尹菲

[摘 要]隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，人們的生活質(zhì)量和思想素質(zhì)在不斷提高，大部分人開(kāi)始意識(shí)到的身體的重要性，高職形體教學(xué)逐漸受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。目前，許多學(xué)生由于受到健身浪潮影響，不能科學(xué)合理塑造自身形體，而導(dǎo)致身體素質(zhì)變差。在高職形體教學(xué)過(guò)程中，教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效措施合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理開(kāi)展形體訓(xùn)練活動(dòng)，幫助學(xué)生使用正確的方式保持學(xué)生的形體美。因此，本文針對(duì)高職形體教學(xué)的價(jià)值進(jìn)行分析，提出教學(xué)對(duì)策。

[關(guān)鍵詞]高職；形體教學(xué)；價(jià)值； 教學(xué)對(duì)策

由于社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求越來(lái)越明顯，對(duì)其綜合素質(zhì)提出了一定要求。高職院校是為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的重要途徑，在傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的形體氣質(zhì)、禮儀形象和身體素質(zhì)，為學(xué)生日后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，在高職教學(xué)中加入形體教學(xué)內(nèi)容，滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的多方面需求，提高企業(yè)單位的整體形象，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中的脫穎而出。教師要使學(xué)生重視體育鍛煉活動(dòng)，合理控制自身體重， 塑造良好形體。在教學(xué)過(guò)程中，教師要實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的身體和心理狀態(tài)，合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)高職形體教學(xué)的根本價(jià)值。

一、高職形體教學(xué)的價(jià)值

1.為日后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

形體訓(xùn)練是一種新型運(yùn)動(dòng)形式，其主要目的是鍛煉身體，塑造形體的同時(shí)提高身體素質(zhì)。在大學(xué)教學(xué)中增加形體訓(xùn)練具有重要價(jià)值。在形體教學(xué)過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際條件安排運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展高職形體教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的形體特征可以得到有效改善，還可以使學(xué)生合理安排自身時(shí)間和精力，發(fā)掘適合自己的生活運(yùn)動(dòng)方式，為其日后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.充分滿(mǎn)足人們的審美需求

由于社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，人們的審美水平在不斷提高，形體訓(xùn)練可以充分滿(mǎn)足人們的審美需求，真實(shí)表達(dá)出學(xué)生的真實(shí)情感。在形體教學(xué)過(guò)程中，音樂(lè)和舞蹈是其重要組成部分，對(duì)形體鍛煉活動(dòng)具有重要意義。首先，音樂(lè)可以刺激學(xué)生聽(tīng)覺(jué)感官，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己最真實(shí)的情感，在很大程度上，還可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力。其次，舞蹈是我國(guó)優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，其生動(dòng)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作可以刺激學(xué)生的視覺(jué)感官，給學(xué)生以美的享受，深受學(xué)生的歡迎喜愛(ài)。通過(guò)開(kāi)展形體教學(xué)活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力

隨著大學(xué)生就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻，社會(huì)企業(yè)單位對(duì)人才的需求不斷提高。在高職教學(xué)中加入形體訓(xùn)練教學(xué)是十分必要的，教師要引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到形體訓(xùn)練的重要性。不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的外在氣質(zhì)，還可以提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野。高職院校學(xué)生要面對(duì)激烈的工作競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，在使學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能同時(shí)，還要具備的良好的身體素質(zhì)，出色的形體，將自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)充分進(jìn)行表現(xiàn)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、高職形體教學(xué)對(duì)策

1.組織學(xué)生男生女生分組開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)

在高職形體教學(xué)過(guò)程中，教師要以形體訓(xùn)練效果為教學(xué)重點(diǎn)，針對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)生的實(shí)際情況合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。首先，教師要明確形體教學(xué)的重要性，打破傳統(tǒng)教育教學(xué)的束縛。其次，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行男生女生分組開(kāi)展形體訓(xùn)練活動(dòng)，根據(jù)男女生的身體素質(zhì)合理設(shè)置形體訓(xùn)練難度，加入跳躍、平衡、力量等不同方面的練習(xí)，使學(xué)生可以掌握不同練習(xí)動(dòng)作的要領(lǐng)。同時(shí)，教師可以引導(dǎo)男生和女生進(jìn)行合作練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，提高形體教學(xué)質(zhì)量和效果，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2.掌握不同學(xué)生的心理、身體變化

在高職形體教學(xué)過(guò)程中，教師要實(shí)時(shí)掌握不同學(xué)生的心理變化和身體變化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)形體鍛煉教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，為形體訓(xùn)練的活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。教師要根據(jù)學(xué)生在形體訓(xùn)練中的表現(xiàn)和狀態(tài)，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參加形體訓(xùn)練活動(dòng)，在有限的課堂時(shí)間內(nèi)使學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)技能，保證形體教學(xué)效率。因此，教師要密切關(guān)學(xué)生的變化，提高學(xué)生對(duì)形體美的全面認(rèn)識(shí)，從而提升教學(xué)質(zhì)量。

3.為學(xué)生樹(shù)立優(yōu)秀榜樣

在高職形體教學(xué)過(guò)程中，教師要明確學(xué)生在教育教學(xué)中主體地位，充分發(fā)揮自身主導(dǎo)作用，為學(xué)生樹(shù)立優(yōu)秀榜樣，從而提高形體訓(xùn)練教學(xué)效率。教師在組織學(xué)生進(jìn)行形體訓(xùn)練活動(dòng)前，要切實(shí)掌握學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生進(jìn)行示范指導(dǎo)，充分利用有限的課堂教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握不同動(dòng)作技巧，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在形體教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮教師輔助示范作用，為學(xué)生樹(shù)立優(yōu)秀榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)方式

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展， 其現(xiàn)代化教學(xué)模式逐漸被形體教學(xué)運(yùn)用。在高職形體教學(xué)過(guò)程中，教師要根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，不斷完善自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)形體知識(shí)的多方面需求。針對(duì)教學(xué)內(nèi)容尋找不同教學(xué)方式，加強(qiáng)與其它教師的溝通交流，及時(shí)對(duì)自身教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新改革。同時(shí)，高職院校要定期組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)完善提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以豐富多樣的形體教學(xué)形式帶動(dòng)學(xué)生的參與積極性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。另外，教師要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)方式，為學(xué)生展示相關(guān)活動(dòng)的視頻和圖片，刺激學(xué)生的多種感官，增強(qiáng)對(duì)形體的認(rèn)識(shí)，從而提升學(xué)生的整體形象。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，高職形體教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育具有重要價(jià)值。形體訓(xùn)練教學(xué)可以提高學(xué)生的外在形象，塑造良好體型，增強(qiáng)學(xué)生整體形象，為其日后的工作和生活打下良好基礎(chǔ)。在高職形體教學(xué)過(guò)程中，教師要組織學(xué)生男生女生分組開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，掌握不同學(xué)生的心理、身體變化，為學(xué)生樹(shù)立優(yōu)秀榜樣，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)方式。滿(mǎn)足學(xué)生的審美需求，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。

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