曲博文

（東北師范大學，吉林長春 130000）

1 農村精神文明建設對鄉(xiāng)村振興的重要意義

1.1 精神文明建設能夠激活廣大農村的智力資源和文化資源

在鄉(xiāng)村振興過程中，物質文明建設與精神文明建設互為支撐，不可分割。農村物質文明建設為精神文明建設提供物質基礎，而農村精神文明建設也反作用于物質文明建設。農村精神文明建設的質量和水平，對農村的經濟發(fā)展、生態(tài)建設、社會治理等，都產生著巨大的影響?，F(xiàn)階段，大部分農村的精神文化建設僅僅是重視了鄉(xiāng)村孩童的義務教育，但這顯然是不夠的。因為鄉(xiāng)村人口眾多，廣大中青年農民的思想文化素質也亟待提高。只有高度重視并切實推進農村精神文明建設，才能普遍增強廣大農民的精神文化素養(yǎng)，有效提高廣大農民的文化水平和知識視野，從而為鄉(xiāng)村振興培育本土精英人才，提供智力支撐。不僅如此，只有重視鄉(xiāng)村精神文明建設，才能有效激活鄉(xiāng)村的既有文化資源。比如，只有通過加強農村精神文明建設，搞好農村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，廣大鄉(xiāng)村濃郁的鄉(xiāng)土氣息和深厚的文化傳統(tǒng)，才能成為農民珍視并自覺維護的文化遺產。近年來，不少地方正是通過農村精神文明建設，將富有特色的農耕生產、農居建筑、節(jié)慶活動、地方美食的文化及市場價值有效發(fā)掘出來，成為支撐鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要資源。

1.2 精神文明建設能夠為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造良好的外部環(huán)境

鄉(xiāng)風文明是鄉(xiāng)村振興的內在要求。農村只有具備良好的社會風氣，才能營造有利于發(fā)展的精神和文化氛圍。只有通過開展農村精神文明，政府積極引導，學校教育、家庭教育和社會教育的密切配合，積極培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，才能潛移默化地培養(yǎng)出三觀端正的鄉(xiāng)民，使鄉(xiāng)村氛圍文明，社會和諧友好，從而為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造好的社會環(huán)境。

1.3 精神文明建設能夠為鄉(xiāng)村振興提供內在的精神動力

鄉(xiāng)村振興必須堅持“以人為本”，鄉(xiāng)村振興的核心和主體是“人”，也就是生產和生活在鄉(xiāng)村的廣大農民。鄉(xiāng)村振興是一個長期而艱巨的任務，需要廣大農民具有主人翁精神，心往一處想，勁往一處使，投身于鄉(xiāng)村振興這個偉大事業(yè)。要激發(fā)起廣大農民參與鄉(xiāng)村振興的激情，不能僅僅滿足于為農民提供各種致富項目，而是必須加強農村精神文明建設。只有這樣才能使廣大農民摒棄“等靠要”等消極怠惰思想，樹立起頑強不息的拼搏精神，團結一致、互幫互助的友愛精神，從而激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的內部力量和精神支撐，助推鄉(xiāng)村經濟的飛躍。

2 農村精神文明建設存在的主要問題及危害

農村的精神文明建設是關乎國家局勢的關鍵問題，是改革成敗的關鍵所在，必須要引起我們的高度重視。但是總覽全國的建設現(xiàn)狀，還是存在著急需解決的問題。

2.1 農民文化水平相對落后導致農村振興缺乏智力支撐

當前，農村的物質生活水平已經得到了極大的提升，但是人們的文化水平、精神追求和道德素養(yǎng)卻沒有跟上物質發(fā)展的步伐，因此，導致很多需要文化和技術的發(fā)展項目在許多農村無法開展，限制了經濟的進一步發(fā)展。

2.2 青年農民對傳統(tǒng)文化的日漸疏離導致農村精神文明失去底色

中華民族是以農耕為基礎的文明古國，廣袤的鄉(xiāng)村是中華文明的發(fā)源地和集散地。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是建構廣大農民精神家園的核心文化資源，是鄉(xiāng)村文化的底色。但隨著各種外域文化的流入，特別是各種淺薄的流行文化、娛樂文化在城鄉(xiāng)的盛行，不少農民特別是農村青少年在流行文化中迷失了自我。中國的傳統(tǒng)文化，包括很多地方的優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化，在市場經濟的大潮中已經嚴重勢弱。消費主義、享樂主義、拜金主義已經嚴重侵蝕著人們的人生觀和價值觀。一切不利于帶來現(xiàn)實物質利益，不能使自身“增收”的傳統(tǒng)文化，不少中青年農民已將之棄若敝屣。

2.3 環(huán)保意識的匱缺導致農村生態(tài)環(huán)境破壞嚴重

環(huán)保意識本身是一種文化意識，是人們對于自身生存和發(fā)展方式的認知理念和態(tài)度問題。近些年來，環(huán)保理念的宣傳和普及工作在農村地區(qū)還沒有得到應有重視。由于環(huán)保意識的缺失和素質教育的不足，很多鄉(xiāng)村的經濟發(fā)展是以環(huán)境的破壞為代價的，不計后果地過度開發(fā)、化學肥料的過渡污染等，都對鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的破壞，這不但與科學發(fā)展觀相違背，而且也從根本上破壞著農民賴以生存的鄉(xiāng)土家園，導致不少農村青少年農民對農村家園失去眷戀，對農業(yè)生產視若危途。

2.4 農民和基層政府對農村精神文明建設積極性不高，導致農村文化發(fā)展缺乏動力

當前的農村精神建設存在著嚴重的動力不足問題。無論是農民還是基層政府部門，長期以來都把經濟建設視為農村工作的重中之重，卻輕視了農村精神文明建設，這導致人們不能深刻地認識到精神文明建設對鄉(xiāng)村振興的重要支撐作用。不少地方缺乏相應的組織機構，對精神文明建設的宣傳力度不夠、工作方法不對，不能充分調動起農民群眾參與精神文明建設的積極性。這些因素導致很多鄉(xiāng)村的精神文明建設滯后于經濟建設。不少農民盡管已經在物質上脫貧，但精神上的貧困依然沒有擺脫。

由于我國鄉(xiāng)村廣泛存以上問題，這導致鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施困難重重。這就需要我們不斷創(chuàng)新思維，打破禁錮，開發(fā)出農村精神文明建設的新路徑，真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明的大進步、大發(fā)展。

3 積極探索農村精神文明建設新路徑

3.1 以鄉(xiāng)村本土人才培養(yǎng)戰(zhàn)略助推鄉(xiāng)村建設文明建設

教育，是一個國家培養(yǎng)優(yōu)秀的建設者和接班人的根本途徑，是提高人民文化素養(yǎng)和技能水平的必經之路；對于正在振興中的鄉(xiāng)村地區(qū)來說，教育是這一戰(zhàn)略中的基礎。因此，我們不僅要繼續(xù)加強基礎教育建設，更要不斷地通過教育幫助人們掃除知識盲區(qū)，提升整體文化素質，也要培養(yǎng)各個領域的精英人才，帶領大家不斷開創(chuàng)更加光明的未來。這就要求我們要繼續(xù)健全管理機制、培養(yǎng)機制、幫扶機制、宣傳機制，提高政策待遇，培養(yǎng)并把握住本土人才這一豐富資源，使本土人才在提高自己的同時，帶領群眾共同進步。

3.2 以社會主義先進文化為引領，以發(fā)掘和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，積極建構農民的精神文化家園

全面小康戰(zhàn)略施行到現(xiàn)在，我國的農村的物質生活水平得到初步改善，但精神生活方面卻還沒有跟上腳步。農村精神文明建設的根本思路，是實現(xiàn)社會主義先進文化和中國傳統(tǒng)文化在廣袤農村大地的有機融合。只有用先進文化引領傳統(tǒng)文化，共同作用于農民的精神世界，才能打造中國農民的精神家園。一方面，社會主義先進文化是農村精神文明建設的引導力量。如果不用馬克思主義先進思想和社會主義核心價值觀武裝農民，農村精神文明建設就會走偏方向；另一方面，必須積極發(fā)掘和弘揚囊括了傳統(tǒng)農耕文化、家庭倫理文化、節(jié)日文化、地域特色文化等元素的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這種文化是中國鄉(xiāng)村文化的底色，有著幾千年的積淀和傳承，對農民群眾的精神建設有著深遠的影響。比如，在農村地區(qū)的很多戲曲曲目中，有很多對于倫理思想和家族理念的內容，中間體現(xiàn)了孝敬老人、夫妻和睦、鄰里友愛的思想，對于這些優(yōu)秀的文化進行發(fā)掘、普及和再創(chuàng)作，會對建設農村精神風貌產生巨大的推進力量。在新的形勢下，必須對這些歷史悠久的文化進行發(fā)掘和創(chuàng)造性發(fā)展，取其精華棄其糟粕，并將優(yōu)秀的部分在繼承的基礎上發(fā)揚光大，使其發(fā)揮以文化人、振奮人心、凈化風氣的積極作用。

3.3 著力整治鄉(xiāng)村社會風氣，為農村精神文明建設夯實基礎

封建迷信、陳規(guī)陋習是阻礙鄉(xiāng)村文明建設、影響風氣整治的一塊頑石，因此，我們要加強農村移風易俗工作，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，將其注入美麗鄉(xiāng)村的精神內核，為精神文明建設打下堅實的基礎。

改善鄉(xiāng)村風氣，要從家風開始做起。家風可以直接影響一個人的三觀形成和思維方向，是一切精神文明開始的地方。我們應圍繞家規(guī)、家訓、家教等多個方面開展家風建設活動，以一家?guī)Ф嗉?，多家?guī)澹挂患业募绎L影響民風，民風進一步影響鄉(xiāng)風，最終在全社會形成良好風氣，推動社會的和諧發(fā)展。同時，更要注重從娃娃抓起，培養(yǎng)村民的道德、禮儀、思想規(guī)范，將家庭、社會和學校教育有機結合，為精神建設提供有力的生態(tài)條件，使好家風、好鄉(xiāng)風、好民風代代相傳，綿延不絕。

3.4 切實提升農民的精神文明建設主體作用

我們應該明確的是，農村精神文明建設的主體是農民，因此，唯有通過各級文明單位的帶動作用，通過資源整合、結對互動、城鄉(xiāng)共建等措施，讓農民切實感受到精神文明建設帶來的好處，從而調動農民群眾的積極性，主動自發(fā)地參與進來，才能讓產生的教化功能遠遠大于被動灌輸。所以，我們應想農民所想，愿農民所愿，切實從他們的角度出發(fā)做工作，如把道德、禮儀知識融入家規(guī)家訓，把社會主義核心價值觀融入每日播報的村廣播、村報，同時廣泛開展文明鄉(xiāng)村志愿活動，讓文明理念跟隨志愿者進入千家萬戶，改變原先落后的思想和生活習慣，為農民的精神生活帶來進步。

4 結語

鄉(xiāng)村振興是黨的十九大確立的偉大戰(zhàn)略部署，農村精神文明建設是其中重要環(huán)節(jié)。這一建設工作承擔著在新時代建構億萬農民建設家園的歷史使命。這無疑是一項極其艱巨的任務。這既需要黨和政府的正確引領和積極推動，也需要農民群眾發(fā)揮主體精神，積極主動地投身到這項偉大而艱巨的工作中來。只有各種社會力量齊心協(xié)力，持之以恒，才能使農村精神文明建設不斷取得新成就。