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舞臺表演素質培養(yǎng)探討

2018-02-12 09:09武鶯歌
戲劇之家 2018年31期
關鍵詞:舞臺表演培養(yǎng)途徑綜合素質

武鶯歌

【摘 要】舞蹈是情感表達的重要藝術形式,對表演者有著較高的要求,需要表演者具備扎實的舞蹈功底和情感表達能力,能夠通過肢體動作,將舞蹈的內在情感傳遞給觀眾,本文在探究影響舞蹈者舞蹈表演效果因素的基礎上,指出培養(yǎng)舞蹈表演者素質的有效途徑,提高舞臺表演者整體素質。

【關鍵詞】舞臺表演;綜合素質;培養(yǎng)途徑

中圖分類號:J70-05 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)31-0166-01

舞臺表演是檢驗表演者舞蹈學習效果的重要途徑,是表演者綜合能力的具體呈現(xiàn),將舞臺表演納入舞蹈教學中,是提高學生表演實踐能力的重要途徑,也是提高學生舞蹈水平的有效方式,為此在高校聲樂舞蹈教學中,不僅要注重學生舞蹈專業(yè)知識和技能學習,更加需要培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)力,實現(xiàn)學生舞蹈水平全面提升。

一、影響舞臺表演效果的重要因素

舞臺表演是指表演者將自身對舞蹈的理解呈現(xiàn)給觀眾,并向觀眾傳遞情感,滿足觀眾視覺和聽覺審美需求的過程。隨著時代的發(fā)展,人們對舞臺表演的審美要求逐步提高,為此舞蹈表演者需要更加注重自身舞臺表現(xiàn)力的培養(yǎng),將舞蹈作品的情感、主題通過舞臺表演展示在觀眾面前。影響舞臺表演效果的因素有多方面,一方面受外界環(huán)境的影響和干擾,舞臺的背景、影像設備、燈光效果等,都會對表演效果帶來深刻的影響;另一方面從表演者自身角度來看,表演者的舞臺掌控能力和自身舞臺表演水平,也是影響舞臺表演效果的因素之一,如肢體動作展示、面部表情管理、舞蹈音樂節(jié)奏中控等,需要表演者進行專業(yè)的訓練,不斷提升自身綜合素質,以良好的心理素質和扎實的舞蹈功底,給觀眾帶來震撼心靈的舞臺表演。

二、培養(yǎng)舞臺素質的有效途徑

(一)樹立正確的舞蹈舞臺表演意識

舞蹈學習是一門理論與實踐相結合的課程,舞蹈學習的最終目標是能夠通過舞臺表演將自己對舞蹈作品的理解和和情感傳遞給觀眾,為此表演者在進行舞臺表演時,要正確意識到舞臺表演的作用和意義,以健康的心態(tài)對待舞臺表演,充分將自身對舞蹈的熱愛,對舞蹈作品的解讀融入到舞臺表演中。對于學習者而言,良好的表演意識需要長期堅持不懈的塑造和鍛煉才能形成,因此在教學過程中,教師要有意識到培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力,為學生提供更多的舞臺表演機會,讓學生在實踐中提升舞臺表演能力,積累豐富的舞臺表演經驗,從根本上提高學生舞蹈表演能力,促進學生全面發(fā)展。

(二)加強學生舞臺表演心理素質教育

良好的心態(tài)對舞臺表演效果有著重要的影響,由于舞臺表演需要面對眾多的觀眾,和平時的舞蹈訓練有很大的不同,許多學生在進行舞臺表演時會出現(xiàn)緊張、怯場等情緒,嚴重影響和干擾舞蹈表演的發(fā)揮,為此在日常教學中除了注重學生舞蹈專業(yè)知識和技巧訓練外,還需要引導學生樹立正確的形態(tài),加強學生心理素質教育。一方面教師可以經常性地組織班級舞蹈比賽,模擬舞臺表演現(xiàn)場,讓學生在全班面前進行舞蹈表演,逐漸鍛煉學生的膽量;另一方面注重學生心理素質教育,充分發(fā)揮高校思政教學在引導學生素質教育中的積極作用,讓學生能用平常心對待每一次舞蹈表演。

(三)重視學生舞蹈基本功訓練

舞臺表演從本質上來說是檢驗學生舞蹈技巧的重要平臺,是將自己的學習成果毫無保留地呈現(xiàn)在觀眾面前,因此作為表演者首先要具備扎實的舞蹈功底,能夠通過優(yōu)美的舞姿給觀眾帶來視覺盛宴,加強學生舞蹈教學,是提高舞蹈表演效果的核心環(huán)節(jié)。這就要求表演者要在日常訓練中不斷提高自身體能,重視身體素質訓練,能夠以強健、優(yōu)美的舞蹈動作給觀眾留下深刻的印象,同時還需要注重舞蹈基本功練習,遵循循序漸進的原則,逐步提高舞蹈練習難度,最終形成自身的舞蹈風格和特色,在舞臺表演中有強大的實力,提高舞臺表演自信心。

(四)提高舞臺表演者文化知識素養(yǎng)

任何藝術作品都蘊含深刻的主題和情感,舞蹈學習者在進行舞蹈作品學習過程中,并不是簡單地運用肢體動作將舞蹈動作表達出來,而是需要表演者深入地了解舞蹈作品的創(chuàng)作背景和主題思想,并將這種思想通過舞臺表演傳遞給觀眾,造成一定的感染力和渲染力,豐富人們的精神世界。為此在舞臺表演素質培養(yǎng)中,高校聲樂舞蹈教師需要重視學生文化知識素教學,改變傳統(tǒng)單一的教學形式,鼓勵學生多閱讀,多了解藝術作品的文化內涵,提高學生對文化嘴貧的閱讀理解能力和鑒賞能力,同時要求學生能夠帶入自身情感,對舞蹈作品做出自己的理解,進而有感情的進行表演,因此提升表演者文化知識素養(yǎng)是提高舞蹈表演效果的重要途徑。

三、結束語

總之,表演者只有具備優(yōu)秀的舞臺表現(xiàn)力和綜合素養(yǎng),才能在舞臺表演中穩(wěn)定的發(fā)揮自身舞蹈實力,將對舞蹈作品的理解和情感有效地傳遞給觀眾,給觀眾帶來震撼心靈的藝術表演,為此舞臺表演者需要注重自身舞蹈功底和專業(yè)素養(yǎng)提升,在日常訓練中堅持不懈地融入舞臺素養(yǎng)培訓,提高我國舞臺表演者整體水平。

參考文獻:

[1]危瑛.論聲樂課堂與舞臺表演融合的教學研究與實踐[J].大眾文藝,2014(12).

[2]夏小玲.淺談聲樂演唱中舞臺表演的重要性——以歌曲《一抹夕陽》為例[J].湖北科技學院學報,2016(02).

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