樊克良

摘 要：警察院校體育教學(xué)是我國(guó)高等院校體育教學(xué)的重要組成部分，與其他高校體育教學(xué)相比，部分警察院校體育教學(xué)有時(shí)存在教學(xué)理念落后、教學(xué)方式單一、教學(xué)評(píng)價(jià)不合理等問(wèn)題。要更好地推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，提高警察院校學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，就需要對(duì)當(dāng)前警察院校體育教學(xué)進(jìn)行改革。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要繼續(xù)重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，要根據(jù)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求對(duì)體育課程進(jìn)行改革，同時(shí)積極做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試及監(jiān)督工作。

關(guān)鍵詞：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)；警察院校；體育教學(xué)改革；身心素質(zhì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642；G807.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）16-0006-02

隨著陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，作為我國(guó)體育教學(xué)的“先鋒兵”，警察院校在體育教學(xué)中更應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)體系，不斷優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高體育課程教學(xué)質(zhì)量。警察院校中的體育學(xué)科是一門(mén)極為重要的學(xué)科，其不僅能夠培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會(huì)要求的警察人才，而且能夠提升學(xué)生身體素質(zhì)以及心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本文對(duì)基于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念的警察院校體育教學(xué)改革進(jìn)行相關(guān)研究。

一、警察院校體育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題

1.部分院校對(duì)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠

警察院校開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)能夠豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的校園環(huán)境，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的院校對(duì)于開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠高，缺少相應(yīng)的工作計(jì)劃和工作細(xì)則，導(dǎo)致體育教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)效果沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，學(xué)生對(duì)體育課缺乏正確的認(rèn)識(shí)。此外，隨著國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜，國(guó)家對(duì)警察院校體育教學(xué)要求逐漸提高。但有的警察院校的教學(xué)理念、教學(xué)方式比較落后，體育課堂有時(shí)難以實(shí)施與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的一體化人才培養(yǎng)模式，也難以提升學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的興趣。

2.體育教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系不太合理，教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不太科學(xué)

警察院校要在日常體育教學(xué)活動(dòng)中滲透陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念，科學(xué)有效地安排教學(xué)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量，從而增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。但現(xiàn)階段一些教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容過(guò)于陳舊，學(xué)生日常訓(xùn)練量沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的安排，這導(dǎo)致學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)參與程度不高，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的教學(xué)效果并沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)。因此，警察院校在基于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行創(chuàng)新改革。

（1）教學(xué)目標(biāo)不太合理。在體育課程教學(xué)過(guò)程中，警察院校應(yīng)該以體育基礎(chǔ)知識(shí)、體育基本技能、體育基本技術(shù)為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生身心素質(zhì)為目標(biāo)，為后期工作打下基礎(chǔ)。要找準(zhǔn)體育基礎(chǔ)知識(shí)、體育基本技能、體育基本技術(shù)的平衡點(diǎn)，不能過(guò)于關(guān)注學(xué)生的體育技能而忽略學(xué)生的身心健康，使得學(xué)生的發(fā)展不均衡。但就現(xiàn)階段而言，部分警察院校的體育教學(xué)活動(dòng)一直受到競(jìng)技體育以及軍事體育課程的影響，教學(xué)目標(biāo)往往不太合理。

（2）教學(xué)體系不太合理。傳統(tǒng)警察院校體育教學(xué)課程包括列隊(duì)、體能、格斗等內(nèi)容，隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，警察院校的體育教學(xué)內(nèi)容也需要進(jìn)行不斷創(chuàng)新。例如，可以加入警察查緝戰(zhàn)術(shù)教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在多個(gè)場(chǎng)合開(kāi)展查緝活動(dòng)。但就現(xiàn)階段警察院校體育教學(xué)活動(dòng)而言，教學(xué)體系還不太合理，教學(xué)方式以理論教學(xué)為主，往往忽略實(shí)踐教學(xué)，不重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使得學(xué)生不能建立一個(gè)立體化的知識(shí)體系，難以靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

（3）教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不太科學(xué)?，F(xiàn)階段部分警察院校在制定體育課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，過(guò)于重視體能、技術(shù)的掌握情況，而忽略學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念的培養(yǎng)。雖然這能夠在一定程度上提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，但不利于學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、基于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念的警察院校體育教學(xué)改革措施

1.院校領(lǐng)導(dǎo)和教師要繼續(xù)重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展

在推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)深入開(kāi)展的過(guò)程中，院校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮著極為重要的作用。一方面，院校領(lǐng)導(dǎo)能夠加快各部門(mén)之間的溝通和交流，盡快制訂詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃，推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。另一方面，有了院校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念能夠更加深入人心，形成良好的輿論力量，增強(qiáng)學(xué)生參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱情，進(jìn)而提升學(xué)生的身心素質(zhì)。而在進(jìn)行日常體育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師更要充分重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要貫徹“以身體健康為主，以實(shí)戰(zhàn)鍛煉為導(dǎo)向”的中心思想，將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育教學(xué)內(nèi)容、實(shí)戰(zhàn)需求結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建一體化教學(xué)模式。教師在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)要以講解基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容為主，并鼓勵(lì)學(xué)生在課下多參與體育活動(dòng)，強(qiáng)化體能訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)，熟練掌握實(shí)戰(zhàn)技巧。在制定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法時(shí)要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及未來(lái)工作崗位的實(shí)戰(zhàn)需求，滲透“健康為先、實(shí)戰(zhàn)為先”的教學(xué)理念，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠強(qiáng)化自身對(duì)于身心素質(zhì)的要求，將實(shí)戰(zhàn)與體育訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2.根據(jù)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求對(duì)體育課程教學(xué)進(jìn)行改革

體育課堂教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，直接關(guān)系到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況。警察院校要以國(guó)家陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基本要求為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及開(kāi)展體育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)地對(duì)體育課程體系進(jìn)行完善和創(chuàng)新。

（1）教學(xué)模式的重新構(gòu)建。1）開(kāi)設(shè)體育必修課。學(xué)校要根據(jù)警察院校的人才培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合授課班級(jí)的實(shí)際情況，精心開(kāi)設(shè)體育必修課?？梢砸悦咳藶橐话噙M(jìn)行分班授課教學(xué)，采用具有針對(duì)性、可行性、靈活性的教學(xué)方式，增強(qiáng)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。體育必修課的考核方式要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?，注重采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的授課模式，在豐富學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際能力，提高學(xué)生的戰(zhàn)斗力。2）開(kāi)設(shè)體育選修課?，F(xiàn)階段警察院校的學(xué)生年齡比較小，個(gè)性特點(diǎn)比較突出，對(duì)新鮮事物具有好奇心。因此，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)開(kāi)設(shè)選修課，滿足學(xué)生的多樣化發(fā)展需求。例如，可以開(kāi)設(shè)民族體育、娛樂(lè)體育以及戶外拓展體育等選修課。選修課的教學(xué)內(nèi)容要與警察工作的實(shí)際需求緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的某項(xiàng)技能。3）創(chuàng)建學(xué)生文體社團(tuán)。社團(tuán)是引導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng)的中堅(jiān)力量，警察院校要大力支持各種文體社團(tuán)特別是體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的創(chuàng)建。教師要指導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展各種體育文化活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)互評(píng)、自評(píng)等方式進(jìn)行溝通和交流，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展，進(jìn)而提升學(xué)生身體素質(zhì)。4）適當(dāng)進(jìn)行課外輔導(dǎo)。學(xué)生之間存在個(gè)體差異性，對(duì)于身體素質(zhì)較差或理解能力較差的學(xué)生，教師要認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)，適當(dāng)拓展教學(xué)內(nèi)容和范圍。要積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)方式，利用微信、QQ等即時(shí)通訊工具及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。這樣一方面能夠及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題，鞏固教學(xué)內(nèi)容，另一方面也能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的自我監(jiān)督和自主學(xué)習(xí)。5）開(kāi)展校內(nèi)外體育競(jìng)賽活動(dòng)。警察院校積極開(kāi)展校內(nèi)外體育競(jìng)賽活動(dòng)，能為學(xué)生提供良好的實(shí)踐平臺(tái)，既有利于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作精神，又有利于擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化發(fā)展。

（2）教學(xué)內(nèi)容的重新構(gòu)建。警察院校的體育課程教學(xué)內(nèi)容不應(yīng)該僅局限于體能、技能等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與理論，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的多元化。因此，可以將教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)部分和選修部分。其中，基礎(chǔ)部分包括體育理論知識(shí)、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、身心健康知識(shí)等，這部分知識(shí)是警察院校體育教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，需要學(xué)生不斷進(jìn)行鞏固和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。同時(shí)，還要針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化需求，開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的選修課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的多元化。

（3）評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式的重新建構(gòu)。當(dāng)前警察院校的體育教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，評(píng)價(jià)方式比較單一。警察院校的體育教學(xué)工作一般是以《公安民警體育鍛煉達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》作為評(píng)價(jià)依據(jù)，但隨著時(shí)代的變化和教學(xué)內(nèi)容的多元化發(fā)展，教學(xué)評(píng)價(jià)體系也需要與時(shí)俱進(jìn)，重新建構(gòu)。因此，現(xiàn)階段警察院校體育教學(xué)評(píng)價(jià)考核應(yīng)該以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗、警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用作為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要結(jié)合各院校的實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化，制定具有本院校風(fēng)格的獨(dú)特教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

3.警察院校要積極做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試及監(jiān)督

警察院校要高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要價(jià)值，并安排專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督和管理。一方面，要監(jiān)督陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況，及時(shí)收集開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題并進(jìn)行反饋改正，真正將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處。另一方面，院校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與體育教師之間的溝通交流，建立并完善“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試制度，確保測(cè)試數(shù)據(jù)能夠?qū)嶋H反映學(xué)生身體素質(zhì)，并作為后期調(diào)整運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的依據(jù)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，為了推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在警察院校體育教學(xué)中的開(kāi)展，警察院校需要提高對(duì)于體育課程教學(xué)的重視程度，注重創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)體系，同時(shí)還需要優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。此外，教師要做好宣傳教育工作，提高學(xué)生參與體育教學(xué)活動(dòng)的熱情。要通過(guò)運(yùn)用多媒體及其他創(chuàng)新型教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而使學(xué)生自發(fā)地參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力，成長(zhǎng)為身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

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