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生活處處皆德育

2018-02-13 01:38何若芒
湖北教育·綜合資訊 2018年11期
關(guān)鍵詞:品德榜樣德育

何若芒

教育的宗旨和歸宿是“人的全面發(fā)展”?!巴苿尤说娜姘l(fā)展”,是建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義的需要,也是人民對教育的美好需要。在人的全面發(fā)展諸多因素中,德育是首要的、根本的,十九大報(bào)告指出,要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),優(yōu)良的道德品格是一代新人全面發(fā)展的底色。作為一名教師,如何落實(shí)德育,把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人?著名的教育家陶行知先生說過,生活即教育,那么,德育也可以來源于生活,在教學(xué)時(shí)可結(jié)合生活中的實(shí)例來進(jìn)行德育。

樹立榜樣助德育

初中階段的學(xué)生是比較叛逆的,作為教師,我們更應(yīng)多付出一些耐心,給予學(xué)生以關(guān)愛。在進(jìn)行德育時(shí),要讓學(xué)生能主動地、心平氣和地聽和說,以學(xué)生為主體,多站在學(xué)生的角度來思考問題,從各個(gè)方面滲透德育,提高初中生的道德修養(yǎng)和社會品德。在進(jìn)行德育的過程中,教師首先應(yīng)該掌握學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),了解初中階段的認(rèn)知水平,與時(shí)俱進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行德育。在教育過程中,可以適當(dāng)?shù)亟o出空間,讓孩子影響孩子,在班級明確樹立榜樣,帶動班級德育的發(fā)展。

之前班里有一個(gè)特別聰明的男孩,剛開始學(xué)習(xí)積極性很高,后期卻沉迷于電腦游戲。在學(xué)校,我單獨(dú)找他談心,跟他講明玩電腦游戲的危害,另外課上給予他更多的關(guān)注和鼓勵,讓他能從學(xué)習(xí)中找到快樂。最重要的是,讓班上習(xí)慣和品德較好的學(xué)生影響他。通過一學(xué)期的努力,男孩變得愿意與人溝通和交流,也想當(dāng)個(gè)品德好的榜樣。

初中生會有一定的“面子思想”,當(dāng)需要對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的品德教育時(shí),可以采取回避其他同學(xué)的方式,有利于學(xué)生接受教師的觀點(diǎn)。小恒同學(xué)在體育方面有著很高的天賦,很受學(xué)生的歡迎。但在成績和紀(jì)律上落后于其他的學(xué)生,他的自尊心很強(qiáng),一味地打擊讓他非常沮喪。針對他的特點(diǎn),我請他到辦公室,先跟他講明他自己的優(yōu)勢,進(jìn)而鼓勵他如果把這種體育精神發(fā)揮到其他方面,會取得更大的進(jìn)步。小恒后來進(jìn)步了很多,還被當(dāng)成典型在班里表揚(yáng),他更加自信了。

德育需要共同努力

閱讀是很好的德育建設(shè)的方法。設(shè)立班級文化活動,提高學(xué)生的生活情趣。也可以設(shè)立讀書日等活動,提倡學(xué)生閱讀名人名著。激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情后,回到家他們也會主動拿起書本,讓閱讀成為生活的一部分,從閱讀中汲取的知識和品德,能讓學(xué)生的人格更加完整。

值得注意的是,我們面對的不僅僅是學(xué)生,還有學(xué)生背后的家庭,所以了解學(xué)生的成長環(huán)境也是必需的。學(xué)生情況多種多樣,作為教師自然要多付出一些時(shí)間和耐心,因材施教,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。而家長作為學(xué)生的第一任老師,在生活中對學(xué)生的品德教育非常重要,父母看重孩子的品德,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一方面需要在家庭里以身作則,做孩子品德的榜樣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,給予孩子足夠的愛;另一方面也要及時(shí)與老師溝通,注意孩子的心理變化,理解孩子,才能更好地促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。老師要積極和學(xué)生交流、家長溝通,得到學(xué)生的認(rèn)同和家長的配合理解,才能讓德育深入人心。

總之,德育不是一蹴而就,也不是靠個(gè)人就能成功,需要大家共同的努力,才能幫助學(xué)生成為一個(gè)優(yōu)秀且獨(dú)立發(fā)展的人,成為社會的棟梁!

(作者單位:黃陂灄口中學(xué))

責(zé)任編輯/李慕絢

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