国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

拉壓超靜定問題中變形協(xié)調(diào)方程的討論

2018-07-25 11:37張曉艷陳燕唐亮
科教導(dǎo)刊 2018年14期
關(guān)鍵詞:材料力學(xué)

張曉艷 陳燕 唐亮

摘 要 在材料力學(xué)中利用小變形放大法得到變形協(xié)調(diào)方程是求解桿件拉壓靜不定問題的重難點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),學(xué)生往往對(duì)桿件拉壓受力的定性判斷不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致對(duì)桿件力的方向假定不一致以及假設(shè)變形長度不同,所得到的變形協(xié)調(diào)方程也是不同的?,F(xiàn)就教科書上針對(duì)桿件拉壓問題所講授的變形協(xié)調(diào)方程的幾種形式進(jìn)行了探討,在此基礎(chǔ)上提出了利用投影法形成變形協(xié)調(diào)方程簡單易于理解,特別是在不易進(jìn)行拉壓定性判斷的復(fù)雜桿系中更顯優(yōu)勢(shì)。

關(guān)鍵詞 變形協(xié)調(diào)方程 小變形放大法 材料力學(xué)

中圖分類號(hào):O347 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.05.020

Abstract In the mechanics of materials, the small deformation magnification method is used to obtain the deformation compatibility equation. In the teaching practice, it is found that the qualitative judgment of the tension and compression of the rod is not accurate, which leads to the difference of the assumption that the direction of the rod is not consistent and the length of the deformation is different. In this paper, several forms of the deformation coordination equation are discussed in the textbook for the tension and pressure problem of the rod. On this basis, it is proposed that the formation of the deformation coordination equation by using the projection method is simple and easy to understand, especially in the complex bar system which is not easy to conduct the qualitative judgment of the tension and pressure.

Keywords deformation coordination equation; small deformation amplification method; material mechanics

求解桿件拉壓靜不定問題一般的解題思路是:[1-4]先建立力學(xué)平衡方程,然后根據(jù)桿件的變形特點(diǎn)建立變形協(xié)調(diào)方程,再補(bǔ)充力與變形之間的關(guān)系得到補(bǔ)充方程,進(jìn)而求解得出所有的未知量。為得到變形協(xié)調(diào)方程,現(xiàn)行材料力學(xué)教科書中一般使用都是小變形放大法。

1 現(xiàn)行教材中對(duì)小變形放大法的描述

如圖1所示,鉸接桿件AC、BC在C點(diǎn)受力P的作用,求解C點(diǎn)變形后的位置。利用小變形放大法求解是通過桿件AC和BC伸長量 L1和 L2得到C點(diǎn)水平和豎直方向的位移。變形分析時(shí)嚴(yán)格的畫法是分別以A點(diǎn)為圓心,(L1+ L1)為半徑作圓弧,及以B點(diǎn)為圓心,(L2+ L2)為半徑作圓弧,兩圓弧的交點(diǎn)C'即為C點(diǎn)變形后的位置。實(shí)際操作時(shí)常采用的是“以直代曲”的近似畫法,即:分別過AC和BC變形延長線終點(diǎn)做AC和BC的垂線,兩條垂線的交點(diǎn)C''就是C點(diǎn)變形后的位置。[5-6]隨后,通過求解直角三角形可得到C點(diǎn)的水平和豎直方向的位移。

而在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),學(xué)生往往對(duì)桿件拉壓受力的定性判斷不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致對(duì)桿件力的方向假定不一致以及假設(shè)變形長度不同,所得到的變形協(xié)調(diào)方程也是不同的。

如下面的超靜定例子。1,2,3桿在B點(diǎn)鉸接,利用小變形放大法先畫出B點(diǎn)變形后的點(diǎn)B'。當(dāng)假定3根桿件都受拉時(shí)變形圖及受力圖如圖2所示。

通過該變形圖(圖2)可以得:

當(dāng)假定1桿受壓,2,3桿受拉時(shí),變形圖及受力圖如圖3所示:

通過該變形圖(圖3)可以得到:

對(duì)比公式(1)-(3)可以發(fā)現(xiàn),假設(shè)了不同的拉壓關(guān)系,變形量比例或者選擇不同的直角三角形,所得到的變形協(xié)調(diào)方程表達(dá)式是不一致。由于拉壓關(guān)系假設(shè)的不同,公式中雖然正負(fù)符號(hào)不同,但所得結(jié)果及公式含義是一致的。

2 利用投影定理法解該問題

在分析該問題時(shí),變形協(xié)調(diào)方程也可以使用投影定理得到,即首先假定所求點(diǎn)的水平及豎直方向位移,然后將該位移分別向桿件方向投影,投影的代數(shù)和即為桿件的變形量:

針對(duì)本文所分析的問題:假定B點(diǎn)的水平和豎直方向的位移分別為uB、vB,將uB、vB分別向1,2及3方向投影。

uB、B在1桿即AB方向的投影的代數(shù)和等于AB桿的變形量 L1,即: L1=uB。

uB、B在3桿即BD方向的投影的代數(shù)和等于BD桿的變形量 L3,即: L3=B。

同理,uB、B在2桿即BC方向的投影的代數(shù)和等于BC桿的變形量 L2,即: L2=。

可得: (4)

可以看到,在利用投影定理分析該問題時(shí),無論怎樣假定1,2,3桿的拉壓和變形量的大小,所得到的變形協(xié)調(diào)方程都是一致的。通過比較可以得到方程(4)和方程(3)是一致的。而方程(1)和(2)得到的變形協(xié)調(diào)方程要復(fù)雜的多,而且及其容易出錯(cuò)。

3 結(jié)束語

現(xiàn)行教材中求解桿件拉壓的靜不定問題使用小變形放大法時(shí),對(duì)于復(fù)雜的桿件組(超過2個(gè)桿件),定性分析桿件受拉或受壓,或假設(shè)的桿件變形量相對(duì)大小不同作圖時(shí),作圖所得到的變形后的點(diǎn)會(huì)不同,造成的結(jié)果是所列變形協(xié)調(diào)方程也會(huì)不同,增加了解題的難度以及理解問題的復(fù)雜度。投影定理法在理解問題上概念清晰,求解過程都簡單明了,所形成的變形協(xié)調(diào)方程易于理解,特別是在不易進(jìn)行拉壓定性判斷的復(fù)雜桿系中更顯優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

[1] 孫訓(xùn)方,方孝淑,關(guān)來泰.材料力學(xué)(1).北京:高等教育出版社(第5版),2009.

[2] 劉鴻文.材料力學(xué)(1).北京:高等教育出版社(第6版),2017.

[3] 單輝祖.材料力學(xué)(1).北京:高等教育出版社(第4版),2016.

[4] 蓋爾(James M. Gere),古德諾(Barry J. Goodno).材料力學(xué).北京:機(jī)械工業(yè)出版社(翻譯版, 原書第8版),2017,

[5] 鄧宗白,陶秋帆,金暉.關(guān)于材料力學(xué)中小變形問題的討論[J].力學(xué)與實(shí)踐,2009.31(4):72-76.

[6] 常學(xué)平,王維,蔣平,等.拉、壓靜不定問題變形幾何分析中存在的問題[J].力學(xué)與實(shí)踐,2008.30(2):89-90.

猜你喜歡
材料力學(xué)
一流本科專業(yè)建設(shè)背景下材料力學(xué)課程思政建設(shè)實(shí)踐探索
將有限元分析引入材料力學(xué)組合變形的教學(xué)探索
結(jié)合材料力學(xué)學(xué)科特點(diǎn)淺談其教學(xué)方法
力學(xué)史知識(shí)在材料力學(xué)教學(xué)中的結(jié)合與實(shí)踐
基于MATLAB的機(jī)械力學(xué)問題的研究
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《材料力學(xué)》課程多元混合式教學(xué)模式探析
材料力學(xué)教學(xué)中的案例設(shè)計(jì)
優(yōu)化材料力學(xué)教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)創(chuàng)新人才
材料力學(xué)教學(xué)中應(yīng)用研討課教學(xué)方法的探討
ANSYS在材料力學(xué)壓桿穩(wěn)定問題中的應(yīng)用
正宁县| 昌邑市| 南江县| 镇巴县| 镇雄县| 浏阳市| 上犹县| 化德县| 陇南市| 湖口县| 西吉县| 赣州市| 石嘴山市| 高要市| 保亭| 临海市| 卫辉市| 霍城县| 平定县| 泰兴市| 黄石市| 常宁市| 广德县| 常州市| 杭锦旗| 岳普湖县| 玛纳斯县| 韩城市| 蒙自县| 政和县| 吕梁市| 宜州市| 江源县| 普兰县| 延寿县| 琼结县| 进贤县| 宁明县| 边坝县| 凤庆县| 洛川县|