1.在長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形中剪出一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積是( )平方厘米;在邊長(zhǎng)5厘米的正方形中剪出一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( )厘米。
2.一個(gè)等腰三角形的頂角和底角的比是5∶2,這個(gè)三角形的底角是( )度,按角分它又是一個(gè)( )三角形。
3.甲、乙兩個(gè)正方體棱長(zhǎng)的比是 3∶2,甲、乙兩個(gè)正方體表面積的比是( ∶),體積的比是( ∶)。
4.如圖1,大正方形的周長(zhǎng)是48cm。涂色部分的面積是( )cm2。
圖1
5.把一個(gè)圓沿半徑剪成若干等份(如圖2),拼成一個(gè)近似的平行四邊形,近似平行四邊形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)增加了20厘米,圓的面積是( )平方厘米。
圖2
6*.小明用一些1立方分米的正方體木塊擺成一個(gè)長(zhǎng)方體,從正面、左面和上面看到的情況如圖3所示。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( )平方分米。
圖3
8.把一張圓形紙片對(duì)折三次,得到下面的扇形(如圖4),量得曲線的長(zhǎng)是3.14厘米,這個(gè)圓的半徑是( )厘米。
圖4
9.一個(gè)正方體、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等,高也相等。已知圓錐的體積是立方厘米,圓柱的體積是( )立方厘米,正方體的表面積是( )平方厘米。
10.如圖5,△ABC的頂點(diǎn)A的位置可以用數(shù)對(duì)(3,5)表示。當(dāng)點(diǎn) B、C 不動(dòng),點(diǎn) A 向左平移到位置( , )時(shí),△ABC變成直角三角形。它與原三角形相比,面積( )(填“變大”“變小”或“不變”)。
圖5
11.如圖6,把它折成一個(gè)長(zhǎng)方體,如果F面在前面,從左面看是B面,那么上面是( )面。
圖6
12.如圖 7,△ABC 中,∠B=68°,如果沿圖中的虛線剪去∠B,那么∠1+∠2等于( )°。
圖7
13.已知圖8所示的長(zhǎng)方形由10個(gè)小正方形拼成,其中陰影部分的面積占長(zhǎng)方形的( )%;如果空白部分面積是35平方厘米,那么長(zhǎng)方形面積是( )平方厘米。
圖8
14.圖9中,直角三角形(陰影部分)的面積是15平方厘米,圓的面積是( )平方厘米。
圖9
15.如圖10,把一個(gè)體積為720立方厘米的圓柱形木料削成一個(gè)陀螺,陀螺的體積為( )立方厘米。
圖10
1.圖11是一個(gè)正方體。小明在正方體的頂端剪了一個(gè)三角形,在底端剪了一個(gè)圓。下面哪一個(gè)代表了這個(gè)正方體的展開(kāi)圖?( )
圖11
2.一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱底面周長(zhǎng)的比是1∶2,圓錐的高是圓柱的6倍,圓柱的體積是圓錐的( )。
3.一個(gè)平行四邊形框架,捏著一組對(duì)角拉動(dòng),變形后成了一個(gè)長(zhǎng)方形。變形后的面積與原平行四邊形比較,( )。
A.變大了 B.變小了
C.沒(méi)變 D.不能確定
4.下列說(shuō)法正確的是( )。
A.等底等高的兩個(gè)三角形,一定能拼成一個(gè)平行四邊形
B.一個(gè)邊長(zhǎng)是4分米的正方形,它的面積和周長(zhǎng)相等
5.用下面的長(zhǎng)方形紙(如圖12)圍成一個(gè)圓柱(不能有重疊),有兩種圍法,這兩種圍法所得到的圓柱的( )相等。
A.側(cè)面積 B.底面積
C.高 D.體積
圖12
6.把一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到它的3倍,這個(gè)圓的面積擴(kuò)大到它的( )。
A.3倍 B.6倍 C.9倍
圖13
8.用5個(gè)相同的小立方體搭成下面三個(gè)立體圖形,如圖14,從( )看這三個(gè)立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。
圖14
A.正面 B.左面 C.右面 D.上面
公安機(jī)構(gòu)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等手段,與社會(huì)組織建立相互聯(lián)系的緊密關(guān)系,樹(shù)立良好的公眾形象和聲譽(yù),以促進(jìn)其順利實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)的一種管理活動(dòng)。為深入踐行群眾路線,構(gòu)建和諧警民關(guān)系,公安機(jī)關(guān)應(yīng)以公關(guān)活動(dòng)為抓手,通過(guò)與人民群眾和社會(huì)組織的溝通、交流和互動(dòng),建立和諧警民關(guān)系。通過(guò)“民警入戶走訪”“警方定期舉辦宣傳、咨詢活動(dòng)”“建立警民網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)”等方式,經(jīng)常與社會(huì)組織溝通,了解社會(huì)組織對(duì)公安工作的新期待,新要求。[8]通過(guò)組織策劃各種形式的公安系統(tǒng)公共關(guān)系活動(dòng),大大增強(qiáng)警民關(guān)系溝通,有效加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)與社會(huì)組織的緊密聯(lián)系,為構(gòu)建和諧警察與社會(huì)組織的關(guān)系奠定良好的溝通基礎(chǔ)。
9.一塊圓柱形橡皮泥,底面積是12.56cm2,高是6cm,如果把它捏成同樣底面積大小的圓錐,這個(gè)圓錐的高是( )cm。
A.2 B.3 C.18 D.36
10.圖15是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。
A.52,24 B.52,18
C.40,24 D.40,18
圖15
11.已知圖16是平行四邊形,空白部分的面積比陰影部分多20平方厘米,則圖中三角形的面積是( )平方厘米。
圖16
A.40 B.30 C.60 D.20
12.如圖17,BD=DC,比較三角形中陰影和空白部分的周長(zhǎng)、面積,下面說(shuō)法正確的是( )。
A.周長(zhǎng)和面積分別相等
B.周長(zhǎng)和面積都不相等
C.周長(zhǎng)相等,面積不相等
D.周長(zhǎng)不相等,面積相等
圖17
13.如圖18,以長(zhǎng)方形紙的邊a作底面周長(zhǎng),邊b作高分別可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體紙筒,再分別給它們另作一個(gè)底面。
圖18
(1)它們的側(cè)面積相比,( )。
(2)它們的表面積相比,( )。
(3)它們的體積相比,( )。
A.長(zhǎng)方體的大 B.正方體的大
C.圓柱的大 D.一樣大
1.求圖19(單位:厘米)中陰影部分的面積。
圖19
2.如圖20,圓的面積與長(zhǎng)方形的面積相等,求圖中陰影部分的面積。
圖20
1*.如圖21,甲、乙兩只小螞蟻分別從長(zhǎng)方形的B、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),螞蟻甲的速度是1.5厘米/秒,螞蟻乙的速度是1厘米/秒,長(zhǎng)方形的面積是100平方厘米。當(dāng)甲到達(dá)點(diǎn)F,乙到達(dá)點(diǎn)E時(shí),線段EF將大長(zhǎng)方形分成兩個(gè)大小不同的小長(zhǎng)方形,這兩個(gè)小長(zhǎng)方形的面積分別是多少?
圖21
2.陽(yáng)陽(yáng)過(guò)生日,有5位同學(xué)來(lái)做客,他用一大盒果汁來(lái)招待,給每位同學(xué)倒上一杯后,剩下的倒給自己。(長(zhǎng)方體飲料包裝盒、杯子如圖22所示,厚度忽略不計(jì))
圖22
(1)這盒果汁有多少毫升?
(2)每位小客人喝了多少毫升?
(3)陽(yáng)陽(yáng)喝了這盒果汁的幾分之幾?
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版)2018年2期