究。

中國(guó)教育報(bào)刊社“宣講行送教行”走進(jìn)山西呂梁

為推動(dòng)教育戰(zhàn)線進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神，積極營(yíng)造“學(xué)起來(lái)、教起來(lái)、傳起來(lái)、研起來(lái)、干起來(lái)、實(shí)起來(lái)”的良好氛圍，中國(guó)教育報(bào)刊社組織的“宣講行送教行”大型公益活動(dòng)日前走進(jìn)山西省呂梁市。

沿著習(xí)近平總書(shū)記的足跡，“宣講行送教行”活動(dòng)把黨的十九大精神和先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法送到習(xí)近平總書(shū)記考察過(guò)的這片特困地區(qū)去，送到習(xí)近平總書(shū)記最關(guān)心的困難群眾身邊，送到基層學(xué)校和教師身邊，為改變老區(qū)面貌貢獻(xiàn)智慧和力量。

報(bào)告會(huì)上，黨的十九大代表、《中國(guó)教育報(bào)》首席記者高靚作了題為《做新時(shí)代教師，為新征程育人》的報(bào)告，北京十一學(xué)校原校長(zhǎng)、北京建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長(zhǎng)李金初作了題為《教育夢(mèng)的探索與追尋》的報(bào)告，北京工業(yè)大學(xué)附中校長(zhǎng)夏志清作了題為《校長(zhǎng)之道，在明明德》的報(bào)告，全國(guó)模范教師、北京垂楊柳中心校教師鄭丹娜作了題為《建設(shè)班級(jí)生命成長(zhǎng)共同體》的報(bào)告。來(lái)自呂梁市70多所學(xué)校的校長(zhǎng)、中層干部和骨干教師等共500多人參加了此次活動(dòng)。

寧波：志愿服務(wù)納入中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)

浙江省寧波市鄞州區(qū)近日發(fā)布《中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)》，首次明確了中小學(xué)生在不同年級(jí)階段的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，其中專(zhuān)門(mén)對(duì)不同年齡段學(xué)生參與志愿服務(wù)時(shí)間提出5到20個(gè)小時(shí)不等的具體要求。

鄞州區(qū)將9年學(xué)段分為小學(xué)低段、小學(xué)中段、小學(xué)高段和初中段等4個(gè)階段，學(xué)生需要遵守學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、情態(tài)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全健康習(xí)慣和志愿服務(wù)習(xí)慣等六大方面80條細(xì)則，每個(gè)年齡段都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和考量。重視細(xì)節(jié)和落實(shí)，廣泛滲透教育心理學(xué)理念，如學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，對(duì)于課前準(zhǔn)備，一、二年級(jí)只要上好廁所，準(zhǔn)備好書(shū)本、文具；三、四年級(jí)則需要做好預(yù)習(xí)；五、六年級(jí)還要在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上增加整體導(dǎo)圖、重點(diǎn)追問(wèn)、試做練習(xí)；初中段則要求培養(yǎng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同伴查驗(yàn)、問(wèn)題生成等自學(xué)能力。

“《目標(biāo)》背后體現(xiàn)的是鄞州區(qū)一直堅(jiān)持的教育理念，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、興趣和能力培養(yǎng)比簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授更重要，學(xué)生的身心健康比考試分?jǐn)?shù)更重要，學(xué)生的生命成長(zhǎng)比升學(xué)更重要。”鄞州區(qū)教育局局長(zhǎng)王建平說(shuō)。

河南：擘畫(huà)教育政務(wù)“互聯(lián)網(wǎng)垣”路線圖

新年初，河南省教育廳相繼出臺(tái)《全省教育系統(tǒng)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息發(fā)布和政策解讀工作的實(shí)施意見(jiàn)》《河南省教育電子政務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案》等配套文件，河南教育政務(wù)公開(kāi)與政務(wù)服務(wù)工作全面啟動(dòng)，三年路線圖同時(shí)出爐。

按照規(guī)劃，今年6月，河南省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”政務(wù)服務(wù)平臺(tái)和內(nèi)部政務(wù)服務(wù)平臺(tái)將建成并投入運(yùn)行，廳機(jī)關(guān)首批政務(wù)服務(wù)項(xiàng)目上線辦理；今年年底，將設(shè)立專(zhuān)職新聞發(fā)言人，全面建成“一網(wǎng)二微三平臺(tái)”，教育行政審批、行政許可和便民服務(wù)事項(xiàng)全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理，同時(shí)依托省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，建成權(quán)威、便捷的一體化、一站式互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)行“一口受理、網(wǎng)上運(yùn)轉(zhuǎn)、并行辦理、限時(shí)辦結(jié)”；到2020年年底前，將實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)深度融合，做到教育領(lǐng)域政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“應(yīng)上盡上，全程在線”。

為擴(kuò)大政務(wù)公眾參與，增進(jìn)互動(dòng)協(xié)同，河南省教育廳將加強(qiáng)省級(jí)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，建立省級(jí)教育管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，完善省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站政民互動(dòng)功能，建設(shè)客戶(hù)端，挖掘政務(wù)微信、微博等新媒體及其互動(dòng)功能，做好群眾來(lái)信和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的收集、整理、轉(zhuǎn)辦、督辦和回復(fù)工作。

甘肅：農(nóng)村園供暖進(jìn)入“清潔時(shí)代”

2017年，甘肅省張家川縣啟動(dòng)實(shí)施分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目供暖模式，3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)11所農(nóng)村幼兒園的612名孩子享受“太陽(yáng)公公”送來(lái)的溫暖。

分布式光伏發(fā)電是一種新型發(fā)電和能源綜合利用方式。張家川縣11所幼兒園的分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)，由太陽(yáng)能電池板吸收光能并轉(zhuǎn)化為電能，通過(guò)逆變器轉(zhuǎn)為交流電，并入國(guó)家電網(wǎng)，園里使用的電從并入國(guó)家電網(wǎng)的發(fā)電量中扣除，剩余的電國(guó)家財(cái)政按每度0.42元返還給幼兒園。

胡川鎮(zhèn)中心幼兒園教師馬海燕說(shuō)：“分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目供暖安全、干凈衛(wèi)生、無(wú)噪聲、無(wú)污染，教室里一直保持恒溫，再不會(huì)擔(dān)心孩子們冬天感冒，家長(zhǎng)也放心了。”據(jù)張家川縣教體局局長(zhǎng)王小鍵介紹，針對(duì)農(nóng)村小規(guī)模幼兒園取暖條件較差的實(shí)際，該縣先行試點(diǎn)，待條件成熟后再全面推廣。

福建：制定職?！半p師型”教師標(biāo)準(zhǔn)

擁有行業(yè)職業(yè)資格證、到企業(yè)掛過(guò)職……職業(yè)院校這類(lèi)專(zhuān)任教師是否可以算作“雙師型”教師？福建省近日出臺(tái)的《職業(yè)院?！半p師型”教師指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對(duì)此給出了具有可操作性的“答案”。

福建規(guī)定，職業(yè)院校專(zhuān)任“雙師型”教師認(rèn)定的基本條件是：具有本科及以上學(xué)歷，獲職業(yè)教育教師系列中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)任教師，同時(shí)必須具有與所教專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)執(zhí)業(yè)資格或高級(jí)工及以上職業(yè)資格。

福建提出，專(zhuān)任“雙師型”教師認(rèn)定每年進(jìn)行一次，“雙師型”教師資格的有效期限為5年，有效期滿(mǎn)，教師要重新申請(qǐng)資格認(rèn)定。聘期內(nèi)要參照認(rèn)定條件，需產(chǎn)生新成果，以作為續(xù)聘的重要依據(jù)。

福建要求各職業(yè)院校緊密結(jié)合自身校情，制定本?！半p師型”教師認(rèn)定實(shí)施細(xì)則與操作辦法。學(xué)校要在評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘等方面給予優(yōu)先支持。

四川：研學(xué)旅行納入中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃

日前，四川省教育廳等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施意見(jiàn)》，將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃，要求各地、各校抓好研學(xué)旅行工作試點(diǎn)，加強(qiáng)研學(xué)旅行隊(duì)伍建設(shè)，健全研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制。

據(jù)介紹，四川中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，將本著教育性、實(shí)踐性、安全性、公益性原則，不得開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng)收，對(duì)貧困家庭學(xué)生減免費(fèi)用。

四川將開(kāi)發(fā)一批育人效果突出的研學(xué)旅行活動(dòng)課程，建設(shè)一批具有四川特色和示范帶動(dòng)作用的研學(xué)旅行基地，打造一批在省內(nèi)外都具有影響力的研學(xué)旅行精品線路，建立一套規(guī)范管理、責(zé)任清晰、多元籌資、保障安全的研學(xué)旅行工作機(jī)制，探索形成中小學(xué)生廣泛參與、活動(dòng)品質(zhì)持續(xù)提升、組織管理規(guī)范有序、基礎(chǔ)條件保障有力、安全責(zé)任落實(shí)到位、文化氛圍健康向上的研學(xué)旅行發(fā)展體系。

黑龍江：評(píng)選首批冰雪特色校

黑龍江省教育廳近日向社會(huì)公示黑龍江省首批冰雪特色學(xué)校名單，哈爾濱市陽(yáng)明小學(xué)校等180所中小學(xué)入選。

入選的中小學(xué)包含了速滑、冰球、短道、花樣滑冰、滑雪、冰壺、雪地足球、越野滑雪、冰尜等多種特色項(xiàng)目。本次遴選根據(jù)《黑龍江省教育廳關(guān)于開(kāi)展黑龍江省“冰雪特色學(xué)?！卞噙x工作的通知》要求，在學(xué)校自主申報(bào)和市（地）、農(nóng)墾總局、森工總局教育部門(mén)審核推薦基礎(chǔ)上，教育廳組織專(zhuān)家進(jìn)行審核，依據(jù)學(xué)校提交的申報(bào)材料，從組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、師資配備、冰雪體育課和課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、冰雪人才培養(yǎng)、場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校特色等8個(gè)方面綜合審核并向社會(huì)公示。

教育部、民航局、天津市共建中國(guó)民航大學(xué)

教育部、中國(guó)民用航空局、天津市政府近日簽署意見(jiàn)，中國(guó)民航大學(xué)成為三方共建高校。

根據(jù)共建意見(jiàn)，教育部對(duì)中國(guó)民航大學(xué)一流建設(shè)、特色發(fā)展等方面給予指導(dǎo)和支持，在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、協(xié)同創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面加大支持力度。民航局重點(diǎn)支持學(xué)校建設(shè)民航特色一流大學(xué)和一流學(xué)科，支持在適航審定、全球追蹤、機(jī)務(wù)保障、大數(shù)據(jù)分析、空域規(guī)劃等方面建設(shè)相關(guān)科研教學(xué)平臺(tái)與機(jī)構(gòu)，加大對(duì)學(xué)校國(guó)家級(jí)科技孵化器和國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間扶持力度。天津市政府將該校建設(shè)和發(fā)展納入天津市高等教育發(fā)展總體布局，將學(xué)校建設(shè)民航特色一流大學(xué)和一流學(xué)科納入天津市“雙一流”建設(shè)總體方案，加大對(duì)學(xué)校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的政策支持力度。

廣東：試點(diǎn)無(wú)紙化高考體檢

廣東省在全國(guó)率先實(shí)施無(wú)紙化高考體檢試點(diǎn)工作，覆蓋廣州、珠海等8個(gè)市，爭(zhēng)取到2020年，全省實(shí)現(xiàn)全面無(wú)紙化體檢。無(wú)紙化體檢通過(guò)信息化采集方式，節(jié)省大量人力物力；借助身份證識(shí)別和生物識(shí)別技術(shù)，能有效防止“替檢”“誤錄”等失誤。

為讓高考體檢工作更加規(guī)范，廣東省將逐步利用人臉識(shí)別、指紋識(shí)別等生物識(shí)別技術(shù)，實(shí)現(xiàn)考生高考體檢識(shí)別技術(shù)多元化、數(shù)據(jù)錄存無(wú)紙化、考生查詢(xún)便捷化、體檢工作陽(yáng)光化、結(jié)果錄入零差錯(cuò)目標(biāo)。

福州大學(xué)：校企共建海外實(shí)習(xí)基地

近日，馬來(lái)西亞天龍國(guó)際集團(tuán)主席丹斯里顏天龍博士、新加坡凱斯防護(hù)科技公司總裁劉春霖博士一行訪問(wèn)福州大學(xué)，校企雙方?jīng)Q定共建海外實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展深度產(chǎn)學(xué)研合作。

根據(jù)協(xié)議，福州大學(xué)將在馬來(lái)西亞天龍集團(tuán)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地、教師海外研修和科研合作基地，探索校企聯(lián)合培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求、深度了解“一帶一路”沿線國(guó)家需求的高端創(chuàng)新型、實(shí)用型人才；用科技創(chuàng)新參與“一帶一路”建設(shè)，派遣教師深入“一帶一路”沿線國(guó)家參與科研合作，圍繞“一帶一路”建設(shè)需求推動(dòng)技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化。

福州大學(xué)與新加坡凱斯防護(hù)科技公司就成立“海絲城市安全規(guī)劃與管理國(guó)際聯(lián)合研究中心”舉行研討磋商，雙方?jīng)Q定成立海絲城市安全規(guī)劃與管理國(guó)際聯(lián)合研究中心，打造一流的國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，從科技合作入手，為“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)提供科技保障和支撐服務(wù)。

重慶：鼓勵(lì)城市美育教師農(nóng)村任教

日前從重慶市學(xué)校美育工作推進(jìn)會(huì)上了解到，該市大力推進(jìn)學(xué)校美育工作，目前，已命名市級(jí)中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校148所、大中小學(xué)市級(jí)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)83個(gè)，建成全國(guó)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校15所、傳承基地兩個(gè)。

重慶提出，要切實(shí)抓好學(xué)校美育的課外實(shí)踐，實(shí)施美育實(shí)踐活動(dòng)課程化管理，建立學(xué)生課外活動(dòng)記錄制度，學(xué)生參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽等情況與表現(xiàn)要作為學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容。

重慶市鼓勵(lì)城市美育教師到農(nóng)村學(xué)校任教，重點(diǎn)解決農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)美育教師短缺問(wèn)題，同時(shí)還鼓勵(lì)并引導(dǎo)高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師、藝術(shù)院團(tuán)專(zhuān)家和社會(huì)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)人士到中小學(xué)擔(dān)任兼職美育教師，并通過(guò)組建美育教學(xué)聯(lián)盟、文藝工作者援教聯(lián)盟，搭建農(nóng)村美育支教平臺(tái)。

江西：今年所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都將有公辦中心園

從江西省教育廳獲悉，當(dāng)前，江西省正實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃（2017—2020年），計(jì)劃到2020年，全省基本建成廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，學(xué)前三年毛入園率達(dá)85%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)80%。未來(lái)三年，將新建公辦幼兒園1000所，新增農(nóng)村學(xué)校附設(shè)幼兒園1000所，2018年實(shí)現(xiàn)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

江西省自2011年實(shí)施第一期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃至今，通過(guò)加大投入、加強(qiáng)保障、出臺(tái)政策、完善機(jī)制等措施，有效緩解了“入園難”和“入園貴”問(wèn)題。2011年至2016年,省財(cái)政資金共投入學(xué)前教育110億元，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施得到極大改善。全省建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園970所，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的69%。