程向煒

摘 要：文化館是政府組織輔導(dǎo)群眾開展文化活動的群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，隨著時代的發(fā)展，改革開放的深入，文化館的建設(shè)也迎來一個新的時期，文化館應(yīng)根據(jù)當(dāng)前的城市群眾文化，努力發(fā)展群眾文化事業(yè)，積極搞好群眾文化事業(yè)工作，滿足廣大人民群眾的物質(zhì)生活和文化生活的需要。

關(guān)鍵詞：美術(shù)；文化美術(shù)；工作；開展方法

文化館作為群眾文化建設(shè)的基礎(chǔ)，在群眾文化交流與溝通過程中發(fā)揮著橋梁作用，為文化創(chuàng)作及研究提供了極大支持。近幾年，美術(shù)學(xué)習(xí)范圍、內(nèi)容日漸擴(kuò)大，學(xué)習(xí)美術(shù)的群眾人數(shù)也隨之增加。但是在文化館日常工作針對美術(shù)輔導(dǎo)工作仍有待進(jìn)一步完善。因此筆者結(jié)合自身工作整理一些促進(jìn)文化館美術(shù)工作與群眾美術(shù)輔導(dǎo)工作發(fā)展的相關(guān)建議和建議。

一、重視文化館美術(shù)工作積極意義

就整體來看，文化館美術(shù)工作受眾主要是老年人和兒童群體，因此該項工作重要意義具體表現(xiàn)在兩個方面：一方面，退休老年人在離開工作崗位后會處于一段適應(yīng)期，此時老年人往往會感到孤獨(dú)、寂寞，而美術(shù)輔導(dǎo)給老年人提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，給老年人生活帶來了更多樂趣，促使其更快走出適應(yīng)期，逐漸適應(yīng)退休生活。另一方面，針對兒童，其正處于身心發(fā)展階段，對新鮮事物接受能力較強(qiáng)，此時通過對其進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，能夠激發(fā)其繪畫天賦，同時培養(yǎng)兒童實(shí)踐操作、創(chuàng)新等綜合能力，促進(jìn)兒童全面、健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)群眾美術(shù)輔導(dǎo)有效措施

1.開辦展覽，提升審美。在農(nóng)村不論是學(xué)校還是街道單位，文化館都很少有條件舉辦或是帶領(lǐng)人們參觀到大型的美術(shù)展覽，而通過百姓自己的美術(shù)作品展覽就成為激發(fā)其創(chuàng)作熱情的一個有效途徑。例如，在引導(dǎo)百姓一段美術(shù)學(xué)習(xí)之后，以文化館或是農(nóng)村活動中心、廣場為展覽區(qū)域，將大家的剪紙、泥塑、繪畫展出，甚至可以允許自己制作個人或小組展板，提現(xiàn)自身特色，加以評比，不光使作者得到肯定，也讓其他百姓提升審美、鑒賞能力。有條件的地方牽線搭橋，邀請民間藝術(shù)家對相關(guān)一些作品加以點(diǎn)評，增加與百姓的互動，不僅可以極大地推動大家學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情，更可以讓農(nóng)村增添一些藝術(shù)的氛圍，讓免費(fèi)的活動更有價值，讓農(nóng)村美術(shù)教育真正走進(jìn)百姓生活。

2.借助媒體，溝通世界。作為信息載體的多媒體，使得當(dāng)今的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，文化館可以利用自身物質(zhì)資源，將更多的美術(shù)資源與農(nóng)民共享，使其增長見識、學(xué)習(xí)文化的同時，可以更加科學(xué)合理的利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自我提升。利用多媒體能刺激受眾視覺和聽覺的特點(diǎn)，喚起他們的情緒、興趣，更為有效的接受教育成果。利用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)信息資源豐富，溝通便捷的特點(diǎn)，讓農(nóng)民通過網(wǎng)絡(luò)接受各種美術(shù)教育信息，了解各類美術(shù)工藝的發(fā)展歷史，將中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更加直觀、形象的展現(xiàn)在農(nóng)民眼前，讓美術(shù)教育不再陌生。通過電腦作畫，圖像處理學(xué)習(xí)，讓農(nóng)民的美術(shù)想法自由地去表達(dá)、讓農(nóng)民的審美能力通過對照片圖像的修建處理得到進(jìn)一步提升，感受文化館開放政策的裨益，體驗美術(shù)的樂趣。

3.創(chuàng)新美術(shù)輔導(dǎo)方法。單純依靠理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。針對美術(shù)輔導(dǎo)工作而言，不但需要加強(qiáng)對工作人員自身素質(zhì)的提升之外，還需要積極創(chuàng)新美術(shù)輔導(dǎo)方法。一方面，加強(qiáng)對愛好者實(shí)際情況的了解，如美術(shù)基礎(chǔ)、接受能力等。針對不同層次的愛好者，制定針對性輔導(dǎo)教學(xué)方法，以提高輔導(dǎo)有效性。另一方面，可以采取小組合作形式，將愛好者劃分為多個小組，共同進(jìn)行美術(shù)作品賞析、創(chuàng)作等教學(xué)，并布置相應(yīng)的任務(wù)，驅(qū)動愛好者完成任務(wù)，從中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身不足，達(dá)到事半功倍的輔導(dǎo)效果。最為關(guān)鍵的是，筆者在輔導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)對愛好者美術(shù)作品的實(shí)質(zhì)性評價十分重要，在評價中給出中肯的建議，多鼓勵和表揚(yáng)愛好者，增強(qiáng)該群體自信心，促使其能夠感受到其中的樂趣。

4.聯(lián)合社會力量開展工作，增加事業(yè)活力。新時期美術(shù)組織的多元化，給群眾文化工作帶來了新的機(jī)遇，要充分利用這種大好局面，廣泛聯(lián)合，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。聯(lián)合的方式及對象多種多樣，比如：與文聯(lián)合作，舉辦書畫、攝影綜合展覽；與社區(qū)合作，開展輔導(dǎo)活動；與旅游聯(lián)合，進(jìn)行景點(diǎn)寫生；與教育界合作，展示教學(xué)成果。筆者曾多次組織過各種活動，既為合作單位做了宣傳，又使群眾美術(shù)活動彰顯了活力。

另外，老年人學(xué)畫逐漸興盛，如伊犁哈薩克自治州老年大學(xué)就開設(shè)了美術(shù)班，這些輔導(dǎo)大都以中國畫為主，題材多為花鳥、山水之類，我們可以組織老年人繪畫創(chuàng)作加工班和經(jīng)驗交流會，對老年人繪畫水平提高問題進(jìn)行研究。輔導(dǎo)老年人繪畫要注意突出娛樂性，輔導(dǎo)年輕人要強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，寫生活動適宜集體性，創(chuàng)作活動適宜個體性?；顒觾?nèi)容與組織形式的多樣性是群眾美術(shù)工作的特征之一。當(dāng)今，電腦美術(shù)也已走進(jìn)人們的生活領(lǐng)域，這又為輔導(dǎo)活動增加了科技含量。新時期美術(shù)輔導(dǎo)活動向業(yè)務(wù)干部提出了多方面的挑戰(zhàn)。

5.努力實(shí)踐，科學(xué)總結(jié)，與時俱進(jìn)。群眾文化活動有其自身的特征，美術(shù)活動也不例外，無論過去、現(xiàn)在和將來，它都不會改變?nèi)罕娦缘谋举|(zhì)特征。美術(shù)活動的內(nèi)容也會因時代的變化而更具豐富性，其活動的作用會更加明顯，影響會更加深遠(yuǎn)。

新時期的群眾美術(shù)工作因各地情況不同，存在著個性和差異，但工作的性質(zhì)和意義是相同的。作為群眾文化工作者，我們要認(rèn)真研究問題，勤奮扎實(shí)工作，一切從實(shí)際出發(fā)，埋頭苦干，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造理論與實(shí)踐的雙豐收，為構(gòu)建社會主義和諧社會、發(fā)展民族文化事業(yè)而奮斗！

三、結(jié)語

開展美術(shù)館美術(shù)工作是一項系統(tǒng)性、全面性工程，其在我國社會主義和諧社會建設(shè)中占據(jù)重要位置。因此無論是政府、還是工作人員都應(yīng)認(rèn)清自身在該過程中的重要職責(zé)，積極創(chuàng)新美術(shù)輔導(dǎo)方式和方法，提高輔導(dǎo)有效性，保障群眾文化美術(shù)輔導(dǎo)工作順利開展，從而為我國精神文明建設(shè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 褚靜.淺談如何做好新時期群眾文化美術(shù)工作[J].大眾文藝，2013（05）.