申曉改 王俊香 劉茜 趙寧

【摘要】在信息時(shí)代的背景下，網(wǎng)絡(luò)也是逐漸的成為當(dāng)前大學(xué)生輿論的重要場所，而如何才能合理的管理和引導(dǎo)高校的網(wǎng)絡(luò)輿論也是當(dāng)前社會(huì)必須重視的一大難題。本文主要是從當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)出發(fā)，并且提出了想要的有效引導(dǎo)和約束的措施。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也是滲透到人們生活中的各個(gè)方面，在很大程度上改變了我們的溝通方式、信息傳播的方式以及社會(huì)管理的方式等。而高校校園也是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用最為普遍的地方，所以加強(qiáng)重視高校網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)也是非常重要的，這對(duì)我校園健康穩(wěn)定以及可持續(xù)的發(fā)展有著極為重要的意義。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)輿論；引導(dǎo)

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）31-0089-02

在高校教育的理論和思路上，建立正確的教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)對(duì)于高校自身的管理意識(shí)的提升是有著極為重要的意義的，并且還能夠有效的提升其教學(xué)的水平以及質(zhì)量。一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境不僅能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一個(gè)非常好的現(xiàn)實(shí)背景，并且也能夠在當(dāng)前信息化的時(shí)代下，有效的提升其積極的意識(shí)。因此，加強(qiáng)以人為本的教學(xué)理論也是能夠在很大程度上減少高校網(wǎng)絡(luò)輿論所帶來的負(fù)面影響。

一、大學(xué)生輿論引導(dǎo)的必要性

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值以及社會(huì)價(jià)值的極為重要的，并且也是必然的途徑。高校輿論的主體是高校中的師生，但主要還是大學(xué)生，這些大學(xué)生年輕并且個(gè)性張揚(yáng)，其人生觀、價(jià)值觀也都還沒成型，并且在一定的情況下自控能力也是不強(qiáng)，對(duì)于事件也缺乏一定的判斷和認(rèn)識(shí)，極易受到表面現(xiàn)象的影響。因此，高校網(wǎng)絡(luò)的輿論對(duì)于大學(xué)生而言，一方面拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，并且也是極大地促進(jìn)了他們的創(chuàng)新精神的提升；另一方面又對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了消極的一面，使得部分的大學(xué)生在一定程度上降低了約束感以及責(zé)任感，并且到的意識(shí)也是相對(duì)較差，價(jià)值觀歪曲[1]。學(xué)校是社會(huì)思想的發(fā)源地以及傳播地，并且也是思想最為活躍的場所之一。高校的網(wǎng)絡(luò)輿論關(guān)系的不僅僅是高校的穩(wěn)定發(fā)展，更是直接的影響到我們國家以及社會(huì)的安定。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的問題一旦處理的不好，那很可能會(huì)引發(fā)很嚴(yán)重的輿論危機(jī)。大學(xué)生對(duì)于一些新奇的時(shí)間關(guān)注度以及敏感度都市非常高，并且還有少部分的學(xué)生會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些不良的輿論，例如揭露他人隱私、發(fā)布一些不實(shí)的信息等都是極易引起校內(nèi)學(xué)生的注意，并且隨著這一輿論的逐漸蔓延，會(huì)在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生很強(qiáng)烈的互動(dòng)，進(jìn)而在一定程度上影響校內(nèi)的正常教育以及在社會(huì)上造成較為惡劣的影響。因此，高校的思想政治教育不僅需要及時(shí)的了解師生實(shí)時(shí)的情緒以及思想，更得加強(qiáng)引導(dǎo)思想以及疏導(dǎo)矛盾，進(jìn)而有效的消除校內(nèi)的一些不穩(wěn)定的因素，促進(jìn)高校健康穩(wěn)定的發(fā)展，這也是社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。

二、信息技術(shù)對(duì)大學(xué)生輿論導(dǎo)向的影響

高校網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的建立主要是為了讓師生之間更好的交流，并且拓寬大學(xué)生的交際以及學(xué)習(xí)的空間，同時(shí)也是為學(xué)生的思想表達(dá)以及輿論的監(jiān)督提供一個(gè)更好的平臺(tái)，這對(duì)于學(xué)生意識(shí)形態(tài)的發(fā)展也是非常有意義的[2]。但隨之而來也有一些負(fù)面的影響，網(wǎng)絡(luò)上一些虛假以及非理性的輿論也是會(huì)在一定程度上影響到大學(xué)生的思想和行為。因此，信息技術(shù)對(duì)于大學(xué)生輿論的影響不僅有積極的一面，也有消極的一面。

1.信息技術(shù)為大學(xué)生輿論導(dǎo)向帶來的積極的一面

在信息時(shí)代的背景下，也是更加的方便大學(xué)生意見的表達(dá)以及輿論的監(jiān)督，并且也是使得學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及愛國的思想等有了一個(gè)更好的表達(dá)途徑。通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，不同輿論的交鋒也是能夠產(chǎn)生相應(yīng)的思想碰撞，并且也能夠及時(shí)的糾正一些學(xué)生的錯(cuò)誤思想和輿論。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中一些正面、積極的輿論也是能夠在很大程度上影響到學(xué)生的意識(shí)形態(tài)，從而逐漸的形成自主獨(dú)立的意識(shí)，對(duì)于事物到的發(fā)生也會(huì)有著自己的看法，不會(huì)輕易的被輿論所影響。

2.信息技術(shù)為大學(xué)生輿論導(dǎo)向帶來的消極的一面

網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)是一個(gè)開放性的平臺(tái)，其中所包含的信息也是非常的繁雜。而由于網(wǎng)絡(luò)的匿名保密性，導(dǎo)致很多的人會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表一些虛假、非理性的信息，進(jìn)而嚴(yán)重的干擾大學(xué)生的理性判斷。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿論往往偏于感性，所以非理性的網(wǎng)絡(luò)言論會(huì)在很大程度上引起學(xué)生的情感共鳴，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知與輿論的層面產(chǎn)生一定的偏差。信息時(shí)代雖然給了人們極大的言論自由，但是話語霸權(quán)的主義依然還是存在，并且一旦形成，將會(huì)產(chǎn)生壟斷性的輿論導(dǎo)向，嚴(yán)重的壓制了學(xué)生的思想表達(dá)。除此之外，網(wǎng)絡(luò)上也是存在著很多的虛假的信息，這也會(huì)在一定程度上給學(xué)生更得人生價(jià)值觀造成負(fù)面的影響，進(jìn)而干擾大學(xué)生的價(jià)值的判斷。

三、構(gòu)建科學(xué)合理的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)機(jī)制

1.完善高校的網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)工作機(jī)制

要想明確高校輿論的內(nèi)容以及特點(diǎn)，主要還是得從以下兩個(gè)方面來進(jìn)行，首先就是大學(xué)校外的社會(huì)輿論，然后就是大學(xué)內(nèi)部的輿論。作為社會(huì)上最有知識(shí)的群體，其對(duì)于社會(huì)上的熱點(diǎn)也是極為的關(guān)注。他們肯定會(huì)通過各種不同的途徑來發(fā)表自己的看法以及瀏覽相關(guān)的信息，進(jìn)而成為網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)，也會(huì)在一定程度上帶來一系列的不穩(wěn)定因素。并且從高校的角度來看，其中所涉及到的內(nèi)容也是非常的多，不僅包好了各種網(wǎng)絡(luò)信息，并且還會(huì)涉及到學(xué)校的工作要求以及決策，還有校園內(nèi)的衛(wèi)生以及住宿等[3]。與此同時(shí)，還與教職人員以及教學(xué)的效果以及質(zhì)量都是有著極大的關(guān)系。針對(duì)對(duì)這種情況，具體可以從以下幾點(diǎn)來進(jìn)行詳細(xì)的概述，首先就是高校的網(wǎng)絡(luò)輿論會(huì)在一定程度上受到社會(huì)主流話題的影響，并且還具有其自身的特點(diǎn)；其次就是能夠展現(xiàn)更多的主題精神以及個(gè)性的意識(shí)，進(jìn)而形成多元化的發(fā)展的狀態(tài)。

2.構(gòu)建專業(yè)的輿論導(dǎo)向的工作隊(duì)伍

在信息時(shí)代的背景下，要想合理有效的引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論，首先就得構(gòu)建專業(yè)的工作隊(duì)伍。這個(gè)隊(duì)伍中不僅需要各個(gè)方面的人才，并且還可以涉及到思想政治教育的老師、學(xué)生管理人員以及網(wǎng)絡(luò)管理人員等相關(guān)專業(yè)人才，進(jìn)而在信息時(shí)代中有效控制大學(xué)生輿論的導(dǎo)向。

3.充分發(fā)揮輿論管理的作用

大學(xué)生輿論具有一定的傾向性，其中主要是由于在校園這個(gè)大環(huán)境下，通過大部分的群體所形成的具有輿論意識(shí)的熱點(diǎn)。但是由于網(wǎng)絡(luò)信息自身特點(diǎn)的影響，也是導(dǎo)致形成了一些共傾性的輿論影響。但是不論帶來的輿論影響是積極的還是負(fù)面的，已然是需要針對(duì)其消極放進(jìn)行更好的教育教學(xué)。并且通過相關(guān)意識(shí)產(chǎn)生堅(jiān)持的意識(shí)，進(jìn)而有效的提升其整體的感知上的意識(shí)。通過真誠、平等態(tài)度等相關(guān)因素，合理的掌握事件本身具備的影響，從根本上提升事件的客觀性，所以大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論具有一定的共傾性。這主要就是指在高校這個(gè)大環(huán)境中，很多的問題都會(huì)很容易形成相似輿論的氛圍以及共鳴，而這種共鳴也會(huì)很容易就會(huì)形成相對(duì)較強(qiáng)的影響力，這種影響既有負(fù)面的也有正面的。針對(duì)校內(nèi)負(fù)面消極的網(wǎng)絡(luò)輿論時(shí)，應(yīng)該做到堅(jiān)持事實(shí)，并且做好合理的引導(dǎo)。以最為誠摯的情感以及平等的態(tài)度，合理的掌握事件自身的客觀性，并且還能夠進(jìn)一步提升事件自身的說服意識(shí)。

四、高校網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)和管理

現(xiàn)如今，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人類也是迎來了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用和依賴程度已經(jīng)達(dá)到了空前未有的程度，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自身虛擬性和隱蔽性，從而降低了參與者的責(zé)任感以及自我控制的能力，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致自己的網(wǎng)絡(luò)行為和現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)重偏離，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮和網(wǎng)絡(luò)犯罪等。另外，在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的過程中存在的問題也逐漸的突顯出現(xiàn)，例如：網(wǎng)絡(luò)輿論中的負(fù)能量較高，網(wǎng)絡(luò)攻擊、中傷、詐騙等現(xiàn)象也是層出不窮，有一些別用用心的人甚至?xí)⒕W(wǎng)絡(luò)當(dāng)成制造輿論和發(fā)泄個(gè)人情緒的地方，從而導(dǎo)致部分網(wǎng)民受到這種負(fù)面情緒的影響，嚴(yán)重的降低他們的幸福感和信任感。因此，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理已經(jīng)迫在眉睫了。網(wǎng)絡(luò)宣傳部門必須要全力做好相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)工作，對(duì)正能量的輿論要進(jìn)行積極的引導(dǎo)和宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳整體意識(shí)，倡導(dǎo)正能量的娛樂活動(dòng)，多宣傳身邊的好人好事，從而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另外，還要讓網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行能有法可依，構(gòu)建一個(gè)可行性的網(wǎng)絡(luò)管理制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行。

五、結(jié)語

綜上所述，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)也是當(dāng)前時(shí)代全新的一個(gè)課題。而依據(jù)當(dāng)前信息時(shí)代的特點(diǎn)，并且掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的特征，才能夠有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)以及合理的管理。網(wǎng)絡(luò)輿論既會(huì)帶來積極的影響，也會(huì)帶來消極的影響，因此，必須的做好合理的引導(dǎo)，構(gòu)建一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)管理的制度，也能進(jìn)一步促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定的發(fā)展以及社會(huì)的安定。

參考文獻(xiàn)

[1]高霞，陳帥.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)研究[J].社會(huì)科學(xué)：全文版2013，17（22）：00137-00137.

[2]王海濤，張福蒸，王義，等.通過信息技術(shù)提高高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)能力[C]//中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集.2014，13（34）：121-121.

[3]徐建勛.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)研究[D].中國地質(zhì)大學(xué)（北京），2013，27（24）：37-38.

作者簡介：申曉改：女；工作單位：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院；學(xué)歷：本科；學(xué)位：碩士；研究專長：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)研究。