一、研學(xué)旅行，特點(diǎn)鮮明

研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)，有以下特點(diǎn)：（1）多學(xué)科知識(shí)融合，讓學(xué)生形成對(duì)自然、社會(huì)和自我之間聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)；（2）研學(xué)是旅行的目的、旅行是研學(xué)的載體，研學(xué)旅行搭建了理論通向?qū)嵺`的橋梁，提供了與中華文化交流的平臺(tái)；（3）研學(xué)旅行超越了課堂，直接面對(duì)現(xiàn)實(shí)，能讓學(xué)生充分體驗(yàn)“生活地理”，具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性；（4）研學(xué)旅行促進(jìn)了校內(nèi)教育和校外教育的有效銜接，通過(guò)與同學(xué)交往、與社會(huì)接觸，真正把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)實(shí)生活中的人。

二、通力協(xié)作，應(yīng)對(duì)變化

研學(xué)旅行是國(guó)家實(shí)施課程改革邁出的重大一步，強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合，突出知行統(tǒng)一。這一政策的實(shí)施，需要政府、社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，密切合作，以保證改革的順利實(shí)施。（1）政府不僅要制定法律法規(guī)，從政策上給予支持，對(duì)相關(guān)部門(mén)做出具體要求，而且要在經(jīng)費(fèi)保障上堅(jiān)持公益性原則，探索

專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障制度；（2）要成立一個(gè)由政府部門(mén)牽頭的研學(xué)旅行專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)小組；（3）學(xué)校要根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃靈活安排研學(xué)旅行時(shí)間，挖掘各學(xué)科的核心素養(yǎng)，選擇好“關(guān)鍵事件”，逐步建立課程體系；（4）在學(xué)校確定好研學(xué)旅行的“關(guān)鍵事件”后，教師要預(yù)設(shè)學(xué)生在研學(xué)旅行中遇到的問(wèn)題，不僅要準(zhǔn)備本學(xué)科的知識(shí)，還要博覽群書(shū)，發(fā)揮“臨場(chǎng)智慧”，幫助學(xué)生解答各種問(wèn)題；（5）學(xué)生相互協(xié)作，對(duì)預(yù)設(shè)的情感態(tài)度價(jià)值觀達(dá)成共識(shí)，并以此來(lái)指導(dǎo)自己的做事方式；（6）可以讓部分家長(zhǎng)參與其中，充當(dāng)志愿者，把他們的專(zhuān)業(yè)技能、生活體驗(yàn)與學(xué)生分享。