張薇

【摘要】隨著教育改革的逐漸深入，在我國(guó)高等職業(yè)院校當(dāng)中，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育力度，這也是學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，由此看來(lái)必須不斷地優(yōu)化思想政治教育環(huán)境。本文主要分析高職院校當(dāng)中，思想政治教育環(huán)境的現(xiàn)狀問題，并且分析進(jìn)行思想政治環(huán)境優(yōu)化工作的重要意義，提出了有效的解決措施。

【關(guān)鍵詞】高職院校 思想政治教育環(huán)境 現(xiàn)在分析 重要意義具體措施

隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)許多高等職業(yè)院校當(dāng)中的學(xué)生受到西方國(guó)家的價(jià)值觀念以及思想理念的影響，出現(xiàn)了一系列的錯(cuò)誤的思想政治觀念，因此必須注重優(yōu)化思想政治教育環(huán)境，只有這樣才能夠提高學(xué)生的思想政治水平。

一、高職院校思想政治教育環(huán)境現(xiàn)狀問題

（一）社會(huì)環(huán)境

人們思想觀念不斷的轉(zhuǎn)變，特別是高職院校當(dāng)中的大學(xué)生。一些大學(xué)生在越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中出現(xiàn)思想觀念上的偏差，容易形成個(gè)人享樂主義，不能夠明確自身的實(shí)際狀況以及正確的發(fā)展方向。另外，社會(huì)環(huán)境之下并不利于進(jìn)行高職院校學(xué)生思想政治教育工作，產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

（二）家庭環(huán)境

和諧的家庭氛圍能夠促進(jìn)學(xué)生良好的思想政治觀念，否則對(duì)于學(xué)生的思想政治教育工作就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的阻礙作用。家庭環(huán)境以及生活行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，存在一些家庭有不良的教育觀念，這對(duì)學(xué)生來(lái)講具有負(fù)面影響。這種家庭環(huán)境之下成長(zhǎng)的孩子存在一定的功利性，并且心理上受到一些負(fù)面影響，非常不利于進(jìn)行講政治教育工作。

（三）學(xué)校環(huán)境

學(xué)校當(dāng)中的校園文化以及校風(fēng)和校紀(jì)等方面都會(huì)影響思想政治教育的進(jìn)行。另外，在進(jìn)行學(xué)校管理工作的過程當(dāng)中，一些學(xué)校沒有足夠的重視程度，對(duì)于學(xué)生的思想政治教育工作，沒有正確的認(rèn)識(shí)，不能夠及時(shí)指正學(xué)生的錯(cuò)誤觀念。教師和學(xué)生之間的關(guān)系也是非常重要的，教師和學(xué)生之間關(guān)系不和諧，也會(huì)阻礙思想政治教育工作的推進(jìn)。

二、優(yōu)化思想政治教育環(huán)境的重要意義

受到外界環(huán)境以及西方的一些不良的話觀念的影響，不利于高職院校當(dāng)中學(xué)生的身心健康發(fā)展。高職院校當(dāng)中的學(xué)生沒有足夠成熟的思想政治觀念，因此非常容易受到一些不良影響，由此看來(lái)必須改善環(huán)境，才能夠指正學(xué)生的不良觀念。另外，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在大的環(huán)境之下，人們?cè)絹?lái)越功利化，追求物質(zhì)利益，這對(duì)于思想政治教育工作來(lái)講有嚴(yán)重的阻礙作用。所以必須改善思想政治教育環(huán)境，才能夠幫助學(xué)生明確正確的價(jià)值觀念以及正確的衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)。只有通過改善社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境以及學(xué)校環(huán)境，才能夠推進(jìn)思想政治教育工作的順利進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)高職院校當(dāng)中，學(xué)生的不斷發(fā)展和進(jìn)步，最終為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。

三、優(yōu)化思想政治教育環(huán)境的具體措施

（一）優(yōu)化社會(huì)環(huán)境

國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，因此人們思想觀念發(fā)生了一系列的改變，這種情況之下，能夠有效地推動(dòng)高職院校進(jìn)行思想政治教育工作。但是與此同時(shí)，存在有一部分的高職院校學(xué)生自身的思想觀念，以及價(jià)值觀念出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致一系列嚴(yán)重后果。由此看來(lái)，高職院校必須通過優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，從而開展思想政治教育工作。在良好的社會(huì)環(huán)境之下，促使高職院校的學(xué)生形成正確的積極向上的價(jià)值觀念，與此同時(shí)，也應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)思想，并且維護(hù)自身的責(zé)任感?？茖W(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)深入到人們的日常學(xué)習(xí)和生活過程當(dāng)中，因此想要優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，就應(yīng)該充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)。高職院校工作人員應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)傳播一些正能量，并且傳播正確的價(jià)值觀以及思想觀念，從而進(jìn)行積極的文化建設(shè)。弘揚(yáng)中華文化以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)能夠很大程度上提高傳播速度和效率，因此促進(jìn)思想政治教育工作的順利開展。應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播教育觀念的工作，讓高職院校學(xué)生能夠受到潛移默化的影響。另外，學(xué)校也應(yīng)該組織一些思想政治教育的宣傳活動(dòng)，以不同的方式加強(qiáng)宣傳教育工作。可以通過主題班會(huì)以及主題活動(dòng)的方式進(jìn)行教育。另外針對(duì)一些重大的歷史事件舉辦紀(jì)念日，營(yíng)造良好的愛國(guó)主義氛圍，通過優(yōu)化社會(huì)環(huán)境來(lái)提高高職院校學(xué)生的思想政治水平。

（二）優(yōu)化家庭環(huán)境

學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活受到社會(huì)環(huán)境以及學(xué)校環(huán)境影響之外，家庭環(huán)境也是非常重要的。通過優(yōu)化家庭環(huán)境，并且形成良好的家庭氛圍，能夠促進(jìn)學(xué)生思想政治觀念的不斷提升。和諧的家庭氛圍對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在具體進(jìn)行家庭教育的過程當(dāng)中，存在一些家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)生沒有進(jìn)行科學(xué)的教育。例如，如果高職院校的學(xué)生犯錯(cuò)，家長(zhǎng)應(yīng)用打罵的方式來(lái)教訓(xùn)學(xué)生，這種方法是非常不科學(xué)的，不僅不能夠有效地解決問題，而且會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，造成嚴(yán)重的影響。與此同時(shí)，家長(zhǎng)的教育方式也會(huì)影響到高等職業(yè)院校思想政治教育的開展，所以必須加強(qiáng)成員之間的交流和溝通。作為家長(zhǎng)應(yīng)該了解學(xué)生內(nèi)心真實(shí)想法，學(xué)會(huì)傾聽。采取科學(xué)的方式，幫助他們改正自身的不良習(xí)慣，作為學(xué)校方面也應(yīng)該和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同為思想政治教育工作作出貢獻(xiàn)和努力。在優(yōu)化家庭環(huán)境工作進(jìn)行的整個(gè)過程當(dāng)中，家長(zhǎng)的教育觀念，對(duì)整個(gè)工作的開展產(chǎn)生巨大的影響，因此在教育過程當(dāng)中，應(yīng)該遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律以及特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。家長(zhǎng)應(yīng)該存在耐心，針對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的情況，應(yīng)該了解具體情況，學(xué)會(huì)和孩子溝通。另外，當(dāng)學(xué)生面對(duì)困難的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該給予鼓勵(lì)，通過正確的價(jià)值觀念，去引導(dǎo)學(xué)生不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。與此同時(shí)，也應(yīng)該樹立正確的人才觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德思想，通過互動(dòng)和交流能夠加深與學(xué)生之間的情感。最終形成和睦的家庭氛圍，從而促進(jìn)學(xué)生思想政治觀念水平的不斷提高。

（三）優(yōu)化學(xué)校環(huán)境

從廣泛意義上來(lái)講，教育包括家庭教育、社會(huì)教育以及學(xué)校教育，并且學(xué)校教育占主導(dǎo)地位。由此看來(lái)想要優(yōu)化高等職業(yè)院校，思想政治教育環(huán)境，就必須注重對(duì)學(xué)校環(huán)境采取一定的措施。學(xué)校環(huán)境包括建設(shè)良好的校園文化以及班風(fēng)，并且注重不斷優(yōu)化教育內(nèi)容，在整體上提高學(xué)校環(huán)境水平。一些高等職業(yè)院校在進(jìn)行管理工作的過程當(dāng)中趨向社會(huì)化，并且不斷地完善物質(zhì)環(huán)境，但是也存在一些高等職業(yè)院校，對(duì)于學(xué)生的思想政治教育工作沒有足夠的重視程度，并不能夠形成良好的校園文化氛圍。由此看來(lái)，想要培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的人才，就必須加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度，從而推進(jìn)思想政治教育工作的順利進(jìn)行。高等職業(yè)院校應(yīng)該組織學(xué)生參加社會(huì)主義社團(tuán)組織定期開展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，選擇讓他們感興趣的實(shí)踐活動(dòng)，這樣能夠在很大程度上提高學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的積極性，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并且樹立正確的價(jià)值觀念。

在學(xué)校內(nèi)開展愛國(guó)主義教育工作，培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義精神，不斷地引起情感共鳴。另外也應(yīng)該注意和學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，形成良好的校風(fēng)。針對(duì)學(xué)生面臨的一些問題能夠給予中肯的意見，形成良好的人際關(guān)系。與此同時(shí)，也應(yīng)該不斷地滿足校園文化的建設(shè)目標(biāo)，形成民主的文化氛圍。這種情況之下，需要教師以及學(xué)生共同努力，發(fā)揚(yáng)民主。并且在進(jìn)行校園文化建設(shè)的過程當(dāng)中，應(yīng)該聽取學(xué)生的建議和意見，從而尊重學(xué)生的主體性促進(jìn)他們發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性。保證重大決策的透明度，讓學(xué)生積極的參加討論和研究，形成溝通橋梁，并且形成良好的師生關(guān)系。在整個(gè)過程當(dāng)中能夠充分展現(xiàn)，并且發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生建設(shè)積極良好的校園文化，在整個(gè)過程當(dāng)中，也能夠促進(jìn)學(xué)生思想政治水平的不斷提高。高等職業(yè)院校也應(yīng)該采取一系列的有效措施不斷的改善校園內(nèi)部環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，這樣學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活過程當(dāng)中能夠受到積極的影響，不斷地改正自身的不良行為習(xí)慣以及觀念，提高自身的綜合素質(zhì)。

結(jié)語(yǔ)：

總而言之，高職院校進(jìn)行思想政治教育工作是非常必要的，對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展來(lái)講，具有非常關(guān)鍵的作用和意義。與此同時(shí)，通過優(yōu)化家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及學(xué)校環(huán)境來(lái)提高學(xué)生自身的思想觀念水平，這對(duì)于高職院校來(lái)講，具有一定的難度，面臨著不同的挑戰(zhàn)。因此，必須不斷地深入研究和分析，不斷地改善環(huán)境。

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