肖文婷

（南京中醫(yī)藥大學(xué)附屬解放軍第八一醫(yī)院骨科，江蘇 南京 210002）

骨質(zhì)疏松是臨床上較常見的一種疾病，發(fā)病率較高，其中以髖部骨折最為常見，對(duì)人們的生活質(zhì)量甚至是生命健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。其臨床表現(xiàn)為疼痛、身長(zhǎng)縮短或駝背、骨折、呼吸功能下降等[1]。本研究護(hù)理中采用健康教育對(duì)老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折的臨床效果，具體報(bào)道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年1月～2017年12月收治的180例老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者，隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組，各組90例，觀察組中男47例，女43例，年齡59～80歲，平均年齡為（67.25±4.37）歲；對(duì)照組中男48例，女42例，年齡59～82歲，平均年齡（68.78±4.51）歲。兩組患者性別、年齡等一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

對(duì)照組采用采用常規(guī)護(hù)理，對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理、健康飲食護(hù)理、生活指導(dǎo)護(hù)理、用藥護(hù)理等。觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上增加健康教育：①骨折防治教育：定期開展骨折防治教育講座，并發(fā)放相關(guān)的基礎(chǔ)資料，對(duì)患者及家屬仔細(xì)講解骨質(zhì)疏松的防治以及治療方法，對(duì)對(duì)骨質(zhì)疏松性髖部骨折的誘發(fā)因素和補(bǔ)鈣方法進(jìn)行說明。②健康指導(dǎo)：在治療的過程中護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行全面的、合理的健康指導(dǎo)，告知患者對(duì)使用奶制品、豆制品、海鮮、新鮮水果等食物，對(duì)維生素進(jìn)行補(bǔ)充，提高鈣吸收，協(xié)助患者根據(jù)自身的病情進(jìn)行合理的健康鍛煉，保持每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，叮囑患者不可進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。③安全防護(hù)教育：告知患者平時(shí)應(yīng)穿著防滑的平地鞋，在洗澡時(shí)注意滑倒問題，自身行動(dòng)不方便的患者可借助工具進(jìn)行，隨時(shí)保持地板干燥。

1.3 觀察指標(biāo)

統(tǒng)計(jì)兩組患者對(duì)骨質(zhì)疏松性髖部骨折知識(shí)的了解程度，其內(nèi)容為：康復(fù)鍛煉方法、抗骨質(zhì)疏松藥物、每日補(bǔ)鈣、骨折誘因以及預(yù)防措施；對(duì)所有患者進(jìn)行問卷調(diào)差，統(tǒng)計(jì)兩組患者對(duì)護(hù)理的滿意度，分為非常滿意、滿意、不滿意。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本研究中所得數(shù)據(jù)采用SPSS19.0 進(jìn)行分析，計(jì)量資料采用平均數(shù)加標(biāo)準(zhǔn)差方式（±s）表示，使用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料采用百分率（%）表示，使用x2檢驗(yàn)，當(dāng)P＜0.05時(shí)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組患者對(duì)骨質(zhì)疏松性髖部骨折知識(shí)的了解程度

觀察組：康復(fù)鍛煉方法85（94.44%）例，抗骨質(zhì)疏松藥物83（92.22%）例，每日補(bǔ)鈣84（93.33%）例，骨折誘因以及預(yù)防措施82（91.11%）例；對(duì)照組：康復(fù)鍛煉方法47（52.22%%）例，抗骨質(zhì)疏松藥物49（54.44%）例，每日補(bǔ)鈣50（55.55%）例，骨折誘因以及預(yù)防措施48（53.33%）例。兩組患者對(duì)骨質(zhì)疏松性髖部骨折知識(shí)了解程度比較，觀察組顯著優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05）。

2.2 兩組患者護(hù)理滿意度

觀察組：非常滿意56 例，滿意27例，不滿意7例，滿意度為92.22%；對(duì)照組：非常滿意37例，滿意34例，不滿意19例，滿意度為78.88%。兩組患者滿意度比較觀察組顯著優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05）。

3 討 論

骨質(zhì)疏松是一種常見的疾病，是由多種原因?qū)е碌囊唤M骨病[2]。其對(duì)人們的生活質(zhì)量造成了嚴(yán)重的影響，該病較嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?duì)人們的生命安全構(gòu)成威脅。該病需要與骨軟化癥、骨髓瘤、遺傳性成骨不全癥、轉(zhuǎn)移癌性骨病變等鑒別診斷[3]。健康教育，通過對(duì)患者進(jìn)行骨折防治教育、健康指導(dǎo)以及安全防護(hù)教育，提高患者對(duì)疾病知識(shí)的了解程度[4]。本研究老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理應(yīng)用健康教育的臨床效果，結(jié)果表明，觀察組對(duì)骨質(zhì)疏松性髖部骨折知識(shí)了解程度顯著優(yōu)于對(duì)照組，并且滿意度也優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05）。

綜上所述，在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中增加健康教育，有利于提高臨床效果，增加患者對(duì)疾病知識(shí)的了解，值得進(jìn)一步推廣應(yīng)用。