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兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷的急救護(hù)理

2018-02-06 20:18童鈺
關(guān)鍵詞:急救護(hù)理兒童

童鈺

【摘要】目的 探究急救護(hù)理在兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷的應(yīng)用效果。方法 在本院收治的兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷患者8例,對(duì)他們進(jìn)行急救護(hù)理,觀察分析患者的護(hù)理效果。結(jié)果 患者中有4例患者痊愈,2例轉(zhuǎn)入普通病房和2例轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房,在住院1~3周后,所有的患者均痊愈出院,無患者死亡。結(jié)論 在兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷中應(yīng)用急救護(hù)理,能夠促進(jìn)患者身體的康復(fù)并且減少創(chuàng)傷性后遺癥的產(chǎn)生。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)傷性窒息;肺挫傷;兒童;急救護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2017.25..02

創(chuàng)傷性窒息指由于胸部擠壓傷,或者胸部突然被鈍器撞傷,而導(dǎo)致的胸部閉合性損傷綜合征中的一種。如果患者得不到及時(shí)有效的救治,會(huì)對(duì)生命造成嚴(yán)重威脅,情況嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致患者死亡。所以在本研究中,主要針對(duì)急救護(hù)理在兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷的應(yīng)用進(jìn)行探究,旨在為臨床治療護(hù)理提供數(shù)據(jù)支持,促進(jìn)臨床護(hù)理的效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

在2012年1月至2017年1月本院收治的兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷患者8例,其中男3例,女6例;年齡2~15歲,平均年齡(8.2±2.1)歲;患者中有2例單側(cè)肺挫傷,2例出現(xiàn)雙側(cè)肺挫傷,1例支氣管斷裂癥狀,1例顱腦損傷以及1例四肢骨折、1例腹腔臟器損傷。

1.2 臨床癥狀

患者的面部、頸部以及上胸部皮膚,均在不同程度上出現(xiàn)藍(lán)紫色的淤血點(diǎn),用指尖輕輕地按壓可使淤血褪色;雙眼球的結(jié)膜有出血癥狀;出現(xiàn)胸痛、呼吸困難和咳血、血痰等臨床癥狀;患者的呼吸音減弱,部分患者呼吸音甚至有消失的跡象;運(yùn)用CT影像檢查,患者肺部存在大面積的病灶。

2 急救護(hù)理

2.1 呼吸功能的監(jiān)測(cè)和護(hù)理

患者的胸部由于受到嚴(yán)重的擠壓,導(dǎo)致不同程度的胸痛、胸悶、氣短等呼吸功能障礙癥狀,此時(shí)合并肺挫傷,致使肺泡與間質(zhì)有水腫和出血癥狀,進(jìn)一步加重呼吸功能障礙。根據(jù)患者的病情,采取正確的臥位姿勢(shì),采取半臥位的方式有利于患者呼吸;對(duì)于嚴(yán)重肺挫傷的患者,禁止健側(cè)臥位姿勢(shì),防止由于側(cè)積血液涌入健側(cè)支氣管,導(dǎo)致患者出現(xiàn)窒息;處于休克或者是昏迷狀態(tài)的患者,宜采用平臥位,將患者的頭偏向一側(cè),將患者呼吸道內(nèi)地分泌物及時(shí)清除干凈,保持其呼吸道的暢通無阻。

2.2 循環(huán)功能監(jiān)測(cè)與護(hù)理

兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷,如果患者低氧血癥得不到有效的糾正,并且長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)高心排出量,有些患者還伴有心肌損傷的,最終會(huì)致使患者心力衰竭。所以,要嚴(yán)格控制液體的輸入量,輸液量要控制在2 ml/(kg·h),速度不能過快,避免加重對(duì)肺部的水腫癥狀,阻礙肺泡的換氣功能;檢測(cè)患者是否出現(xiàn)心率加快、血壓降低、呼吸困難、肢體濕冷、咳粉紅色泡沫痰等心源性休克的癥狀,一旦產(chǎn)生,立即給予患者強(qiáng)心、利尿、75%乙醇濕化吸氧等急救措施。

2.3 合并傷的觀察及護(hù)理

創(chuàng)傷性窒息通常會(huì)伴隨著合并傷,在臨床診斷上,容易出現(xiàn)漏診和誤診,早期診斷能夠?yàn)榕R床搶救提供充足的時(shí)間,是搶救成功與否的關(guān)鍵。所以,要詳細(xì)了解患者遭受創(chuàng)傷的實(shí)時(shí)狀況,準(zhǔn)確地評(píng)估患者所受創(chuàng)傷的嚴(yán)重程度;對(duì)患者的各項(xiàng)生命體征進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)測(cè),觀察患者身體部位的變化情況。

2.4 心理護(hù)理

兒童受到創(chuàng)傷后,會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,主要是由于兒童受到異常威脅和災(zāi)難后,心理有可能會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)傷,導(dǎo)致出現(xiàn)長(zhǎng)期持續(xù)(或延遲出現(xiàn))的精神障礙,并且一般無法自愈,必須對(duì)其進(jìn)行心理干預(yù)。在對(duì)患者進(jìn)行搶救時(shí),要做到動(dòng)作輕柔,態(tài)度溫和,給予患者足夠的耐心,及時(shí)地進(jìn)行心理疏導(dǎo);患者情緒激動(dòng)難以平復(fù)時(shí),可以讓患者的一位家屬進(jìn)行陪同,以安撫患者的情緒。

3 結(jié) 果

經(jīng)過臨床治療護(hù)理后,8例患者中有4例患者痊愈,2例轉(zhuǎn)入普通病房和2例轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房,在住院1~3周后,所有的患者均痊愈出院,無患者死亡,如表1。

從表中的可以看到,8例患者的治愈情況良好,急救護(hù)理對(duì)兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷的療效顯著,有助于患者病情恢復(fù)。

4 討 論

兒童發(fā)生創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷時(shí),如果搶救不及時(shí)、或者是急救護(hù)理措施不妥當(dāng),極易對(duì)患者的生命安全造成嚴(yán)重威脅。在對(duì)此類疾病的患者進(jìn)行治療時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該緊密配合,積極地做好臨床搶救工作,注意維持患者的呼吸和循環(huán)功能,并且嚴(yán)格控制液體的輸入量和輸入速度,以免對(duì)患者造成二次傷害。應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行全面的身體檢查,以盡早地發(fā)現(xiàn)有無合并傷,如果有,要及時(shí)地進(jìn)行有效的救治工作,及時(shí)有效的救治工作能夠最大限度地穩(wěn)住患者的傷情,挽救患者的生命。在急救過程中還要注意做好患者的心理護(hù)理,避免產(chǎn)生創(chuàng)傷后心里障礙,有助于患者配合醫(yī)院治療工作,幫助患者早日恢復(fù)身體健康。

總而言之,兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷的急救護(hù)理工作關(guān)乎著患者的生命安全,在進(jìn)行急救時(shí)要求醫(yī)護(hù)人員一定要認(rèn)真細(xì)致,全力發(fā)揮急救護(hù)理的功效。

參考文獻(xiàn)

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[3] 王瑩瑩,張春梅,周玲玲.兒童創(chuàng)傷性窒息伴肺挫傷的急救護(hù)理[J].護(hù)理與康復(fù),2012,11(2):148-149.

本文編輯:吳宏艷endprint

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