袁水風(fēng)

【摘 要】隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)逐漸發(fā)展成為時(shí)代的潮流，應(yīng)用在我們生活的各個(gè)方面，不僅改變了我們的生活，也影響到了教學(xué)教育的發(fā)展。尤其是教育改革的不斷發(fā)展，促使著教學(xué)事業(yè)不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也在逐漸應(yīng)用到我們的生活中，有效提高了我們學(xué)校教育的教學(xué)效率。中專院校作為培樣學(xué)生專業(yè)能力和技能的學(xué)校，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作有著重要作用，信息技術(shù)教學(xué)作為新興技術(shù)的一種，教育改革也在不斷進(jìn)行。本文首先對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下中專院校信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的重要作用進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，然后重點(diǎn)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下中專院校信息技術(shù)的現(xiàn)狀調(diào)查和教學(xué)策略進(jìn)行探究。以供大家參考。

【關(guān)鍵詞】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；中專院校；信息技術(shù)；重要作用；教學(xué)策略

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，中專院校信息技術(shù)教學(xué)中也在不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，充分發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)效率的有效進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中專院校信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。

一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下中專院校信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的重要作用

1. 在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用有利于使信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展日新月異，無(wú)論是硬件領(lǐng)域還是軟件領(lǐng)域都在不斷創(chuàng)新，各種科技知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新不斷推出，使得信息技術(shù)教學(xué)的要求越來(lái)越高，需要進(jìn)行不斷的教學(xué)改革適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能夠有效提高教學(xué)效率和質(zhì)量，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為如今的潮流技術(shù)發(fā)展，對(duì)于社會(huì)發(fā)展有著重要作用，對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)更是有著巨大的推動(dòng)作用。

2. 在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用是學(xué)生學(xué)習(xí)教育的必然選擇

在教學(xué)中進(jìn)行移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用是學(xué)生學(xué)習(xí)教育的必然選擇，學(xué)生在中職院校就是希望通過(guò)學(xué)習(xí)教育掌握一定程度的知識(shí)和技術(shù)技能，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這是學(xué)生最急切的需要。而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下中專院校信息技術(shù)教學(xué)改革必然要對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有效應(yīng)用，能夠極大促進(jìn)中學(xué)院校對(duì)學(xué)生的教學(xué)效率和質(zhì)量，是信息技術(shù)教學(xué)的有效提高。

二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下中專院校信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查

在中專院校信息技術(shù)教學(xué)中雖然教師不斷進(jìn)行改革，以適應(yīng)社會(huì)的需要的，但是還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，需要在不斷的教學(xué)中進(jìn)行解決。

一方面，在信息技術(shù)教學(xué)中有部分教師不愿意應(yīng)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)中，受傳統(tǒng)教學(xué)思維影響嚴(yán)重，不愿意接受新鮮事物，在教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生理論知識(shí)點(diǎn)的灌輸和對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作，而認(rèn)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用對(duì)信息技術(shù)教學(xué)的幫助不大，還有可能浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，不利于教學(xué)的順利完成。另一方面，在信息技術(shù)教學(xué)中教師的專業(yè)素質(zhì)還有待提高，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在信息技術(shù)教學(xué)中進(jìn)行應(yīng)用，對(duì)于一些教師來(lái)說(shuō)要求很高，部分教師自身的能力和素質(zhì)不能滿足教學(xué)需要，因?yàn)榻處煵粌H要教導(dǎo)學(xué)生有關(guān)信息技術(shù)的知識(shí)，還要在教學(xué)中熟練應(yīng)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行信息技術(shù)的教學(xué)指導(dǎo)，部分教師的能力有待提高。

三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下中專院校信息技術(shù)教學(xué)的策略探究

1.在信息技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高

在信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，一定要加強(qiáng)對(duì)教師自身專業(yè)素質(zhì)提高，首先，教師是教學(xué)中的負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育有極大的影響，占有重要地位，進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的改革一定要教師充分發(fā)揮作用。其次，進(jìn)行通過(guò)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)的提高，不僅需要教師教導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，還要求學(xué)生對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用能力足夠熟悉，最后，教師要提高自身專業(yè)素質(zhì)就要求積極向其他教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸收他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，還可以在網(wǎng)上進(jìn)行搜索，尋找相關(guān)的資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可參加一些教學(xué)培訓(xùn)，繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的理解，提升實(shí)際教學(xué)的效果。

2.在信息技術(shù)教學(xué)中豐富教學(xué)模式，提高教學(xué)效率

在信息技術(shù)教學(xué)中進(jìn)行移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，可以通過(guò)豐富教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。首先，信息技術(shù)發(fā)展迅速，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也是飛速發(fā)展，都是通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展逐漸應(yīng)用在教育中，可以通過(guò)多種方式進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用。其次，在教學(xué)中可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展個(gè)性化的信息技術(shù)教學(xué)，吸引學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)；還可以通過(guò)構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流溝通；也可以開展網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的有效互動(dòng)教學(xué)，相互幫助，共同進(jìn)步。這些教學(xué)方式豐富多樣，可以根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行具體教學(xué)改革。

綜上所述，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下中專院校信息技術(shù)教學(xué)要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的作用，提高信息技術(shù)教學(xué)的效果，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的高效培養(yǎng)。

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