朱寧寧

摘要：目的：探討大學(xué)生積極人格特質(zhì)與控制圈的關(guān)系，以此豐富積極人格特質(zhì)與控制圈的研究。方法：采用孟雁鵬編制的積極人格特質(zhì)問卷和Paulhus修訂的控制圈量表隨機(jī)對(duì)249名大學(xué)生進(jìn)行施測(cè)。結(jié)果：積極人格特質(zhì)的六個(gè)維度與控制圈三個(gè)維度之間存在不同程度的相關(guān)；積極人格特質(zhì)的自信、包容均對(duì)控制圈有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用；積極人格特質(zhì)的合作對(duì)控制圈有顯著的正向預(yù)測(cè)作用；結(jié)論：積極人格特質(zhì)對(duì)控制圈有顯著的影響。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；積極人格特質(zhì)；控制圈

1、引言

積極心理學(xué)采用積極的特質(zhì)維度對(duì)人格進(jìn)行研究。塞利格曼認(rèn)為，每個(gè)個(gè)體都有一套積極特質(zhì)，如果我們?cè)谏钪忻刻於紤?yīng)用它們，那么我們將會(huì)體驗(yàn)到滿足感和真正的幸福感[1]。積極人格特質(zhì)是一種穩(wěn)定的特質(zhì)，其本身的形成和發(fā)展受生物遺傳、家庭教養(yǎng)方式、早期的教育經(jīng)驗(yàn)等多種因素的交互影響，當(dāng)今時(shí)代背景下，大學(xué)生是否具有良好的積極人格特質(zhì)，在很大程度上決定了他們是否可以更好地適應(yīng)并融入社會(huì)。國(guó)外學(xué)者從積極方面對(duì)人格的進(jìn)行深入的細(xì)化和研究，取得了很多有價(jià)值的研究成果并開發(fā)了一些測(cè)量積極人格的研究工具，本研究采用的是孟雁鵬（2012）編制的積極人格特質(zhì)問卷，包含六個(gè)維度，分別測(cè)量大學(xué)生的自信、行事風(fēng)格、包容、合作、接納和守信，這些維度在人際交往、學(xué)習(xí)及工作上都發(fā)揮著重要的作用?？刂迫碚撜J(rèn)為，對(duì)控制感的測(cè)量不是單一維度，并將個(gè)體的控制感區(qū)分為三個(gè)方面：一是個(gè)人效能，主要體現(xiàn)在學(xué)業(yè)、智力游戲、以及所從事的具體工作。二是人際控制，主要體現(xiàn)在人際關(guān)系的建立和維持。三是社會(huì)政治控制，主要體現(xiàn)在個(gè)體對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響力[2]。在控制圈的三個(gè)維度上，較高水平的個(gè)人實(shí)力控制感意味著較多的積極情緒和健康體驗(yàn)，較高水平的人際控制感則有較少的消極情緒和較高的生活滿意度，如果社會(huì)政治控制感越強(qiáng)，個(gè)體越有較多的正面情緒體驗(yàn)[2，3]。對(duì)于積極人格特質(zhì)研究的內(nèi)容較為豐富，國(guó)內(nèi)的研究多集中在心理控制源與自尊、心理健康與積極人格特質(zhì)的關(guān)系等方面[3]。控制圈理論研究涉及的內(nèi)容是控制圈與主觀幸福感、控制源與心理彈性、心理健康等的關(guān)系。應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，不僅需要積極的心態(tài)和良好的人格特質(zhì)，也需要個(gè)體的控制感，本文從積極人格特質(zhì)的角探究?jī)烧叩年P(guān)系，以此豐富在積極人格特質(zhì)和控制圈的研究?jī)?nèi)容。

2、研究方法

2.1研究對(duì)象

從某本科院校中隨機(jī)抽取被試，共發(fā)放問卷249份，有效問卷227份，有效回收率為91.16，其中男生39名，女生188名；大一學(xué)生72名，大二學(xué)生49名，大三學(xué)生51名，大四學(xué)生55名；年齡18～24歲，平均年齡（20.401.43）歲。

2.2研究工具

2.2.1積極人格特質(zhì)測(cè)量量表

《大學(xué)生積極人格特征問卷》是孟雁鵬[4]在Peterson教授編制的VIA-IS的基礎(chǔ)上修訂的，修訂后的問卷包括24道題目和1道測(cè)謊題，確定積極人格特質(zhì)包含的六個(gè)因素，分別為：自信、行事風(fēng)格、包容、合作、接納和守信，采用五點(diǎn)計(jì)分法，被試進(jìn)行自我評(píng)定。修訂的大學(xué)生積極人格問卷各個(gè)因素Cronbach 系數(shù)均在0.7以上，各因素與總問卷之間的相關(guān)系數(shù)在0.616-0.886之間，各因素之間的相關(guān)系數(shù)在0.218-0.585之間，具有良好的結(jié)構(gòu)效度。

2.2.2控制圈測(cè)量量表

控制圈量表（SOC）是Paul hus對(duì)Rotter氏I-E量表的進(jìn)一步完善，該量表包含三個(gè)維度，每個(gè)維度有10個(gè)條目，分別為個(gè)人效能量表、人際控制量表與社會(huì)政治控制量表，每個(gè)量表都有反向計(jì)分和正向計(jì)分題目，采用七點(diǎn)計(jì)分法，被試進(jìn)行自我評(píng)分，得分越高者說(shuō)明在這方面的控制感越強(qiáng)。三個(gè)分量表的信度系數(shù)分別為0.78，0.77，0.81，具有較好的結(jié)構(gòu)效度。

2.3統(tǒng)計(jì)分析

數(shù)據(jù)采用SPSS23.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3、研究結(jié)果

3.1積極人格特質(zhì)與控制圈的相關(guān)分析

積極人格特質(zhì)與控制圈的各個(gè)維度之間存在一定的關(guān)系，行事風(fēng)格、合作、接納和守信與個(gè)人效能感存在顯著的相關(guān)；自信、行事風(fēng)格、合作、接納與人際控制感有顯著的相關(guān)，包容、合作、接納與政治控制感有顯著的相關(guān)。見表1。

3.2控制圈對(duì)積極人格特質(zhì)的回歸分析

將積極人格特質(zhì)作為預(yù)測(cè)變量，以控制圈為因變量進(jìn)行多元線性逐步回歸分析，接納和守信對(duì)個(gè)人效能感有極其顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，行事風(fēng)格和自信對(duì)人際控制感有極其顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，合作對(duì)人際控制感存在極其顯著的正向預(yù)測(cè)作用；接納對(duì)政治控制感有極其顯著的正向預(yù)測(cè)作用，包容對(duì)政治控制感存在顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用。見表2。

4、討論

積極人格特質(zhì)與控制圈的各個(gè)維度之間存在一定的關(guān)系，行事風(fēng)格與個(gè)人效能感存在顯著的正相關(guān)，行事風(fēng)格是積極樂觀的、對(duì)所從事的事情有較好的判斷力，成熟穩(wěn)重等的類型，對(duì)工作和學(xué)習(xí)中任務(wù)和難題有比較清楚地認(rèn)識(shí)，個(gè)人效能感也就比較高。合作與個(gè)人效能感有顯著的負(fù)相關(guān)，在與他人合作的過程中，自我對(duì)從事工作的掌控能力容易受其他人的影響，特別是當(dāng)所提意見和建議被他人否定，產(chǎn)生的挫敗感會(huì)影響個(gè)人對(duì)自我效能的判斷。接納和守信與個(gè)人效能感存在極其顯著的負(fù)相關(guān)，接納是指能夠以一種積極的心態(tài)認(rèn)識(shí)并很好的肯定自己，即自我接納，如果是過分接納和肯定自己，就不能客觀的認(rèn)識(shí)到自身的實(shí)力，守信是指在生活中把信用放在重要的位置，能夠遵守承諾，但過于遵守承諾會(huì)喪失自己的原則，滿足別人的需求，被別人的要求左右自己行為，不利于個(gè)人效能感的判斷。有學(xué)者曾采用囚徒困境游戲范式考察個(gè)體的合作行為，得出的結(jié)論是高人際控制感條件下，個(gè)體做出合作行為的頻率顯著高于低人際控制感的個(gè)體[5]。自我接納水平對(duì)人際信任和人際關(guān)系滿意度都有顯著的正向預(yù)測(cè)作用，即自我接納水平高的人，其人際信任度和人際關(guān)系滿意感也高[6]。

回歸分析結(jié)果顯示，行事風(fēng)格與自信對(duì)人際控制感有極其顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，兩個(gè)維度得分越高，人際控制感得分越低，而合作對(duì)人際控制感有極其顯著的正向預(yù)測(cè)作用，有相關(guān)研究表明，大學(xué)生在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，提供了與其他成員接觸和交流的機(jī)會(huì)，而這個(gè)交際的過程可以是成員之間相互學(xué)習(xí)社會(huì)技能、協(xié)同合作和提高自我控制能力的機(jī)會(huì)，提供了成員進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)的源泉[7]。包容與政治控制感存在顯著的負(fù)相關(guān)，包容對(duì)社會(huì)政治控制感有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，包容是指在與人相處的過程中，能夠原諒別人的過失，為人大度，如果在對(duì)待社會(huì)性中不公正、不公平的現(xiàn)象和政治事件，害怕牽扯自身或者認(rèn)為自己無(wú)能為力而表現(xiàn)出容忍和觀望態(tài)度，社會(huì)道德感的缺失等，進(jìn)而降低個(gè)體社會(huì)政治控制感。而合作和接納與社會(huì)政治控制感有極其顯著的正相關(guān)性，善于與他人合作，自我接納水平較高，都有利于形成和諧的人際關(guān)系，在相對(duì)和諧的社會(huì)中對(duì)道德性事件的關(guān)注度也較強(qiáng)，進(jìn)而增強(qiáng)社會(huì)政治控制感，相對(duì)于合作而言，接納和包容對(duì)社會(huì)政治控制感的強(qiáng)度影響更大，接納對(duì)社會(huì)政治控制感有極其顯著的正向預(yù)測(cè)作用。

5、結(jié)論

通過以上的分析得出結(jié)論：積極人格特質(zhì)與控制圈有顯著的相關(guān)；自信、包容和合作是影響控制圈的重要預(yù)測(cè)變量，自信和包容對(duì)控制圈有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，合作對(duì)控制圈有極其顯著的正向預(yù)測(cè)作用；行事風(fēng)格、接納和守信對(duì)個(gè)人效能感有極其顯著的預(yù)測(cè)作用，行事風(fēng)格、自信對(duì)人際控制感存在極顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，合作和接納對(duì)人際控制感存在極顯著的正向預(yù)測(cè)作用，接納對(duì)政治控制感存在極其顯著的正向預(yù)測(cè)作用，包容對(duì)政治控制感存在顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用。

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