（江蘇師范大學科文學院，江蘇 徐州 221116）

一、分析當下新聞播音存在的問題

如今，很多新聞播音員總是用固定腔調(diào)套用所有稿件，忽略了文字的感情，播報呆板，四平八穩(wěn)，缺乏感染力，語勢單一，缺少變化，將播音變成了念字讀稿，重音處理“遍地開花”，沒有重點，難以引起受眾共鳴。

在播音中，既應該有雄峰，也應該有深谷，應加強主次對比，對那些重要的地方要學會拎起來，加以強調(diào)，而對那些次要的地方，應敢于快速一語帶過。應當具體、靈活、細致地處理，重音少而精，要整體把握新聞，把重要的一拎，其他的放下來，新聞就會播得輕松，而不是播得連滾帶爬、踉踉蹌蹌。重音也不能太刻意，到處都是重音甚至所有的詞都加重會給人一種“拙”的感覺；重音的表現(xiàn)要擅于突出，敢于放下，通過輕重、強弱、虛實、快慢、明暗的對比來映襯重音。

那么，什么樣的新聞播音才能達到引人入勝，讓聽眾聽得入耳入心的水平呢？主要要做到以下幾個方面。

二、入耳入心第一步——聲斷氣不斷，氣斷情連著

播音員進行新聞播音時要做到聲斷氣不斷，氣斷情連著，這個氣指的是文氣文脈，文章內(nèi)在的內(nèi)容感覺，要做到似斷非斷，情緒沒斷，文脈還在。也就是說，播音時既要知道正在念的是什么，還要知道接下來要說的是什么，然后要告訴你什么，也就是說一定要想著說，這樣就能夠念出連貫的語義，而不是看到什么就讀什么，腦子不去動，句子之間念得沒有關系，這樣會造成每句話句勢單一、沒有快慢高低變化，擺字擺句子，念的痕跡明顯等一系列問題。找到文脈就是要想著說，意群之間有變化。句與句之間想著說，播出連貫性，不能太單一。意群之間有變化、不能平淡，播每一句話都要想著下一句話，不要一個語氣往下走，不要一句句都另起，要有“文氣”這只無形的手在牽著，“心在動”，腦在跟著想，才會有起承轉(zhuǎn)合，每個層次之間有轉(zhuǎn)換，有快慢高低變化，句子有所錯落。正所謂句子內(nèi)部找結(jié)構(gòu)，要找出每句話的核心詞，句子之間找關系就是要看句與句之間是并列關系還是遞進關系，是承接關系還是轉(zhuǎn)折關系等等。我們在備稿六步中經(jīng)常提到的明確目的和找出重點其實就是這個意思。句子要懂得抱團歸堆，逗號左右要學會抱團，句號的地方要學會停頓，段落或意群之間要學會煉氣化形。

三、入耳入心第二步——言為心聲，聲隨情動

新聞播音需要在播音規(guī)范的基礎上親切生動，樸實無華，這就需要播音員積極調(diào)動適度的情緒，把每一條新聞的情感分寸處理得恰到好處，語氣適宜，基調(diào)恰切，具體來說就是“放松動貼”。放松即狀態(tài)放松，聲掛前腭，解放喉頭，喉部放松，要有“松”的能力，嘴巴不要使勁，播得像生活；內(nèi)心使勁，才能讓人感覺有韻味，有味道。播的時候“走心不走嘴”，內(nèi)容進到心里頭，把內(nèi)容說給別人聽，找到一種松弛的狀態(tài)?！皠印奔赐伦朱`動，內(nèi)心要“動”起來播。不擺字，腦子要動，要想著播，播新聞內(nèi)心要熱，要有極大的新鮮感，要有愿望去播。語言要“動起來”，有動勢，有高低起伏變化?！百N”即貼對象、貼作品，內(nèi)心貼上，讓別人覺得在跟他講，播新聞要“接地氣”、貼本意，不裝、不做作，內(nèi)心要熱，要有極大的新鮮感，要有愿望去播，播新聞要把自己當成參與者，而不是旁觀者。這就是“放松動貼”，這樣播音才會搖曳生姿，讓受眾產(chǎn)生新鮮感。

因此，播讀稿件絕不是簡單地照字發(fā)聲，而是一種可聽可信，能讓聽眾入耳入心的精確表達，是對文本語言的再創(chuàng)作。其實感人心者，莫先乎情。思想感情的運動是播音創(chuàng)作的靈魂。播音員要用感情實現(xiàn)語言和文字和諧統(tǒng)一，甚至為文稿增色。我們常說播音講究情景再現(xiàn)，其實就是要有畫面意識。言為心聲，聲隨情動，情感是播好新聞的前提，發(fā)自內(nèi)心的說，在感動觀眾之前先感動自己，激發(fā)自己豐富的聯(lián)想。理清頭緒，感同身受，心中有聽眾，眼中有事物、有情景，才能逼真再現(xiàn)。在進行新聞播音創(chuàng)作時，要善于掌握語句本身所固有的細膩的思想感情，并根據(jù)其感情濃淡程度的不同，用自己的聲音進行表達，真情實感自然流露，與觀眾形成情感共鳴。其實所有的語言表達都是思維先于語言的，因此播音要有畫畫意識，景別、推拉搖移跟遠景、近景、中景、特寫，高景、低景的空間感。康輝的播音積極大方，穩(wěn)重而不呆板，聲音洪亮渾厚而有力度，海霞的播音如同春風拂面般和藹可親，吐字歸音精益求精，語速快中有變，快而不亂，快而不錯?？递x和海霞的播音，無論是吐字發(fā)聲還是感受表達，都十分準確精當，堪稱典范。這不僅得益于他們良好的吐字發(fā)聲，更在于他們播讀時強烈的對象感和畫面意識。

四、入耳入心第三步——廣義備稿，豐富積累

新聞播音是一門專業(yè)的語言藝術，更是一門博大精深的綜合藝術，需要播音員做“雜家”。因此新聞播音員還要始終堅持廣義備稿。一方面應當注重積累廣博的文化知識，豐富自己的生活體驗，保持好奇心，虛心好學，做實踐中的有心人，敏銳感知當下社會生活的熱點、焦點；另一方面，注意對各類專業(yè)術語、特有名詞等具體知識的學習，長期關注相關的專業(yè)領域，這樣才能在新聞播音時語氣更加堅定內(nèi)行。新聞播音的素材來源于生活，要想拉近與聽眾的距離，必須要更大范圍地接觸人民大眾，到基層中汲取更多的養(yǎng)分并積聚成鮮活生動的素材，仔細觀察、耐心傾聽、冷靜思考，用貼近生活、聽眾喜聞樂見的語言表達方式進行新聞播音，發(fā)出與時代、與人民同呼吸共命運的心靈之聲，聽眾聽起來就會倍感親切，產(chǎn)生深刻的情感共鳴。

五、結(jié)語

其實廣義備稿越豐富，狹義備稿就會越輕松。當一名播音員擁有了豐富的文化藝術修養(yǎng)并能夠靈活運用語言表達的技巧“暖”著播、“動”著播、“走心”播，以情帶聲，聲隨情動，新聞就會播得“接地氣”，充滿真情實感，讓聽眾聽得入耳入心。