秦升

摘要：小提琴演奏藝術(shù)中涉及到多種彈奏方法和演奏技巧，揉弦是重要內(nèi)容之一，合理的應(yīng)用揉弦技巧可以構(gòu)建更加多樣化和流暢性較強(qiáng)的小提琴演奏效果，突顯出小提琴演奏藝術(shù)的魅力。鑒于此，本文首先對(duì)揉弦演奏技巧的作用進(jìn)行了簡要分析，并探討了小提琴演奏藝術(shù)中揉弦的表現(xiàn)性特征和技術(shù)性特征，最后對(duì)小提琴演奏中揉弦技巧的具體應(yīng)用策略進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：小提琴演奏藝術(shù) 揉弦 特征

中圖分類號(hào)：J622.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2018）02-0060-03

在弦樂器演奏中，一個(gè)常用的演奏方法與技巧就是揉弦，其可以將整個(gè)演奏過程中的張力和表現(xiàn)力充分的體現(xiàn)出來，構(gòu)建藝術(shù)性較強(qiáng)的弦樂器演奏效果。針對(duì)小提琴演奏藝術(shù)來講，構(gòu)建遞進(jìn)式優(yōu)美的情感是演奏的重點(diǎn)，只有這樣才能夠形成圓滑過渡和節(jié)奏鮮明的樂曲演奏藝術(shù)效果。在這一過程中，揉弦的重要性突顯出來，演奏者必須對(duì)揉弦的特征進(jìn)行全面把握，才能夠提升小提琴演奏藝術(shù)效果。

一、揉弦演奏技巧的作用

在小提琴演奏藝術(shù)中，揉弦是關(guān)鍵技巧之一，其能夠提升小提琴整體演奏效果。演奏者在使用小提琴樂器時(shí)，需要靈活的應(yīng)用各種演奏技巧，提升小提琴演奏的藝術(shù)效果，構(gòu)建獨(dú)樹一幟的藝術(shù)類型[1]。在小提琴演奏中揉弦的重要性是不容忽視的，這一技巧對(duì)演奏者演奏過程中的肢體動(dòng)作以及心境都具有明確的規(guī)定，要求演奏者將自己對(duì)小提琴演奏藝術(shù)的體會(huì)和情感應(yīng)用揉弦充分表現(xiàn)出來，并利用揉弦構(gòu)建多種形式的演奏方法，最終將豐富的情感融入到小提琴演奏當(dāng)中。在合理利用揉弦技巧的背景下，能夠突顯出音樂樂曲的變化性、層次感以及創(chuàng)造性，更能夠?qū)⒀葑嗾叩那楦谐浞值谋憩F(xiàn)出來。

二、小提琴演奏藝術(shù)中揉弦的特征

（一）表現(xiàn)性特征

揉弦是小提琴演奏過程中的重要技巧之一，其產(chǎn)生和應(yīng)用的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂內(nèi)容的完美呈現(xiàn)。

揉弦這一表現(xiàn)方法在小提琴演奏中服務(wù)于情緒表現(xiàn)。音樂作品的內(nèi)容、情境以及演奏者心中的色彩效果對(duì)演奏過程中的緊張度、幅度以及速度控制具有決定性影響[2]。小提琴演奏過程中呈現(xiàn)出來的情緒通?？梢愿爬槠骄徍图?dòng)兩種類型。通常，在描述激動(dòng)的情緒過程中，需要增強(qiáng)揉弦緊張度、加寬揉弦幅度并加快速度；而在描述平緩情緒的過程中，則應(yīng)減弱揉弦緊張度、縮小幅度并放慢速度。揉弦可以將平緩情緒與激動(dòng)情緒之間的差別充分體現(xiàn)出來。

在實(shí)際操作中，為了構(gòu)建特殊化演奏效果，揉弦處理通常與一般處理規(guī)律不同，例如，在揉弦在弱奏段落始終應(yīng)保持較快的速度以及較高的緊張度，在此基礎(chǔ)上形成的色彩效果具有特殊性[3]。穆特在演奏勃拉姆斯的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》時(shí)，其中第一樂章的副部主題更是給予了人們深刻的印象。在三和弦主題弱奏中揉弦處理以較高的緊張度和速度為主，所構(gòu)建出來的甜美感能夠給予人一種揪心的感覺。再如圣?！に沟摹兑优c回旋隨想曲》在由帕爾曼進(jìn)行演奏的過程中，最耐人尋味的就是開始主題的構(gòu)建。弱奏主題類似拋物線，揉弦處理以較大的幅度和較快的速度為主，所產(chǎn)生的藝術(shù)效果具有獨(dú)特性，能夠?qū)⒓焚惲骼嗣褡鍌?、旖旎、委婉的特色充分體現(xiàn)出來[4]。

合理利用揉弦能夠?qū)L(fēng)格更加突出的體現(xiàn)出來：第一，有助于突顯演奏家個(gè)人風(fēng)格。通常情況下，人們僅僅通過演奏者運(yùn)用揉弦的方法就能夠說出演奏家的名字。例如，帕爾曼在揉弦處理過程中，通常會(huì)以適中的速度和稍大的幅度為主，演奏中會(huì)靈活的配合手指與腕部，在此基礎(chǔ)上形成的演奏效果更加柔和和委婉；而穆特在揉弦處理過程中，通常會(huì)以略小的幅度、較快的速度和較高的緊張度為主，由此能夠營造出較強(qiáng)的緊張感。第二，應(yīng)以作品風(fēng)格為出發(fā)點(diǎn)運(yùn)用揉弦。音樂作品中包含著時(shí)代特點(diǎn)，作曲家會(huì)將自身的情感融入到曲目當(dāng)中，形成特色的風(fēng)格，演奏者需要對(duì)曲目進(jìn)行二度創(chuàng)作，而創(chuàng)作的基礎(chǔ)就是尊重原作，將原作中的情感真實(shí)的體現(xiàn)出來[5]。針對(duì)揉弦來講，在對(duì)19世紀(jì)和17、18世紀(jì)的曲目進(jìn)行演奏的過程中，揉弦處理方法是存在明顯差異的。

（二）技術(shù)性特征

揉弦作為一種演奏技術(shù)，同時(shí)也是重要的表現(xiàn)手段，目前揉弦的應(yīng)用越來越廣泛。從演奏技術(shù)的角度來看，同小提琴演奏過程中的其他技術(shù)相比，揉弦的發(fā)展相對(duì)緩慢，在日常小提琴演奏訓(xùn)練中也沒有形成統(tǒng)一的訓(xùn)練流程，這是由于揉弦的技術(shù)性特征所導(dǎo)致的。

第一，主觀性特征較強(qiáng)。這一演奏技術(shù)目前并沒有形成精確的樂譜標(biāo)記，演奏者在演奏的過程中，需要根據(jù)自己對(duì)音樂作品的判斷來對(duì)是否使用揉弦、如何使用揉弦以及在哪個(gè)部位使用揉弦進(jìn)行確定，因此揉弦的使用能夠決定演奏家的個(gè)人風(fēng)格甚至是一個(gè)時(shí)代的音樂作品風(fēng)格[6]。事實(shí)上，演奏者個(gè)人文化藝術(shù)修養(yǎng)、生活環(huán)境以及所處時(shí)代等客觀因素方面都存在差異，針對(duì)相同的音樂作品來講也會(huì)形成不同的理解，在這種情況下，演奏者通常會(huì)從自身對(duì)音樂作品的主觀認(rèn)識(shí)和感受出發(fā)來運(yùn)用揉弦。

第二，即興特征較強(qiáng)。演奏者針對(duì)音樂作品的情緒以及體現(xiàn)方式?jīng)Q定了揉弦的運(yùn)用方法，而演奏者必須從音樂作品的情境入手來表現(xiàn)自身的情緒，同時(shí)演奏者自身的情感體驗(yàn)以及人生經(jīng)歷也將對(duì)其自身的情緒產(chǎn)生一定影響，在這種情況下，在不同的時(shí)間、場合以及心境下，演奏者運(yùn)用揉弦的方法會(huì)存在差異性。由此可見，揉弦處理具有即興特征。

三、小提琴演奏中揉弦技巧的具體應(yīng)用策略

（一）應(yīng)與小提琴音樂內(nèi)容表達(dá)情緒相符

在進(jìn)行小提琴演奏的過程中，演奏者應(yīng)從演奏作品出發(fā)，對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行充分把握，確保小提琴音樂內(nèi)容中呈現(xiàn)出來的情緒與揉弦演奏技巧傳遞出來的情緒具有一致性，只有這樣才能夠促使音樂作品中包含的意境、情感被充分的宣泄出來[7]。在實(shí)際進(jìn)行小提琴演奏的過程中，要求演奏者從小提琴音樂內(nèi)容表達(dá)情緒出發(fā)來調(diào)整自身的心理狀態(tài)、揉弦的幅度和速度，促使各種因素處于同一個(gè)空間狀態(tài)下，在此基礎(chǔ)上形成的小提琴演奏效果能夠流露出真實(shí)的藝術(shù)情感并刻畫出真實(shí)的意境。endprint

例如，在一首音樂作品當(dāng)中，各個(gè)音樂場景和樂章需要在音樂情緒的基礎(chǔ)上進(jìn)行更迭，就必須合理應(yīng)用揉弦技巧來達(dá)到演奏目的。此時(shí)必須確保揉弦技巧與小提琴音樂內(nèi)容表達(dá)情緒之間呈現(xiàn)出一致性，并以此為依據(jù)相互交替進(jìn)行揉弦放緩與加快的轉(zhuǎn)換，靈活轉(zhuǎn)換揉弦面積變窄與放寬等手法，最終構(gòu)建良好的演奏藝術(shù)效果。

（二）應(yīng)與小提琴作品音樂的風(fēng)格一致

音樂作品通常都擁有自身的特點(diǎn)和風(fēng)格，揉弦技巧可以靈活的調(diào)整演奏幅度、速度以及寬窄，在此基礎(chǔ)上不僅可以將不同曲目的特點(diǎn)和風(fēng)格突顯出來，同時(shí)還能夠刻畫出演奏者自身的風(fēng)格以及演奏特點(diǎn)。在這種情況下，應(yīng)靈活應(yīng)用多種揉弦技巧來進(jìn)行小提琴演奏，揉弦技巧必須同小提琴作品音樂的風(fēng)格一致，努力從整體演奏風(fēng)格以及真正情感的角度出發(fā)采用各種揉弦技巧。在這一過程中，可以將小提琴音樂作品的風(fēng)格充分體現(xiàn)出來，同時(shí)還能夠從情感和思想等角度與聽眾產(chǎn)生共鳴，構(gòu)建和諧感較強(qiáng)的小提琴演奏情境。

（三）注重內(nèi)心控制

內(nèi)心控制即在應(yīng)用揉弦技巧進(jìn)行演奏的過程中，要求演奏者從自身的內(nèi)心情感出發(fā)，通過明確的演奏標(biāo)準(zhǔn)與目的，靈活的應(yīng)用肢體構(gòu)建主觀性較強(qiáng)的演奏支配效果。針對(duì)小提琴演奏來講，演奏者通過內(nèi)心控制可以更加靈活的運(yùn)用揉弦技巧，結(jié)合音樂風(fēng)格以及節(jié)奏特點(diǎn)來調(diào)整揉弦幅度、顫動(dòng)速度和力度，通過內(nèi)心的控制將情感更加充分的展現(xiàn)出來，促使小提琴揉弦演奏技巧體現(xiàn)出心理與生理相互重合的特點(diǎn)。

四、結(jié)語

綜上所述，構(gòu)建良好的音樂藝術(shù)表現(xiàn)形式是實(shí)施揉弦的基本出發(fā)點(diǎn)，在全面掌握揉弦特征的基礎(chǔ)上，才能夠合理利用揉弦創(chuàng)造良好的小提琴演奏藝術(shù)效果。因此，小提琴演奏者應(yīng)從小提琴音樂內(nèi)容和音樂風(fēng)格的角度出發(fā)進(jìn)行小提琴演奏揉弦訓(xùn)練，并加大內(nèi)心控制力度，只有這樣才能夠掌握精湛的揉弦技藝，最終為聽眾呈現(xiàn)出具有較高藝術(shù)價(jià)值的音樂內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

[1]王玉環(huán).試談小提琴演奏中換把與揉弦對(duì)發(fā)音的影響[J].邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（03）：93-94.

[2]楊健.初級(jí)器樂教學(xué)與歷史表演運(yùn)動(dòng)的邂逅——維瓦爾第《a小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》（RV356）[J].人民音樂，2017，（05）：86-89.

[3]王肅.清微淡遠(yuǎn)中和音 飄逸高雅曲中境——《溪山琴?zèng)r》表演美學(xué)思想對(duì)小提琴演奏的啟示[J].吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（04）：5-7.

[4]詹寧.談電聲小提琴藝術(shù)表演藝術(shù)的靈魂——?jiǎng)痈斜憩F(xiàn)與形體形象塑造[J].藝術(shù)研究，2015，（02）：101-103.

[5]李尤.以人為本，科學(xué)、合理地利用教育資源——市場經(jīng)濟(jì)體制下的小提琴專業(yè)教育方面的思考[J].藝術(shù)研究，2016，（02）：90-93.

[6]景作人.追求音樂本質(zhì) 提高藝術(shù)素質(zhì)——小提琴家薛偉談專業(yè)音樂表演教學(xué)創(chuàng)新[J].人民音樂，2015，（10）：42-43.

[7]吳莉莉.兩部《四季》各有風(fēng)格——維瓦爾第小提琴協(xié)奏曲《四季》和柴可夫斯基鋼琴套曲《四季》表演風(fēng)格的比較[J].九江學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，（01）：99-100.endprint