洪亮

摘要：在當(dāng)今的社會(huì)生活中，音樂(lè)似乎是不可或缺的，為什么呢，也許是因?yàn)橐魳?lè)來(lái)自生活并為生活服務(wù)。音樂(lè)是生命的觀察者，用他自己的音符來(lái)記錄生命。在音樂(lè)的聯(lián)想和想象中，觀眾感受到生活的滋味，哭泣、歡笑、感動(dòng)、厭惡，這才是真正的音樂(lè)欣賞。作為一名音樂(lè)演奏者，他應(yīng)該發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象力，加深對(duì)音樂(lè)作品的理解，從而在演出中感動(dòng)自己和觀眾。本文從聯(lián)想與想象的重要性、聯(lián)想與想象在音樂(lè)演奏中的運(yùn)用、聯(lián)想與想象的規(guī)則等方面論述了聯(lián)想與想象在音樂(lè)中的應(yīng)用。我希望它將有助于演奏音樂(lè)的發(fā)揮。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)演奏；聯(lián)想；想象

概要：音樂(lè)是一門(mén)無(wú)與倫比的絕妙藝術(shù)，它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的技術(shù)，只要你能掌握演奏技巧，它也具有精神內(nèi)涵，如果在演奏音樂(lè)的過(guò)程中，只注重技巧的表達(dá)，而忽視音樂(lè)中所表達(dá)的情感，那么這樣的音樂(lè)就注定會(huì)陷入死水。通過(guò)對(duì)音樂(lè)的分析、對(duì)音樂(lè)背景的理解以及對(duì)內(nèi)心的聯(lián)想和想象，演奏者能夠理解音樂(lè)的意義，為音樂(lè)增添自己的情感，并能演奏出令人興奮的音樂(lè)。表演者的想象力越豐富，他對(duì)音樂(lè)、聲音和表現(xiàn)對(duì)象之間關(guān)系的體驗(yàn)就越清楚，觀眾從表演中感受到的情感和意境也就越清晰。

一、音樂(lè)演奏中聯(lián)想與想象的重要性

音樂(lè)是一門(mén)離不開(kāi)生活的藝術(shù)。在浩瀚的音樂(lè)作品中，獨(dú)具特色的音樂(lè)形象滲透到筆者豐富的生活素材積累、對(duì)社會(huì)的深刻理解和對(duì)生命的理解之中。所有這些都反映了筆者豐富的聯(lián)想和想象力。音樂(lè)演奏也是如此。沒(méi)有聯(lián)想和想象力的音樂(lè)是沒(méi)有靈魂的，不能稱之為藝術(shù)。當(dāng)聽(tīng)不同的人演奏相同的曲調(diào)時(shí)，人們感覺(jué)不同，對(duì)生活的理解也是不同的。這是因?yàn)閭€(gè)人成長(zhǎng)、生活經(jīng)歷、情感體驗(yàn)和傾向可能會(huì)有很大差異，這取決于聯(lián)想和想象力，以將生活經(jīng)驗(yàn)與音樂(lè)表演結(jié)合起來(lái)。演奏者可以豐富音樂(lè)的內(nèi)容，增強(qiáng)音樂(lè)的感染力，通過(guò)對(duì)音樂(lè)的重要元素進(jìn)行遙遠(yuǎn)的遐想，合理的想象，并充分轉(zhuǎn)化為自己的情感體驗(yàn)，從而深化音樂(lè)的主題，演奏的作品才可以蘊(yùn)含豐富的情感和感情。

無(wú)論是作家的創(chuàng)作、演奏表演者的第二次創(chuàng)作，還是欣賞者的第三次創(chuàng)作，音樂(lè)想象始終貫穿其中。表演者的作品表演是第二次創(chuàng)作過(guò)程，也被稱為“二次形象傳輸”。想象是貫穿音樂(lè)表演過(guò)程的心理要素，是表演者對(duì)音樂(lè)作品的情感體驗(yàn)。對(duì)意境的理解離不開(kāi)想象的作用。著名哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“一切藝術(shù)都傾向于音樂(lè)?！币?yàn)橐魳?lè)是生命狀態(tài)的一種直接表現(xiàn)形式，藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式都離不開(kāi)音樂(lè)的生命取向?？傊胂罅υ谝魳?lè)中是不可或缺的。音樂(lè)表演者應(yīng)通過(guò)各種渠道拓展和豐富自己的生活積淀和形象感受，并運(yùn)用于音樂(lè)演奏等。為了創(chuàng)作出充滿活力、深入人心的作品，

二、在音樂(lè)中運(yùn)用聯(lián)想與想象

縱觀歷史，各個(gè)時(shí)代的作曲家都創(chuàng)造了與時(shí)代相適應(yīng)的音樂(lè)，音樂(lè)與創(chuàng)作者所處的環(huán)境密切相關(guān)。不同的音樂(lè)作品是不同時(shí)代生活的折射，不同的作曲家會(huì)創(chuàng)作不同的音樂(lè)作品，每一部作品都能找到不同時(shí)代的標(biāo)志。這些都直接決定了音樂(lè)作品的風(fēng)格和表現(xiàn)。雖然表演者不能穿越時(shí)空去感受時(shí)代的生存環(huán)境，但通過(guò)書(shū)籍等材料來(lái)了解時(shí)代背景，作曲家的生活體驗(yàn)是必要的，這樣才能理解作者的創(chuàng)作意圖和所傳達(dá)的情感。這樣，就可以發(fā)展出豐富的聯(lián)想和想象力。大多數(shù)音樂(lè)作品都有一個(gè)響亮的標(biāo)題，一個(gè)簡(jiǎn)短的陳述，指出了音樂(lè)的內(nèi)容和主題。大多數(shù)音樂(lè)作品都可以分為情節(jié)、描寫(xiě)、哲學(xué)三大類，通過(guò)標(biāo)題可以了解音樂(lè)聯(lián)想和想象的方向。通過(guò)作品的標(biāo)題、聯(lián)想和想象勾勒出生動(dòng)的畫(huà)面，使表演者在演奏時(shí)能更好地詮釋作品的內(nèi)容，產(chǎn)生音樂(lè)的共鳴。當(dāng)作曲家創(chuàng)作音樂(lè)時(shí)，他們會(huì)添加一些表情來(lái)表達(dá)他們的感受，整個(gè)音樂(lè)通過(guò)音符把作曲家和表演者聯(lián)系在一起，所以表演者演奏時(shí)。我們應(yīng)該充分利用音符和表情符號(hào)來(lái)發(fā)展豐富的聯(lián)想和想象力。但是這種聯(lián)想和想象是建立在一定的音樂(lè)基礎(chǔ)上的，演奏者必須具備一定的音樂(lè)素養(yǎng)才能充分理解作品。

三、音樂(lè)中聯(lián)想與想象運(yùn)用規(guī)則

音樂(lè)的聯(lián)想和想象有一定的基礎(chǔ)，聯(lián)想和想象不是隨機(jī)的。在演奏的過(guò)程中，很多演奏者都會(huì)將自己的感受添加到音樂(lè)和作品中，但如果作品中的情感與演奏的作品極不一致，就會(huì)給人留下很不好的印象，有種莫名其妙的感覺(jué)，這只能說(shuō)是不愉快的想象和聯(lián)想，簡(jiǎn)而言之，就是思緒雜亂。聯(lián)想在音樂(lè)表演中的作用是不言而喻的.但夸大其作用，往往會(huì)起到事倍功半的效果.音樂(lè)是一種世界性的語(yǔ)言，每一個(gè)普通人，在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，或多或少地理解了作者傳遞的一點(diǎn)感情，甚至從演奏中聯(lián)想到更愉快的情節(jié)內(nèi)容。音樂(lè)家也應(yīng)該在此基礎(chǔ)上了解觀眾的感受，并在此基礎(chǔ)上升華。但這并不意味著想象力和聯(lián)想是萬(wàn)能的。演奏者對(duì)音樂(lè)和音樂(lè)的認(rèn)識(shí)是不可或缺的。只有通過(guò)這些基本知識(shí)才能表達(dá)感情。所以不要使聯(lián)想和想象無(wú)所不能?；镜囊魳?lè)素養(yǎng)必須存在，否則聯(lián)想和想象只是烏托邦式的。音樂(lè)想象在演奏中最重要的作用是使音樂(lè)易于理解，具有感染力，讓觀眾了解和聽(tīng)到所有情感的變化，表演者在演奏過(guò)程中必須對(duì)情感的表達(dá)有一定的控制。有時(shí)，不必要的聯(lián)想和想象會(huì)使音樂(lè)失色不少。

四、結(jié)語(yǔ)

聯(lián)想和想象是一種心理現(xiàn)象，是音樂(lè)從抽象到形象化的橋梁，音樂(lè)演奏者是橋梁的建設(shè)者。音樂(lè)家們將通過(guò)聯(lián)想和想象音樂(lè)，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和作品的特點(diǎn)，為聽(tīng)眾架起一座橋梁。作為一名表演者，他們必須提高音樂(lè)素養(yǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)來(lái)自生活。表演者根據(jù)對(duì)生活的理解，通過(guò)聯(lián)想和想象創(chuàng)造兩次。同時(shí)，在聯(lián)想和想象的過(guò)程中，想象與聯(lián)想緊密地結(jié)合在一起，相互激勵(lì)，發(fā)揮著感人的作用。

（作者簡(jiǎn)介：江西省贛劇院）

參考文獻(xiàn)

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